老師"十大不滿意行為"評選 老師偏心學生最傷心

http://news.xinhuanet.com/edu/2008-05/06/content_8116078.htm
老師"十大不滿意行為"評選 老師偏心學生最傷心  

2008年05月06日 16:43:43 　來源：四川在線-成都商報  
  
    近日在某知名學生論壇，2000多名中學生將自己對老師的不滿發泄到了40多頁的「師生關係調查」帖子上，最終還列出了老師引起學生不滿的「十大行為」。對此，一些老師理性面對，進行了解釋。教育專家表示，希望對於學生的「拍磚」，老師們應當「引玉」，進行自我反省，有則改之，無則加勉。

　　學生「拍磚」

    最不滿老師偏心優生

    近日，極聚中學生人氣的某學生論壇出現了兩條「師生關係調查」帖，分為「教師篇」以及「學生篇」。昨日，記者聯繫上了在成都某中學讀書的學生網友「Icelin」。

    據Icelin介紹，在前段時間，該論壇對「你最不滿意老師哪種行為」進行網路調查。根據投票結果，學生們最不滿的就是「老師偏心成績好的」；其次分別是「以見家長來威脅」、「拖堂」、「沒有經過學生同意撕爛學生的書本」等等。據了解，該帖已經升到了40多頁，2000多人次參與了調查。在師生交流區內，幾乎每翻一頁就有不滿老師的兩篇帖子，並得到眾多同齡人的頂帖回應。

    為此，記者昨日採訪了成都三中、雙慶中學、西北中學以及川師附中的10名中學生。其中5名中學生認同網上的評選，認為老師確實在這些方面存在問題；4名學生表示他們的老師並不存在這些行為；1位同學認為排在第一的應該是「太羅嗦」。

　　老師回應

    針對「拍磚」應理性面對

    針對學生們的頻繁「拍磚」，一些老師們也在網上進行了解釋，其中不乏「那些勤勤懇懇教育你們的老師有錯嗎？」「老師有太多的無奈」「發帖者大多數可能都是差生，故意仇視老師」之類的聲援帖。

    洪纓，川大附中歷史老師，深受學生們的喜愛，學生們還將她上課時的精彩「話語」放到網上，許多中學生都希望所有老師都像「洪老」這樣。對於網上評選老師

    「十大不滿意行為」，洪老師認為其中有些說得很好，的確普遍存在，「比如說偏心這點，我覺得老師要避免犯這個錯，就需要看清楚每個孩子的優點，因材施教」。對於「用請家長威脅」這點，洪老師稱她在平常的教學中，發現學生有問題，首先是盡全力和學生溝通，但如果成效不顯著，她也會告知監護人，「作為監護人，家長有必要知道孩子在學校的表現，否則我就失職了」。因此，對於學生的這些說法，老師應理性面對。此外，對於中學生們普遍反感的「當著全班訓人」這點，金牛實驗中學楊艷老師表示，她平常很注重這一點，一般分三個步驟教育「屢教不改」的學生，首先是私下談心，其次在班上不點名批評，實在無效就只好點名批評。

　　專家建議

    學生「拍磚」老師當「引玉」

    昨日，成都18中、金牛中學、人北中學等中學相關負責人以及不少老師均認為，對於網友們評選出的「十大不滿意行為」，老師在日常的教學工作中也在竭力避免，而像學生所說的只是個別老師的現象，不少老師的出發點是好的，但可能學生還不能夠理解。

    「學生通過網路平台表達真實內心，無可厚非。」四川師範大學教師教育學院院長游永恆教授認為，學生們之所以敢列出老師的十大不滿意行為，最主要的原因是匿名，是身份的相對不暴露。所以說，學生們向老師拍的「磚」，未必都是無中生有。儘管學生們說的未必都對，但老師們做的也未必都好。所以老師們完全可以用學生們拍的「磚」引出「玉」來，進行自我反省，有則改之、無則加勉。

　　網友評選老師「十大不滿意行為」

    1、偏心成績好的同學；

    2、沒收MP3、手機；

    3、上課看其它書、做作業，撕爛你的書本；

    4、上課成日呼啦拉叫你回答問題；

    5、成天拖堂；

    6、以家長威脅你；

    7、作業多；

    8、當全班面鬧你；

    9、罰站；

    10、其它。（李天嘯）