兩部影評兼談自由式教育現實中的無奈

兩部影評兼談自由式教育現實中的無奈


作者：馬銘　於2006年12月

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與朋友聊天，談到了回不回國的問題。朋友的妻子說，在哪裡工作都行，就是孩子的教育成問題，小孩子在這面長大，已經好幾歲了，回去可怎麼辦？


為了孩子的教育問題，很多移民只好留了下來。當然，最終選擇留在北美的原因不僅僅是孩子教育問題，還有其它重要的原因。但是可以肯定的是，在當時作抉擇時，孩子肯定是不得不考慮的一個方面。


朋友及其妻說，國內壓力那麼大，雖然有些學校也比以前開放多了，但是實際上還不是一樣，大家拚命向前擠，結果孩子的自由全被扼殺了。而這北美這邊呢，「你看我表妹，在美東長大，16歲后家裡就不約束她了，她自己去打工掙零用錢，現在從一所不錯大學的經濟系畢業了，上大學期間，家裡只解決部分費用，主要費用來源於她向教育部的貸款。表妹的那個小弟也一樣，現在正在考慮是上COLLEGE還是上UNIVERSITY，自己考慮，父母不約束他的。」這段話中隱含著一個信息，即很多人認為，這就是北美的自由式教育，社會和父母要為「還是孩子的子女」開闢一個廣闊的自我發展天空。

               

恰好最近看了兩部電影，一部是Accepted （中文譯作《錄取通知書》），另一部是Clerks II（中文譯作《瘋狂店員2》）。


Clerks II是接著1994年同名電影Clerk續拍的。講述了一對進入30而立還沒有到40不惑年齡的一對青年人，兩個人是好朋友，形影不離地一起打工10餘載，主要是作店員（Clerk）工作，做過雜貸店，而今天是在一家快餐店打工。一日，一位高中同學恰好來店，此君由於「革新」了一種什麼搜索引擎，被一家大公司收購，於是現在變成了千萬級的富翁。路不同話也不同，話多講了幾句后，雙方爆發大戰。我嘲笑你在高中時代膽小怕事受盡欺辱，你諷刺我畢業十幾年還與高中生站在一起給餐館打工。趕跑打走了膽小怕事的高中同學后，這兩好哥們中的一位，覺得實在心裡憋屈得很，於是瘋狂地沖向了卡丁車遊樂園以解鬱悶。而另一位呢，正陷入婚姻的苦惱。原來他碰上一位突然瘋狂愛上他的姑娘，而這位姑娘的父親答應他們成婚後送他一套房及一家洗車店生意，這些前景令他砰然心動，於是定婚，於是決定明天就隨姑娘搬到遙遠的南方去，可是他說不清楚究竟愛不愛這位天下飄下來的「金妹妹」。這是快餐店內的兩位苦惱的店員哥們。在店外，在店外的牆角處也「立」在兩位哥們。這兩位年紀小些，以前是癮君子，官方強制6個月戒毒后，現在天天隱在快餐店外零售大麻等毒品。與其說他們為出手大麻而站在店外，不如說他們不知道除此以外還能做些什麼，其中一位向天道，我真希望做點什麼，比如領導一場星球大戰般的反恐怖戰役，去末日火山把魔戒銷毀。兩對哥們，四個20到30多的年青美國人，分別有各自的煩惱。在隨後的一天內，這間快餐店發生的一系列生活中不大不小的事故，而到了這天晚上時，這四位哥們卻被關入同一間拘留房。在牢房中，店員哥倆吵開了，一位說道，我一直以來認為你是我最好的朋友，雖然我們打工10多年，因為你是我的好朋友，我們活得還是很開心，現在你卻要為了那位你不愛的金姑娘離開我（這台詞是不是有點同性戀的味道，嘿嘿）。另一位的回答是，我不去結婚和象大多數人那樣走上生活規道，我還能做什麼，我又沒有文憑沒有證書，正好碰上這麼一個機會，為什麼不去結婚呢？不，在這裡有人愛你的（指快餐店一位女經理人），你想想在以前那家便民雜貸店我們是多麼快樂，我們可以把便民店盤下來，我們自己干。Yes, 是個不錯的主意，但是我們沒有錢，最少需要5萬美元。兩位店員討論了半天「明天的故事」，結果被迫重新陷入了苦惱之中。正在此時，站在拘留間另一端的大麻兩哥們開口了，錢我們有！（很驚訝吧）但是有一個條件，便民店開張后必須允許我們哥倆立在店外一角，不許報告警察，不能趕我們走。

這是一部寓意比較深的一部喜劇，其中粗話髒話俏皮話不少，但是讓人沒有感覺到突然和不堪，而是與劇情成為比較有機的一體。這部喜劇，除了講述要追求真愛這種老套的好萊塢電影真理外，重在表現喜笑言罵中的思考，對不同層次人生的思考，對責任的思考。一位影迷在評論這部電影時說，我是伴著《瘋狂店員》長大的，從1994年的第一部到2006年的第二部，片中主角在成長，我也在銀幕下成長，這部影片使我想起曾經擁有的美好時光，同時也提醒我要懷著美好的熱情地注視著前方的未來（I was reminded of a better time in my life, and also reminded to look forward to the future）。電影的結局是大圓滿結局，兩位店員哥們開了自己的店，其中一位還找到了真愛及未婚先孕的一子。兩位大麻哥們，不知還賣不賣毒品，但是他們依然站在店外一角就那麼立著，恰如店內的兩哥們立在收銀機旁為顧客服務一樣。正如片中所說，我們的工作就是站立，為什麼站在那裡呢？還是請大家看英語原文吧，原文還是很傳神的，」Standing For Truth.  Standing For Justice. Standing Around.」（是不是覺得用詞太大了，是不是覺得每個普通人的生活用不著使用這些大詞？不知若干年後還會不會拍第三部，估計會拍的，只是不知又要講什麼樣的人生大道理，受教育了的美國影迷們又如何評價此片對其人生的影響？嘿嘿。）



