引導孩子正確認識社會

一位從國外旅遊回來的朋友在向他的孩子介紹國外的見聞時，一邊對國外優美的環境和文明風氣讚不絕口，一邊不斷指責國內環境的惡劣和國民素質的低下，讓人覺得外國人彷彿生活在天堂，而我們雖然不能說是生活在地獄，但比起人家來總是有天壤之別的。  


     這樣介紹似乎也很時尚。如今，人們每當在說到外國尤其是美國或歐洲國家的時候，不是總要滿口誇耀外國的先進，甚至還要拿中國的落後來做襯托嗎？好像不讓人感到「外國的月亮比中國的圓」就決不罷休似的。  


     然而，這樣的介紹是不適合於兒童的！因為心理學研究表明，童年的底色是由人的先天氣質和後天環境的相互作用后混合而成的。一般來說，一個天真無邪的兒童，如果從外部環境中更多地接觸的是暖色調，那麼他建立起來的心靈世界就較為明亮清晰；如果他從外部環境中更多地接觸的是清冷的色調，那麼他建立起來的心靈世界就較為幽深曲折。試想，如果兒童接觸到的全是一些「外國的月亮比中國圓」 的信息，那麼他們怎麼能樹立起自信心，又怎麼能培養起愛國主義的情感呢！


     不錯，中國在許多方面是落後，但絕對不是一無是處；外國在許多方面是先進，但也不是樣樣都好。任何一個國家都有光明的一面和黑暗的一面，並且肯定是光明佔主導，黑暗相對較少，否則，這個國家就難以立足於世界。  


     其實，怎麼看待世界，完全取決於我們看待事物的眼光，我們的眼睛盯著什麼，就能看到什麼。打個比方來說，一個國家的光明就如同一張白紙，黑暗就是這張白紙上的一個小黑點。一張白紙上的小黑點雖然顯眼，但畢竟還不至於影響白紙的使用。我們沒有必要因為一個黑點就將白紙棄之不用，或付之一炬。

  
     更重要的是，我們的眼光注視著什麼，看到了什麼，還將影響到我們的心情，影響到我們的價值觀的形成，甚至影響到我們的成長。換句話說，如果我們把眼光只盯在黑點上，就會感受到挫折和失敗，就會悲觀失望；如果我們看到這還是一張可寫字可畫畫的白紙，就會感受到光明和燦爛，就會充滿信心和希望。  


     所以，為了培養孩子作為一個中國人的自豪和自信的情感，我們不能老是引導他們去發現現實社會中的陰暗面，盯住一些假惡丑的現象不放；而應該更多地引導他們去發現現實社會中的真善美的東西。實際上，引導他們多發現一些善美的東西，就等於是給他們稚嫩脆弱的心靈多照射一些陽光。而一個人的心靈要是不缺少陽光，那麼他就一定能經受住任何風雨的考驗，茁壯成長。  


     當然，我們也要避免重犯以前的錯誤——一味地迴避社會的陰暗面，甚至靠說假話來掩蓋我們的落後，讓孩子誤以為「世界人民都在受苦，只有我們生活在幸福的社會主義社會」。如果是這樣，那就是愚弄人，愚弄的結果是讓人變得愚蠢！  


     總之，我們要做的工作，就是引導孩子學會客觀、公正地看待豐富多彩的世界，全面、正確地認識複雜多變的社會。