英語應該成為中國官方語言

不學英語中國將倒退100年
不學英語，將會帶來災難性的結果，可以預言，中國將倒退100年不止。中國在文化上，至今仍然是一個不開化的國家。在西方文明面前，我們根本沒有驕傲自滿的資格。當然，也沒有必要自卑。虛心學習，拿來主義，都是必要的。

「啞巴英語」問題出在教育體制
英語教學的這個問題儘管客觀存在，但原因還是出在教育體制上。之所以出現啞巴英語，是因為本國於對外交流的諸多限制政策造成的。如果我們能夠多方面開放境外媒體，就不會出現啞巴現象。

漢語需要其他語言的補充
漢字是當今世界碩果僅存的「始祖」級別的文字。她當然是值得珍惜的，也不可能消亡。然而，作為一種語言現象，我們不得不看到，漢字、漢語是一個封閉性的語言系統，如果得不到其他語言的補充，語言的革命性就會消亡，社會就不可能正常地新陳代謝。  

全球以英語為官方語言的國家已超過80個

英語做為官方語言理由不足

不應無限誇大文字的作用
文字應用過程中出了什麼問題，歸根結蒂在於人的主觀選擇，即文字的表達功能被用來表達了什麼思想，它們被當作什麼工具來使用。人創造和再造了文字，並使用文字，而非文字支配了人。

英語只是一門實用性強的專業課程
英語跟「地質科學」，「植物保護」等專業一樣，沒有任何長得特殊的地方；我反對的不是學習英語，而是反對假借國家的力量強行推行英語考試，並且把這種專業與其他能力考試捆綁在一起。

強烈的意識形態色彩與語言本身無關
中國用漢語表達了什麼意思，只是因為人們習慣了所表達的意思，而非漢語天生表達的意思帶來了意識形態色彩。比如：手紙一詞用在日語里是書信；中文裡的護士在日語里是看護婦。

強制性英語學習已經淪為「科舉制度」
最重要的一點，強制性的英語學習嚴重壓抑學生的獨立思考能力。萬千學子，唯四、六級馬首是瞻，這是一件非常悲哀的事情。

英語教學應該是一種文化學習
在中國學英語不只是學語言，也是向受教育者補充西方的思維模式、價值體系的重要渠道。在這個角度上看，語言已經超出了只是作為交流工具的功能，成為文化素質培養和價值體系塑造的重要一環。

中國學生緣何如此厭惡英語
而今的中國對英語的狂熱追求，已遠遠勝過國語，已經遭到學生的憎恨！而學生為何會憎恨英語呢？教育界人士應該要認清楚，英語是要學習的，但不是強制性質。

「外語選考」的提案為何會贏得喝彩？
英語作為世界通用的官方語言是有必要學習的，但如此忽略母語於不顧，不分主次的沒有範圍的無邊無際的全民學習，究竟是要獲得什麼樣的效果？