倍可親

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愛因斯坦、牛頓、達爾文投胎中國后

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新鮮人 發表於 2007-7-14 08:47 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
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上帝聽說有十三億人口的中國一直沒有一個本土的諾貝爾獎得主后,感到實在過意不去,決定幫一下中國,於是到天堂名人廳召開動員會議,讓愛因斯坦、愛迪生、牛頓、達爾文、孟德爾等天才投胎中國大陸。

  愛因斯坦最先來到人世,他降生在一位國家科學院院士的家中,父母都是飽讀詩書的中國學者,小愛因斯坦從小很喜歡幻想,除了愛學自己喜歡的,其他學習成績卻很差。中學沒有畢業,已經10次補考,被學校退學3次,父母帶他到北京大學人民醫院檢查,醫生經過會診認為他有妄想症,智商只有常人的60%,於是愛因斯坦被送進一家弱智群體學校,父母想到自己的孩子如此弱智,感到不可理解;作為中科院院士,他的父親便懷疑他老婆偷人,兩口子吵架101次,後來離婚。小愛因斯坦被判給他母親,母親想讓他學習一點其他的東西,培養一些特長,便教他音樂,誰知愛因斯坦對音樂興趣不大,只喜歡隨便拉兩下小提琴,卻不肯去考級。對繪畫也沒有興趣,成天胡思亂想,考慮過去未來、質量能量的關係,認為時間和空間是有聯繫的。一個小孩子,有這種思想,當然最後會被送進精神病醫院。對於這個罕見的病例,醫院成立了專門研究小組,並申請了國家"863"計劃的專項基金,由著名海歸學者領軍,他們認為對"愛因斯坦綜合症"這種罕見的精神病的研究大大提升了人類對自然的認識!
  愛迪生隨即誕生了,他天資聰明,數理化從小學到高中都是第一名,可是對外語不喜歡,便沒有考上大學,父母沒錢送他出國,只好招工進入一家燈泡廠做了一名工人,愛迪生對燈泡特別感興趣,但是公司沒實力為他提供一間實驗室研究新產品,認為他一個大學都沒上過的人,還想做研發,實在搞笑。只是派他做了一名賣燈泡的業務員,好在他最後快樂的找了一個老婆,並生了一個兒子!過著幸福的平常人的生活!

  達爾文接著來到這個歷史悠久的古國,小時一直比較順利,高中時對地理和生物特別感興趣,但在中國高中,2年級時分文理科,地理分在文科班,生物分在理科班,他過於固執,最後考入一所旅遊學校,期望成為一名導遊,周遊列國,但是,旅遊專業畢業的,沒有高學歷,被人認為是混文憑,經努力探索,終於發現人是由古猿演化而來的!周圍無不危言聳聽,他卻不聽從老同志勸告,堅持己見,上面來人了,他還蒙在鼓裡,組織上說製造"猴子"謠言是犯罪的。因為和政府不能保持一直,政治立場可疑,被定位為造謠,有"擾亂社會治安"企圖!被送進勞教所接受勞動人民的再教育!出來後送到礦山,成為一名光榮的礦工!

  孟德爾自小是一位農民,上不起大學,留在家種地,種了一大片豌豆,他從豌豆的長勢種發現一種叫"基因"的可遺傳物質,從此激發培養一種優良豌豆的興趣,他的豌豆產量比其他人高出好幾倍。但是他自己沒有上過大學,沒有文憑,沒有導師推薦,交不起版面費,寫的文章也沒有人看,沒有單位敢出版,只好把自己的種豌豆的經驗寫下來,到處請專家鑒定,被中科院農業專家權威學者認為是一種偽科學。

  好在,當時袁隆平正好為雜交水稻的問題而苦惱,常常親臨一線,無意中走到孟德爾豌豆地,發現他地豌豆很特別,便向這個老實巴交的農民請教,並和他同吃同住,孟德爾便把自己的看法說了,對袁隆平有很大的啟發。袁隆平曾在聯合國大會發言時說:我是一個農民。農民是我的老師,我的一切靈感來源於農民!

