杜拉拉暢銷反射出教育的缺失

2009年02月19日 11:32深圳新聞網-深圳商報

事先毫無暢銷徵兆的職場小說《杜拉拉升職記》火了。2007年9月出版，三個月銷量突破10萬冊，一年後升至60萬冊。去年年底出版社趁熱打鐵推出《杜拉拉2年華似水》，繼續佔據各暢銷榜的榜單。這本書曾被列入大學生畢業前必讀的10本書，很多人把它當作一本職場指南的工具書。

事實上，其他一些傳授職場生存技巧的圖書同樣大行其道。有的媒體開闢專欄專版請專家講職場指南。北京某圖書公司總裁斷定「深度職場小說」和「專業心靈慰藉類圖書」將持續升溫，而我卻在杜拉拉暢銷的背後窺探到當下我們教育存在的缺失。

其實細看杜拉拉總結出的一些很新穎的管理辦法，骨子裡卻並不新鮮，很多都可以在中國傳統經典中找到對應的說法。比如說杜拉拉「搞定」上司、下屬、同級和客戶，如何「搞定」？用孔子的話說，能做到「恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足使人」就足夠了。實際上，杜拉拉所教的細節也不外乎這一套。還有杜拉拉教導慎用mail，基本上就是孔子的「小不忍則亂大謀」。至於杜拉拉要求升職提出的「認可須及時」，孔子也說過:「當仁，不讓於師」。

我相信，熟悉古代經典的人如果肯讀讀杜拉拉的職場經歷，肯定能比我看到更多的共同點。杜拉拉講的一些生存之道和職場指南，其實在古代典籍中俯拾皆是、並不新鮮。但現在杜拉拉卻大行其道、深受追捧，一方面說明我們沒有從古代典籍中汲取有用的營養，再者就是反射出了現行教育體制的缺失。

在《杜拉拉2年華似水》中，有個情節讓人汗顏:杜拉拉所在的公司有個校園招聘計劃，從高校招畢業生來做新人培訓，但銷售部門的頭頭沒有一個贊成。在他們眼裡這些畢業生是「狗屁不通」的，「經常對現實懷著過高的期望，一旦碰上挫折又特別脆弱沒有多少抗壓能力」。

看到這裡，不僅是應屆生和研究生應該心虛冒汗，心虛的還應該有學校和老師。大學生完成了校園的一系列教育，到了該與社會對接的時候，在用人單位的眼中幾乎像白痴和傻瓜一樣。我們不得不反問:我們的教育出了什麼問題？到底缺少了哪個環節？

說穿了很簡單，現代教育出來的學生做人做事的能力都太差。應試教育培育出來的學生，創造能力、學習能力、獨立思考能力還沒有發掘就被抹殺了，素質教育又淪落為各種考級比賽。教育幾乎淪落成救火式的「補窟窿」，發現大學生畢業后連封求職信都寫不好，趕緊從大一起不分文理補開大學語文。發現文理分科導致人才缺陷，又從高中起取消分科的呼聲。培養人才的大計變成頭痛醫頭、腳痛醫腳。

杜拉拉的暢銷，就像是一面反光鏡，反射出的是現行教育體制的漏洞和缺失，也是一劑有效的清醒劑:回爐也要趁早啊！