如此望子成龍 家長將兒子用繩索捆綁送去補課

如此望子成龍 家長將兒子用繩索捆綁送去補課

                                               家長擔心兒子中途逃走，用繩子把兒子綁住。

　　坐在殘疾車後面的少年雙手被繩索捆綁，引起了小區保安員的注意，攔車詢問原因才知道，這竟然是望子成龍的家長捆綁著兒子來老師家補課。

　　昨天上午9：00左右，河西區某小區保安員向記者說起了當時的情景。大約8：20左右，正在小區門口值勤的他看到一名中年婦女開著一輛殘疾三輪車駛進大門。殘疾車駛過門衛室的一瞬間，他看到車子後座上坐著一名十幾歲的少年。少年的雙手不僅被一根尼龍繩捆住，而且還和車座的鐵架子綁在一起。見此情景，保安員緊跑幾步攔住了車。可一問情況才知道，車上的中年婦女是少年的母親，他們到這裡是來給兒子補課的。擔心兒子中途逃走，她才用繩子把兒子綁住。

　　在保安員的指引下，記者在該小區3號樓下見到了一直坐在殘疾三輪車上等待兒子下課的馮女士。馮女士說，自己從小患有小兒麻痹症，是殘疾人，她丈夫又沒有正式工作，平時只能在小區門口擺小攤維持生活，所以兒子小宇(化名)就成了他們最大的希望。由於學習基礎不太好，小宇暑假后雖然勉強升入初三，但學習成績一直處在年級末尾。聽說上補習班能提高成績，他們夫婦通過熟人才找到了居住在這棟樓的一位名校教師。這位老師答應長假期間給小宇補習功課。雖然老師只象徵性地收取了200元，但對經濟拮据的馮女士來說可是筆不小的支出。

　　第一天，在老師家補了一上午課的兒子，回家后就表示不願意再去了。當時他們夫妻也沒有太在意。沒想到，第二天他們又接到了老師的電話，說小宇仍然沒去。憤怒的小宇父親將兒子痛打了一頓，兒子趁機跑到姥姥家。第三天，小宇父親親自「押」著兒子去補習班，盯了一上午。昨天上午，由於丈夫有事，盯兒子的任務落到了馮女士身上。擔心兒子中途逃跑，丈夫才把小宇捆在了殘疾車上。

　　一直到11：50左右，一名無精打採的少年走到三輪車旁。少年開口第一句話就說「媽，咱明天不來了吧。」問起不願意參加補習的原因，少年表示，這裡共有六七名學生在一起補習，基礎差的他根本聽不太懂，加之擔心被陌生的其他學生笑話，他又不敢提問，所以根本提不起興趣來。來源：每日新報

逼迫孩子去學習是達不到好的效果的，關鍵是怎樣引導孩子熱愛上學習。