一部憲法與一個國家/易中天

一、「打出來的」和「談出來的」

　　美國這個國家很有些奇怪。她不是「打出來的」，而是「談出來的」。

　　 和世界上許多民族一樣，在美國人的建國過程中也經歷了一場戰爭，這就是著名的「獨立戰爭」。但與眾不同的是，勝利后的美國人並沒有立即建立起他們的聯邦政府，那些手握兵權功勛卓著的將帥們也沒有趁機登上王位。也就是說，他們打下了江山，卻沒有去坐江山，而是和自己的士兵一樣一鬨而散，解甲歸田。戰爭勝利四年後，即１７８７年，美國各州的代表才被迫重新坐到一起，討論起草一部憲法。又過了兩年，即１７８９年，憲法才被通過，聯邦政府才開始工作，美國人民也才選出他們的第一屆總統華盛頓。直到這時，一個在我們看來「像模像樣」的國家才算是真正建立起來了。

　　然而美國的建國日卻定在十三年前，即１７７６年的７月４日。這是他們發表《獨立宣言》的日子。這時，為期八年的「美國革命」才剛剛開始一年。那時的美國，既沒有總統，也沒有憲法，更沒有一個像模像樣的政府，當然也沒有國旗、國徽、國歌和首都，而只有一個「自由獨立」的「美國理想」。但在美國人看來，這就是建國了。於是，美國的建國過程竟是這樣：先有一個關於國家的理想和一種精神，然後有憲法，最後有政府和總統。

　　那麼，在獨立宣言、聯邦憲法和國家機構這三個環節之中，哪一個最重要呢？應該是憲法。因為如果只有獨立宣言，美國就永遠只是一個理想或理念，不是一個國家；而如果只有政府和總統，則美國未必是美國，沒準還會是伊拉克。可以這麼說，正是美國人在１７８７年起草的這部憲法，不但使《獨立宣言》的理想變成了現實，而且保證了這個現實的國家最大限度地符合《獨立宣言》的精神和理想：人人生而平等，造物主賦予他們一些不可剝奪（轉讓）的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。為了保障這些權利，人類才在他們中間建立政府。因為政府的正當權力，是要經過被治理者的同意才能產生的。當任何形式的政府違背這些目標時，人民便有權改變或廢除它，並建立一個新的政府。這個新政府賴以奠基的原則及其組織權力的方式，務使人民認為惟有這樣才最可能獲得他們的安全和幸福。

　　現在我們知道，美國人民恪守了他們制定憲法時許下的諾言，並為確保《獨立宣言》的精神和理想不受傷害進行了不懈的鬥爭。二百多年來，美國的憲法沒有修改過一個字，而所有違憲的或者有違憲嫌疑的行為都受到了懲罰或付出了代價，當事人不是遭到國會彈劾，就是自動辭職下台（如尼克松）。就連華盛頓這樣在我們看來當之無愧的 「國父」，也是在憲法被批准之後，才由美國人民根據憲法選舉為第一屆總統的。所以我們說，沒有聯邦憲法，就沒有美利堅合眾國。我們甚至還可以說，正是一部憲法締造了一個國家。

　　然而，這就把一般人心目中的建國程序完全顛倒過來了。因為在大多數國家那裡，都是先建國后制憲的。但正是在這種「倒行逆施」中，人類追求了上千年的憲政精神才得到了最充分的體現。這種精神認為，不是國家創造了法律，而是法律創造了國家。美國的建國過程便體現了這一精神，美國也確實是最地道的憲政國家。惟其如此，美國憲法在１７８９年生效以後，世界各國便紛紛效尤，相繼制憲，並以此作為自己立憲的參照系甚至楷模。

　　這也毫不奇怪。畢竟，在１７８７年費城會議上起草的聯邦憲法，是世界上第一部成文的憲法。依據這部憲法選出的總統，是世界上第一個民選總統。根據這部憲法建立起來的美利堅合眾國，則是最典型的共和國。它甚至被稱作「共和國之祖國」（梁啟超語）。而且，正是由於它有著迄今為止最完備的共和制度和憲政精神，這個國家在不過一二百年的時間內，迅速由一個大西洋沿岸狹長地帶的鬆鬆散散的聯邦之國，崛起為舉足輕重的超級大國。其影響之深遠，已讓許多歷史悠久的大國望塵莫及。

　　可是，這部憲法在形成過程中，卻差一點胎死腹中。

　　首先是制憲會議開得很不順利。這次會議的時間原本定在１７８７年５月１４日，正式代表七十四人。但結果，實到只有五十五人，而且拖到５月２５日才達到法定人數，正式會議因此延期十一天。會議開始以後，因種種原因中途退場的又有十三人，堅持到底的只有四十二人；而這四十二人中，又有三人拒絕在憲法文本上簽字，羅德島則始終拒絕派代表參加。這樣，最後在憲法文本上簽字的，只有十二個邦的三十九名代表，包括他們的主席、弗吉尼亞代表喬治·華盛頓。再加上一個證人、會議秘書威廉·傑克遜，簽字的一共四十人，只不過比七十四人的半數稍多一點（百分之五十五）。至於會議過程中充滿唇槍舌劍和討價還價，則更是不在話下。所以這次會議便從１７８７年的５月２５日一直開到９月１７日，足足開了三四個月之久。最後，許多人最初的意見，都被別的代表修改得面目全非。對於珍視自己思想的人而言，這種結局當然不能令人滿意。因此華盛頓認為，這部憲法能維持二十年，就算不錯了。