  孟德爾的豌豆雖好,卻賣不出去,白條子受不了,農民負擔太重,實驗田動輒被強制徵收,鄉鎮要吸引外資,搞配套工程,建高爾夫球場。不要說科學研究,肚子都成問題,隨著改革開放,無奈!隨同鄉一起南下打工,成為一名打工仔!現在東莞一家村辦企業打工,至今未婚!
  牛頓說來運氣最好。他成績很好,由於脾氣古怪,高中老師在檔案中給了較多負面評語,結果高考調檔時被某著名大學老師認為思想品德不好,政治不可靠,檔案被退回,只考上一所大學無錫某職業技術學院物理專業,寫了一大堆關於經典力學的論文並提出了新的學說,但是由於導師不願看到自己的弟子遠遠超過自己,自己在他面前,就像白痴,沒有向雜誌推薦,被退稿;而且導師很少指導他,忙著發文章、評職稱、弄經費、申報成果,牛頓寫的文章全無章法,不符合排版要求,只是依稀象個樣子!曾自費參加在廣西北海的學術交流,當時有國家的幾位院士在座,牛頓想這是一個好機會,便向幾位院士請教。 問題一出,他說的問題幾位院士前所未聞!牛頓性格的確不好,有一些著急便說到:難道科學院是養豬場不成!牛頓立即被轟出會場!從此天下再沒有一家雜誌社敢發牛頓的文章!
  牛頓一生只在無錫職業技術學院的發表過一篇當時被萬人恥笑的萬有引力的短訊!後半生,一直在當了物理老師,總算幹了老本行。比前幾位強。

  幾位投胎轉世都沒有什麼結果,上帝有一些著急了!正好看見門捷列夫在名人廳俱樂部角落裡擺弄元素周期表的撲克牌。

  上帝問:小門啊,你願意幫助一下中國嗎!

  門捷列夫說:我很願意去中國看一看!

  上帝問:你需要什麼樣的條件呢!

  小門說:前幾位沒有成功可能是因為沒有念太多書的原故,特別是沒有留過洋鍍金,機會也少許多!根據我考察,在中國,至少要讀到博士吧,最好還是海歸,否者根本沒人理你,最好出生在家庭條件較好的,最好還能出國留學!

  上帝說:最後的不行,我要幫助中國實現本土培養的科學家獲獎的目的,人家印度為什麼可以有自己培養的拉曼,中國人也應當,有什麼其它要求隨時和我聯繫!我的小靈通:7057109(肯定能撥通!)

  門捷列扶說:我一定!

  小門出生於一個教育家的家庭,受良好的教育,並且考上了中國中央大學的化學博士,分在國家中心實驗室工作,他的導師(中科院資深院士)承擔國家重點項目。有充足的科研經費,小門也很會來事,和導師關係很好!。。。。。。

  畢竟是門捷列夫轉世,他很爭氣,名氣很快超過了導師,將元素周期表編到第188個,然而要在實驗中求證並不容易,可是實驗室管理員來自老區和上面安插的人員,文化程度很低,只有小學水平,卻很有自己的一套,自己不會,也不虛心學習。卻牛的不得了!實驗要求的蒸餾水都跑斷腿,磨破嘴,什麼事情都要小門自己做。在加上國家博士擴招,每一個星期小門才輪到一次做實驗,遇上實驗員去打麻將去了,黨員學習都只能放棄!另外,由於鋒芒太露,導師對自己也開始有點那個,加上沒有海外留學綠騀!又是址讀,無法申請經費。

  於是小門通過太空長途電話聯繫到上帝:上帝啊,我現在需要一個實驗室!

