教育溝通請給孩子「一分鐘」

前兩天，與妻一起去商場溜達，在兒童專櫃前，一個三四歲的小男孩在一堆玩具前流連忘返，媽媽厲聲催他走，他都置之不理，充耳不聞。爸爸氣了，過去三巴掌下去，打得孩子「哇哇」大哭，但孩子耍起了牛脾氣，仍是拽不走。搞得小孩委屈，大人尷尬。

回來的路上，又遇到了一家祖孫三代在街頭漫步，也許是小女孩走累了，蹲在地上不願起來，無論媽媽奶奶怎樣大聲喝斥，低聲軟哄，孩子就是半步也懶得走了。可能是大人也抱累了，與孩子展開了對峙，雙方出現了僵持的局面。

妻一邊走一邊說，他們太不會處理這些小事了，給孩子一分鐘時間，什麼問題都解決了。

我想起兒子小時候，在鄰居家玩到興頭上，喊他不回時，妻總是先撫摸起孩子的頭，輕輕地說：「天晚了，該休息了，再玩一分鐘就走了，行嗎？」孩子見有商量的餘地，媽媽又給了他機動的時間，怎好意思再固執己見。其實，孩子有時候並不清楚一分鐘是多長時間，但口頭協議一旦簽訂，幼稚的自尊心、天生的守信感就會讓孩子乖乖聽話，在大人說「一分鐘到了」時，很自覺地停止手裡的活動，心滿意足地跟大人回去，皆大歡喜。

孩子出去時興緻勃勃，逞能逞強，時間一長，也會累乏。他不理解大人的苦累，不管大人的困難，只是按自己的意志要求大人抱著他走。這時我們應鼓勵孩子走一分鐘，大人再抱一分鐘，走走抱抱，其樂無窮。既調動了孩子的積極性，也減輕了大人的負擔，何樂而不為呢？如果不問青紅皂白，只一味地拒絕孩子，不給孩子有迴旋的餘地，孩子就覺得失了「面子」，產生逆反心理，抵觸情緒，孤注一擲，拒不執行大人的「命令」，與大人對著干，結果往往適得其反，孩子無趣，大人尷尬，一家人不歡而散。這也有悖於我們帶孩子出來的初衷，讓本來的好心情被這點點滴滴不快攪得又煩又亂，以致事與願違，得不償失。

無論在什麼時候，什麼地點，都要與孩子達成默契。請給孩子一分鐘的時間吧，讓孩子在自尊中得到心理的滿足，在笑聲里讓孩子把事情做得更徹底，更圓滿。

好\(^o^)/~