不必神秘化哈佛錄取

　　比之個人的運氣和經驗，哈佛錄取什麼樣的學生，其背後的假設和價值觀是什麼，經過了哪些變化，哪些社會辯論和平權運動，這些討論才更有營養。

　　「如果你是哈佛的招生官，你會青睞什麼樣的學生申請？」哈佛大學最近在京滬兩地舉辦中美學生領袖峰會，四位今年被哈佛大學本科錄取的中國大陸新生李嘉昊、沈赫赫、張瀟月、趙澤琦分享了自己的申請心得。哈佛招生官員表示，「我們希望看到的是一個知道自己是誰，知道自己想要成為什麼的學生」，「與傳統意義上的『優等生』不同，哈佛願意看到的並不是一個包裝過度的學生」。

　　來自重慶的考生張瀟月，因為在分享中「三句不離麻將」，不少媒體以《重慶女生把麻將心得寫進申請被哈佛錄取》為題加以報道，自然吸引了不少眼球。假如你誤以為只要會打麻將便能上哈佛，恐怕只會離哈佛越來越遠。別說在三千里挑一的中國，即便在美國本土，極優秀的高中課業成績也是進入哈佛的基本條件。除此之外，SA T /T O E F L考試成績，課外活動經歷，家庭背景(比如族裔、父母是否校友等)，也被列入錄取考量的範圍。

　　把哈佛錄取學生的綜合考量，抽取部分出來加以渲染，一方面源於公眾對國內應試教育的不滿情緒，另一方面，可能把國外頂尖大學選拔中國學生的過程神秘化、理想化了。的確，哈佛非常重視申請者的人格特質，包括是否有廣泛的興趣、創造力、領導能力、堅毅品質，以及社會責任感等等。但是，誰來判斷學生是否具有這樣的品質，標準是否透明、公正，就算是哈佛，這麼多年來也不斷地被人質疑。

　　比如，去年就有華裔狀告哈佛在錄取中存在族裔歧視。據統計，亞裔進入哈佛，SA T成績必須比白人學生高出大約140分；2008年哈佛大學所有SA T成績非常高的申請者當中，超過一半是亞裔，然而，亞裔在新生中所佔的比例僅為17%，現在也才20%。哈佛一位教師投書《紐約時報》，就認為不是亞洲人的優點比白人少，而是他們更容易被認定為缺乏個性。對亞裔的刻板印象之一，就是他們缺乏個性，成績好，但課外成績欠缺。

　　當哈佛考官帶著種種文化差異進入中國，克服對中國學生的刻板印象，並不是他們輕易就可以跨過的一道藩籬。崇尚個性和獨立思考、考察學生綜合素質，這些都不錯。但是，這樣的選拔要點和規程，中國的海外留學機構、考試專家和父母，總有辦法提煉為各種應試技巧、申請信陳述套路，面經機經。幾乎可以預見，今日這幾位新晉哈佛精英的錄取心得，一定會成為接下來數年那些希望進入哈佛的中國精英家庭小孩的床頭秘籍，如何按老美的心意、淚點、講故事技巧，包裝之餘又不顯「過度包裝」，只會讓洋考官的判斷力承受更大挑戰。

　　而實際上，不是每個被哈佛錄取的學生都有一個那麼出眾的故事可以講出來。比之個人的運氣和經驗，哈佛錄取什麼樣的學生，其背後的假設和價值觀是什麼，經過了哪些變化，哪些社會辯論和平權運動，這些討論才更有營養，也才能爭取讓中國出現哈佛，而不是出現更多哈佛學生。

　　而在潘石屹等捐資1500萬美元之後，哈佛將來會錄取更多中國學生，這一點毋庸置疑。弗吉尼亞大學的經濟學家SarahT urner和 K elli B ird的研究發現，美國大學本科外國學生的錄取數量隨著學生原籍國家的經濟增長和匯率的變化而出現波動，這個規律在本科生中比在博士研究生中更加明顯，因為本科學生學費大多由家裡負擔。由此我真心希望，中國貧困孩子上哈佛而不是打麻將上哈佛的故事，能在若干年後佔據媒體的標題。