倍可親

回復: 0
列印 上一主題 下一主題

教育部發言人:從未聽說清退代課教師有最後期限

[複製鏈接]

1萬

主題

2萬

帖子

2萬

積分

八級貝殼核心

倍可親決策會員(十九級)

Rank: 5Rank: 5

積分
22461
跳轉到指定樓層
樓主
laodai 發表於 2010-1-7 11:44 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
  教育部發言人接受早報專訪

  辛苦很多年最後被清退/這個詞有些味道不對/……

  你教過我父親教過我母親/教過所有想讀書改變命運的農村人/我們一起給你鞠一躬/送上我們的祝福……

  ――網友

  
  連日來,有媒體報道稱,為優化教師隊伍,我國有代課教師的大部分地區正在進行最後的清退。這意味著,代課教師將在我國成為歷史。此事旋即引起社會各界對代課教師命運的高度關注。

  對此,教育部新聞發言人續梅昨天向早報記者回應稱,代課教師產生的原因非常複雜,應該說他們在自己的崗位上付出了艱辛的努力。續梅表示,未聽說今年是清退全部代課教師的最後期限。

  目前仍有31萬代課教師

  四年前,2006年3月27日下午教育部例行發布會上,教育部前新聞發言人宣布,「預計在盡量短的時間內,將把44.8萬中小學代課人員全部清退。」中小學代課教師在全國約有44.8萬人,其中分佈在農村公辦中小學的大約有30萬人,占農村公辦中小學教師總數的5.9%。

  教育部前發言人當時表示:「『清退』是什麼意思,就是清理和退出。但『清退』的原則是不變的。當然這一部分人中,也確實存在著各方面條件符合或者接近教師的人員,我們希望他們可以通過合理、合法的方式,取得資格,成為正式教師。」

  代課教師,他們以其吃苦耐勞、無私奉獻、默默無聞的精神,為中國的教育事業作出了努力。

  昨天,教育部新聞發言人續梅在接受早報記者採訪時表示,「並沒有聽說2010年就是清退全部代課教師的最後期限」。

  她說,目前全國中小學有代課人員31萬,數量上在逐年下降。由於代課人員產生的原因很複雜,妥善解決代課人員問題,關鍵是要堅持地方政府統籌、依法治教、規範管理,確保不再產生新的代課人員,對現有的代課人員,地方政府要加大統籌力度,從本地實際和提高農村教師隊伍素質出發,通過多種途徑和辦法妥善加以解決。

  地方政府應該更人性化

  王安治,甘肅渭源縣黑鷹溝村的一名代課教師,54歲。他從1974年就開始在當地小學代課,因為中間停了1年而不符合轉正條件,在2009年9月拿到600元補償金后被清退。

  據了解,一次清退費按照教齡長短各有不等,地區不同也有所不同。在渭源縣,15年以上的800元,10-15年的600元,5-10年500元,5年以內300元。

  續梅表示,解決代課人員涉及多個部門,包括教育部門、社會保障部門、編製辦等,需要由地方政府統籌安排。目前一些地方採取了很多辦法,積極推進這項工作,比如重慶、廣西、陝西等地。有的地方對代課時間很長,已經失去其他工作能力的年老體弱的人員,通過社會保障等辦法解決他們的生活困難,並積極研究讓他們能夠「老有所養、病有所醫」的長效社會保障機制。還有的地方,對被辭退的不合格的人員,按照有關規定給予補償。「這些做法各地都可以借鑒。」續梅說。

  昨天,北京大學社會學系教授夏學鑾表示了同樣的觀點。他表示,代課教師屬於歷史遺留,他們為我國的農村基礎教育作出了巨大貢獻,現在清退的工作要做,也是為了進一步優化教師隊伍,「但重要的是要妥善安置這些被清退的代課教師,地方政府應該做得更人性化。」

  「清退時要考慮他們的基本權益不受損害,盡量給予補償。」夏學鑾說,要通過制度性設計,確保被清退者的權利和權益得到公正的保障,讓代課教師順利退出歷史舞台。

  確保工資不低於公務員

  代課教師的離開,他們留下的空缺,將由誰來補充?孩子們是否能適應新來的老師?新來的老師是否會水土不服?

  對此,續梅昨天接受早報記者採訪時說:「要把妥善解決代課人員問題與建立完善教師正常補充機制結合起來,政府統籌、堅持標準,有進有出、積極穩妥、標本兼治。目的是一定要讓合格的教師、優秀的教師去農村學校執教,確保農村的孩子們能受到高質量的教育。」

  據續梅介紹,從教師的補充上來說,國家實施的農村特崗教師計劃發揮了重要作用,有效緩解了農村學校合格教師不足的矛盾。這項計劃已經實施四年了,效果非常好。「首批特崗教師今年服務期滿,目前留在當地農村任教的占近90%。各地都有一些好的做法,比如湖北,不僅待遇跟上去,還為特崗教師專門提供了周轉房。」

  「特崗計劃」是由教育部、財政部、人力資源社會保障部、中央編辦四部門組織實施的,2006年首批招聘的特崗教師於2009年服務期滿。據統計,首批招聘的特崗教師留任13407人,占服務期滿時仍在崗教師的88.7%。

  此外,各地師範院校因地制宜組織師範生實習支教工作,目前已在全國各地不同程度地展開。據不完全統計,2008-2009學年,19個省(區、市)124所師範院校共有8.5萬名師範生到1.6萬所農村中小學校進行了實習支教。

  「他們不斷補充到農村中小學任教,應該說能夠逐漸滿足農村學校的需要,而且對於提高農村義務教育質量會發揮積極的作用。」續梅表示,隨著國家實施義務教育階段學校教師績效工資改革,確保義務教育教師的工資水平不低於當地公務員,農村教師的崗位會比原來更有吸引力。


來源:東方早報   記者 吳玉蓉
明有物有則,索源清流潔。
您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 註冊

本版積分規則

關於本站 | 隱私權政策 | 免責條款 | 版權聲明 | 聯絡我們

Copyright © 2001-2013 海外華人中文門戶:倍可親 (http://big5.backchina.com) All Rights Reserved.

程序系統基於 Discuz! X3.1 商業版 優化 Discuz! © 2001-2013 Comsenz Inc.

本站時間採用京港台時間 GMT+8, 2025-7-25 00:01

快速回復 返回頂部 返回列表