學術與權力拉鋸的改革爭端

中國高等學府「官本位」現象在剛結束的「兩會」期間成為一些代表、委員炮轟的對象，而新一期的中共中央黨校報刊《學習時報》繼續開火，讓學術獨立於權力的辯論持續延燒。

　　題為《高等教育體制改革是當務之急》的署名文章，嚴厲批評中國的大學「管理集權化、機構衙門化和職員官僚化」，並指出中國的大學要在國際上競爭，必須理順教育與國家之間的關係，讓大學成為擁有辦學自主權的獨立法人。

　　全國政協委員、九三學社中央副主席邵鴻在3月8日政協第三次全體會議大會發言時，指出了目前高等院校中政府行政干預日益強化和大學內部高度行政化的現象。

　　邵鴻說，不僅1998年頒布的《高等教育法》規定的自主權多未落實，而且政府部門通過招生計劃、教學科研項目、學位點等繁多的建設工程立項審批以及評估、評獎等手段，使行政力量介入大學管理的各個方面，加大了行政部門對大學的控制和大學對政府的依賴。

　　他表示，應當明確取消高校的行政級別，使其回歸學術本位，同時探索建立新機制，民主遴選大學校長。

　　據大陸媒體報道，邵鴻的上述發言獲得大會委員的共鳴，「贏得了現場與會者最持久、最熱烈的掌聲」。

　　《南方都市報》引述九三學社的一份發言初稿報道說，邵鴻在發言時沒有說出的內容包括：隨著大學行政級別的強化，國家部委司局級幹部「空降」升任部屬重點大學黨政一把手，以及省市甚至縣級行政官員提拔擔任高校領導現象明顯增多。

　　政府權力介入高等學術的弊端在今年「兩會」再度被一些委員熱議。政協委員、北京語言大學教授石定果3月7日在聯組會議上，當著高層領導的面炮轟說：「我們的現狀是高校事實上被剝奪了辦學的自主權，教育部由一個職能部門，變成一個高度集權並且自我擴張權力的領導者。行政通吃之下，高等教育被異化了。」

　　《學習時報》文章歸納出高等教育異化的三個面向：外部舉辦權、管理權和監督權三權合一的高度集權體制，內部決策權、行政權和學術權的職責不分；大學管理集權化、機構衙門化和職員官僚化，行政權力簪越學術權力及辦學效率效益低下；官本位意識形態變成一種文化意識和價值取向蔓延於高校。
學術遭權力腐蝕

　　近日中國爆發的一系列學術造假醜聞，論者多歸咎於學術遭權力腐蝕。

　　《科學時報》日前報道，中國每年網上揭露的學術造假事件約百起，下至研究生上至院士都被牽扯其中。

　　浙江大學副教授賀海波因「論文造假」日前被開除，隨即又爆出六名教授聯名投訴、涉嫌「抄襲剽竊」的中國工程院院士劉興土不再被續聘；上海前日也通報了數名學者論文抄襲剽竊事件。

　　官方媒體在面對這場學術對權力的拉鋸戰時仍有所顧忌，《南方都市報》發現，中央電視台在報道3月8日政協第三次全體會議大會發言活動時，16名委員當中獨漏了邵鴻要求學術獨立的發言內容。

　　新華網3月3日《中國的「學術造假」為何屢禁不止？》的報道，雖然沒有直指權力污染學術的根源，也分析說：「一些學術機構的領導者和研究經費管理部門官員，在分配研究資源和經費時，不公正、不公開、不透明，而揭露這一現象的努力遭到壓制，是導致學術剽竊現象持續存在的體制原因。」

　　雖然對應「學術造假」的「自主創新」是中共提倡的科學發展的重要組成部分，而權力腐蝕學術則被認為是妨礙中國學術界創新的元兇，然而基於政治考量，要求權力退出、學術獨立、教授治校的呼籲應該無法獲得當局的響應。

　　大學與大學生在中國近代史上都扮演過政治改革推手的角色，無論是90年前的五四運動，或20年前的六四事件，中共恐怕都記憶猶新。在全球金融危機陰影籠罩下，面對大學生失業問題等一系列挑戰，社會穩定的政治需要，勢必讓學術對權力的要價淪為空谷足音。

有人的地方就有江湖
有利益紛爭的地方就有造假
不是每個學者都能像列夫。托爾斯泰那樣有遺產、有名望、有兒女
這種事情任何地方都禁止不了
認了吧