今天我又回到了我實習的單位(是一個非盈利組織,服務於市中心危險社區的小學生),見到了久別的孩子們,我們彼此都很激動。以前對我不夠友好的孩子,也出乎尋常的熱情。我們的表演進行了兩場,一場的觀眾是學前班和一到二年級的孩子,另一場的觀眾是三到四年級的孩子,每場表演持續了半個小時左右。我先教孩子們用中文數數,從一到十;然後,我的先生教孩子們打太極,我還表演了新疆舞,最後我們請孩子們傳看了兩封中國孩子的來信(信是用中文寫的,我把它們翻譯成了英文)。孩子們自始至終都表現出十足的興趣和熱情,男孩子對太極中的發力動作很感興趣,一遍遍地跟我先生學;很多女孩子很喜歡我維族舞蹈的裝束,一個勁地誇我漂亮,還圍在我身邊,讓我教她們維族舞的基本動作。一個學前班的男孩子說,「I want to be Ms. Yaqing』s husband.」(我想當雅清的丈夫),惹得老師哄堂大笑,Kelly把我叫過去說,「快把這句話翻譯給你先生。」我問這個孩子為什麼,他說: 「如果我是你先生,我就會覺得很榮幸,而且有機會表演。」——這個孩子只有六歲,看著他一臉平靜地給出自己的解釋,我們禁不住又樂了。還有一個備選環節的節目,那就是讓孩子們學寫中國字,而且是《三字經》的前十二個字;另外,我還帶了兩本中英文版《弟子規》。有兩個5、6歲的孩子很有韌性,硬是坐在那裡半個多小時,把這個艱巨任務自願完成了,而且每個字都寫了7遍。她們也很喜歡《弟子規》,有一個叫Shantel的女孩認真聽我給她講解了幾段,然後非常珍惜地把書拿在手裡,認真地問我,「Ms. Yaqing, can I have this book?」(雅清老師,我可以擁有這本書嗎?),我說: 「你為什麼喜歡這本書呢?」 她說,「因為我長大以後,想學更多的中文,而且想用中文寫點什麼。」——聽到這個回答,我實在說不出拒絕之詞,儘管我事先想好,要把書捐贈給集體的,而非個人。