第二部電影是Accepted （《錄取通知書》），這是一部天生我材必有用的美國翻版。差等生，高中畢業了，發出無數大學申請信，竟然沒有一家學校要我。老爸老媽前兩年就看出我不爭氣了，於是從小學就狠抓妹妹的學習，希望不要變成我這個哥哥第二（美國父母也認識到教育要從娃娃抓起了。嘿嘿）。在高中畢業典禮上拿不出一份錄取通知書，不是讓老爸老媽丟臉嗎？怎麼辦？沒人要我，我自己給自己發通知書，於是糾結幾個同樣沒人要的同黨，偽造一個大學網站，租借了一家廢棄的原精神病院，粉刷一通，掛上一個大牌子，找了一個不滿意教育現狀而從大學辭職的一位老頭當校長，於是一個叫South Harmon理工學院（學校英文名簡稱是S.H.I.T）就成立了， 並由這個大學給自己發一份錄取通知書。折騰了一個暑假，爸爸媽媽終於被騙過去，我也終於入學South Harmon學院。這位電影主人公確實很牛，大膽而且有創意。但是影片到此並沒有結束，而只是個序幕。老爹老媽好騙，可是一個意外情況出現了，由於這個偽造的大學網站被造得太逼真了，網站竟然具備自動錄取功能，結果陸陸續續有上百名家長領著孩子來註冊入學，並且每人都交了第一年上萬美元的學雜住宿費。事情搞大了！這可不是偽造大學錄取信騙爹媽了，而是要違法開辦沒有註冊的學校了。男主人公於是就要說明真相把這些學生趕走，但是來這裡的每個人都與他一樣，在高中不務「正業 「，結果沒有一所學校願意錄取他們，全世界只有S.H.I.T學院願意錄取他們。男主人公被感動了，於是決定繼續把這間學校辦下去。

這部影片是部喜劇，也是部黑色幽默劇。從大意義上來說，是一種對當今大學教育模式的「反動「。其實對每個學業不成功的孩子和學生來說，卻有更深一層意味。一位影迷評論道：I've seen this film before. In fact, we've *all* seen this film before, haven't we? The problem is, I have no idea how anyone could do it differently.我們每個人都「看過」這個影片，難說不是嗎？問題是，在現實生活中，人們能象影片所描述的那樣做嗎？答案是否定的。沒有學校錄取你，你只好與大學失之交臂，在以後漫長的生活中恐怕也很難拿一個學位回來，以後社會自然有份工作會分配給沒有學位的學生們。差生不能抱怨社會，只能承認自己的失敗，中外古今社會歷來如此（當然天才除外）。影片的結局是令人振奮的（當然也是虛幻的）。影片後半部是描述S.H.I.T學院被鄰近的正規大學發現是冒牌學校而告上了法庭，原因是這個急速擴張的大學想買S.H.I.T學院這塊地，但被男主人公拒絕了。一個未經當地教育委員會同意並註冊的學校，下場只有一個，學生被遣散，學校關門，主持人被法辦。但是在法庭上，法官也被感動了，被學生們自救的初衷感動了，被S.H.I.T學校所採用的「每位個體自設課程併兼當教員和學生的自我教育模式」感動了，法庭批准S.H.I.T學院可以試辦一年。



作為並不成熟個體的在父母眼中還是孩子的子女來說，他們的前途，每個中外父母都非常關心。一個理想的模式是，在社會壓力下，子女能自我發現（或者說能被激發出自己的想法和行動），勇敢地走出一條成功之路，而不必聽從於他人的安排。但是現實生活中，每個父母還是非常擔心這些TEENAGE的。事實上，在當今的北美，在社會各個角落，我們不僅能看到學業失敗的TEENAGE，也能看到30多歲后依然晃來晃去的年青人。大家接受的是「教育要讓孩子自由」的觀點，但是偏偏現實是划好道讓人走，並且預置了一個又一個坑位，讓每個人自己發現自己的位置。在這些預設的坑位里，如果發現不了你的位置，那麼你就是這個社會的棄兒，LOSER。


對於大多數華人移民來說，來到北美以後，面對著很多壓力，憑著聰明和敏銳，自然感覺到哪裡有什麼自由式的教育，於是非常重視子女的教育問題，特別是在高中階段，發現孩子能得B+就絕不讓得B。有些移民，自己很辛苦地作工，沒有更多時間教育孩子，那麼非常希望孩子能被激勵，能自覺，能自我發現。


事實上，每個個體的發展軌跡是不同的，有的孩子能早日發現自我，找到適合自己的路，有些孩子直到30歲也不太清楚能做什麼想做什麼。面對這些種種差異，那麼作為父母，就要引導孩子們盡量發現自我，發現在社會中位置。這種引導教育，不僅是父母的責任，也是社會的教育體系所應有的本義。


因此，自由式教育這個名詞還是歧義不少的，引導式教育應該更準確。