  上帝說:好啊,需要什麼樣的條件,小門列出了一個名系單,上帝皺了一下眉:哎呀,太專業了。這些我也不懂,你自己聯繫購買吧,我在瑞士銀行給你存了一筆錢,自己去取吧!

  小門很高興,次日向瑞士銀行聯繫,果然有一筆!

  通過正常渠道獲得外匯和購買設備,要通過科技部、***、財政部、外貿部,外匯管理局!小門費了不少腦筋,總算買到些東西!

  小門又問上帝:不行啊,不好使!

  上帝說:我有一些熟人,你找他們聯繫吧!

  小門與歐洲科學院聯繫建立一家大型實驗室,供貨商也聯繫好了,一批猶太科學家鼎力支持,科研設備全是最先進的!

  千心萬苦地挫敗歐美反華勢力的科技禁運,科研設備購置齊全,裝船運抵中國,通過馬六甲海峽時,愛國商人李嘉誠聽說是為提高中國科學進步的貨船,免費提供了大量幫助,隆重招待了親自押船的門捷列夫,稱讚他年輕有為,將來一定能成為偉大的科學家,並表示:可以為小門提供一切力所能及的幫助,小門感激的落淚!表示一定不辜負李先生的期望?為中國人爭氣!

  門捷列夫大出風頭,引起國內知識界的普遍不滿,兩院一致認為,小門愛出風頭,不守紀律擅自行動,目無組織,表示永遠不吸納此人為院士。
  小門自費購買科研設備的行為引起檢查部門的注意,一上岸即被隔離審查,由於說不清巨款來源,被判"巨額財產來歷不明罪"鋃鐺入獄!而小門千心萬苦運回的大批頂級科研設備(因該批設備順利運抵中國,美國專家認為這批設備可提高中國科技水平20-50年,由於海軍和特工攔截不利,美海軍總司令、中情局局長等引咎辭職,總統也被彈劾),國內專家都無法操作,連組裝都做不了,打報告給上頭,說是一船電子垃圾,毫無價值而且會污染環境,最終被拍賣拆卸分類處理,鋼鐵部分撥給寶鋼冶鍊鋼材,據說這批"廢料"煉出的冷扎板質量最好!

  話說上帝很久不見小門很是挂念,費勁心思找到他,被小門一通臭罵:臭上帝,害死老子了!小門窩了一肚子火,卻無從發泄,一氣之下,栓了一根繩子在樑上,去見上上帝。

[ 本帖最後由 新鮮人 於 2007-7-14 23:06 編輯 ]
知之為知之,不知為不知,是知也

海納百川,  有容乃大

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allenjsau 發表於 2007-7-14 20:00 | 只看該作者
入木三分,當今科場現行記.
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瘋瘋顛顛 發表於 2007-7-14 23:17 | 只看該作者

回復 #1 新鮮人 的帖子

袁隆平本人也遲遲進不了兩院,  還差點被方舟子打成偽科學家.  看了他曾當過孟德爾的的弟子.  給他留了點面子只說他水平不高而已.
世人皆醉我獨醒
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MH360 發表於 2007-7-14 23:38 | 只看該作者

看來可以轉《哈哈笑話》版面

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小辣辣 發表於 2007-7-15 00:54 | 只看該作者

回復 #2 allenjsau 的帖子

確是入木三分, 當今科場現行記

本文雖是科學小品,  但為更附合現實.  為愛因斯坦作檢查的醫院最合理的應是北京大學第六醫院或直接去醫學部醫學心理學教研室.  .

科技部部長萬鋼.  你如確實想在中國發展科技.  有所作為.  就應讓科技部的官員熟讀本文.

[ 本帖最後由 小辣辣 於 2007-7-15 10:12 編輯 ]
精衛銜微木,將以填滄海
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shanren 發表於 2007-7-16 07:42 | 只看該作者
看了此文,唯有以當年一部中國電影的名字來描述讀後感:「苦惱人的笑!」
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