網友舉報：孫埠初中教師「賣崗位」

　　日前，宣城市市政府網站「政民互動」欄目接到一個網民的舉報，該網友反映：孫埠初中有兩位教師把學校安排的工作私下「賣」給了其他人，自己不用到校上班，工資卻照拿不誤。
　　此帖子後來引起了當地主管部門的關註，隨後宣州區教體局證實了該校的確存在教師「賣崗位」現象，並在網上公開回復：從2009年秋季起，孫埠中心初中體育教師季某，未經學校同意，私自將學校分配的體育課請其他老師代上，自己則到私立學校任教。2010年春季開學後，該校給其發送了限期返校工作的書面通知。季某接通知後，於4月1日返回學校。
　　知情人透露：很多老師拿雙份工資
　　記者隨後趕到宣城市宣州區孫埠鎮孫埠初中。「好好的一個公辦初中被他們弄得奄奄一息、門可羅雀。」一名不願透露姓名的知情人告訴記者，孫埠初中曾是該區乃至該市教育一顆璀璨的明珠，後來該校一位校長私自在校外創辦了一所「時代學校」，並將孫埠初中任教的優秀老師聘請到該校任課。漸漸地，孫埠初中的優質生源越來越少了。
　　記者在走訪中了解到，由於該私立學校按照課時計算報支付酬，孫埠初中很多老師積極前來「支援」，拿到的是「孫埠」和「時代」發放的雙份工資。
　　對話當事人：我曾被公開表揚過
　　在孫埠初中，記者見到了曾被舉報的"空崗"教師季某。交流中，讓記者趕到震驚的是，像季某這樣「在編不在崗」的教師，在當地並非個別。
　　記者：你在孫埠初中工作多少年了，為什麽選擇離開？
　　季某：我93年就在這裡，工作了17年，對這裡是有感情的。但由於體制的問題，我只能去尋找自己的出路。
　　記者：為什麽要選擇脫崗？
　　季某：這裡曾經很輝煌，學校達到了1000多人，一個年級都有十多個班。可是你看看現在，只有幾百人，生源質量也很差。我一個星期就6節課，我的心已經不在這裡了。
　　記者：為什麽會出現這種情況？
　　季某：還不是因為那個私立學校(指時代學校)，現在好的學生都到「老校長」開的私立學校去了。我的「事情」還曾經在學校大會上被公開表揚過。校長當著全校教師的面說「我希望大家都要像季老師一樣有一種創業精神。」
　　記者：老校長為什麽會這樣說？
　　季某：現在想想，是因為他當時是有目的的，為他自己的利益。其實學校到現在還有兩個老師「在編不在崗」呢，但工資照拿。我當時疏忽了，沒有像他們兩個一樣，每月交請假條。
　　記者：當時你離開教學崗位時，學校知道嗎？
　　季某：怎麽不知道，我是把工資卡交到校長手裏的。
　　記者：你是什麽時候回來的？對教體局的處罰你能接受嗎？
　　季某：我接受處分，但從大環境來說，我的心裡極不平衡。我是4月1日回來上班的，但說句實在話，我的心已經不在這裡了。我承認這是有悖教師職業道德的，但這是體制的悲劇。
　　校長態度：「我只認主管部門介紹信」
　　季某在「脫崗」期間的工資被如何分配？學校對這種「在編不在崗」的教師到底是什麽態度？帶著種種疑問，記者找到了該校校長辦公室，幾位校領導正在一間會議室內開會。然而讓記者感到失望的是，在記者出示工作證明並希望就此事了解一些情況時，該校長說了一句「我只認教育主管部門的介紹信」後，便扭頭離開了。
　　記者隨後在該校隨機詢問了幾位老師，他們顯得有些緊張，稱對教師「賣」崗位的事「不清楚」。
　　教體局表態：這種做法肯定是不允許的
　　當日中午，記者來到該區教體局，一位姓王的局長明確表態：「這種做法肯定是不允許的。」
　　在該局人事部門調取的孫埠初中相關數據中，記者卻發現了另外一個問題：該校2009年底統計的教師人數為119人，事實上核定編制是70人，超編49人。
　　「我們也已經意識到這個現象了，目前，正在制定相關措施來解決部分學校嚴重超編和結構性超編的問題。」該區教體局人事科李科長表示，下一步他們會調查孫埠初中出現的問題，如果發現違規情況，將會對相關責任教師予以辭退。
　　記者手記： 不上班拿工資折射體制缺陷
　　孫埠初中有「教師」不上班仍可拿工資而遭到舉報，而"空崗"教師亦自稱是當地教育體制的受害者。孰是孰非？
　　體制語境下，一旦授人以「鐵飯碗」，再想收回，幾乎就是個從來不曾存在過的「道理」。最不壞的方式就是贖買。贖買的方式也五花八門，其中也不乏各種「創舉」，比如帶薪創業……等等。一言以蔽之，不上班拿工資、不幹活享受待遇，都是捆綁在體制上的「副產品」，體制改革不能突破，這個問題就不是一個學校自己能夠解決的。
　　如何建立起有效的支出、監督和責任追究機制呢？值得深思。