　　隨後，好不容易才草成的憲法，在交由各邦批準時又遇到了麻煩。特拉華、新澤西和賓夕法尼亞三個邦倒是爽快，當年就予以通過：特拉華和新澤西的議會一致通過，賓夕法尼亞則以２∶１的票數通過。到１７８８年６月，批准聯邦憲法的邦已達到法定的九個，但還有兩個舉足輕重的邦，即弗吉尼亞和紐約，遲遲不肯批准。這樣，又經過一番鬥爭和妥協，這兩個邦才勉強同意批准，美國憲法也才得以於１７８９年３月４日正式生效，一個「神形兼備」的美利堅合眾國，也才算是真正建立起來了。但恰恰是這種特殊的國情，不但決定了這個國家是談出來的，是由憲法和法律創造的，而且決定了它的憲法也一定是最能體現共和與憲政精神的。

二、從殖民地到合眾國

　　 多少讀過一點美國史的人都知道，在《獨立宣言》發表之前，北美大地上並沒有什麼國家，只有一些殖民地。它們在理論上屬於大英帝國，實際上由自己管理，即 「主權王有，治權民有」。在１６０７～１７３２年之間，這樣的英屬殖民地一共有十六個。後來，有三個殖民地被兼并。因此，到獨立戰爭時，北美大地上的英屬殖民地一共是十三個。按照從北到南的順序排列，它們是：新罕布希爾、馬薩諸塞、羅德島、康涅狄格、紐約、新澤西、賓夕法尼亞、特拉華、馬里蘭、弗吉尼亞、北卡羅來納、南卡羅來納、喬治亞。所謂美利堅合眾國，起先就是由這十三個殖民地聯合而成的。

　　把它們聯合起來並不容易。首先，這些殖民地雖然都號稱英屬，但相互之間卻並沒有什麼關係，也沒有什麼瓜葛。每一個殖民地都是以個案的方式建立起來的，其政治權力直接來自英國國王的特許。大英帝國對它們進行「垂直領導」，並沒有在當地設立過統一管理這些殖民地的政府機構。所以，這些殖民地之間是互不相關的，也是可以互不買賬的。

　　 其次，這些殖民地的性質也不相同。它們大體上可以分為三類。一類是公司殖民地，比如弗吉尼亞，就是弗吉尼亞公司建立的；馬薩諸塞，則是馬薩諸塞灣公司建立的。第二類是領主殖民地，是英國國王封給某個或某些領主的。而且，就像當年周天子分封諸侯一樣，這類殖民地也可以再分封。比如以英國王后瑪麗命名的馬里蘭，就是封給第一代巴爾的摩勛爵喬治·卡爾弗特的，而巴爾的摩勛爵又分封了六十個莊園。第三類殖民地是自治殖民地，也叫契約殖民地。它們既不屬於國王，也不屬於領主，是自由移民自己根據他們之間的契約建立起來的，比如羅德島和康涅狄格就是。這三類殖民地，各有各的情況，各有各的利益，各有各的想法，並不那麼容易就能攏起來。

　　第三，這些殖民地的人口也很複雜，有白人，也有黑人。白人當中，除英格蘭人外，還有蘇格蘭人、愛爾蘭人、德意志人、西班牙人、荷蘭人、法國人、瑞典人等等。根據１７９０年的統計，當時的白人中，英格蘭人佔百分之六十點一，蘇格蘭人佔百分之八點一，愛爾蘭人佔百分之三點六，德意志人佔百分之八點六，荷蘭人佔百分之三點一，法國人佔百分之二點三，西班牙人佔百分之零點八，瑞典人佔百分之零點七，其他人佔百分之六點八。這說明北美殖民地是一個以盎格魯－撒克遜人為主的多元文化社會。多元必多樣，也必定多心，正所謂「非我族類，其心必異」。何況他們原本互不相屬，各自為政，哪裡就能一下子統一起來？

　　最早是在１７５４年的６月，有七個殖民地的代表在阿爾巴尼召開了一次聯席會議。這次會議雖然只是為了應付法國人及其印第安盟友所造成的威脅，是一次臨時的動議，但這些殖民地能夠想到結盟，就是一個了不起的開端。聯合開始了。

　　 十一年後，即１７６５年，又有了一次「反印花稅法大會」。這次大會是根據馬薩諸塞的倡議在紐約召開的，有九個殖民地派代表參加。正是在這次大會上，克里斯托弗·加茲頓提出了「美利堅人」（Ａｍｅｒｉｃａｎｓ）的概念。他說，在這個大陸上，不應該再有人自稱新英格蘭人、新約克郡人，我們都是美利堅人。這個說法得到了人們的響應和認同。於是，生活在北美英屬殖民地上的人民第一次有了共同的民族概念，美利堅民族誕生了。

　　又過了九年，１７７４年９月５日，第一屆「大陸會議」在賓夕法尼亞的費城召開。來自各殖民地的五十五名代表參加了會議，並通過了《權利宣言》，宣布殖民地人民有生存、自由和財產的權利。他們向英國國王遞交了一份請願書，要求廢除一些「不可容忍的法令」，並同時決定一致抵制英貨，停止對英出口。

　　 這種原本有限的反抗卻被英王喬治三世視為叛亂，他宣稱這些殖民地人民「必須用戰鬥來決定他們是屬於這個國家（英國）還是獨立」。殖民地人民也不含糊。１７７５年５月１０日，第二屆「大陸會議」在費城召開。會議決定組建「大陸軍」，並任命喬治·華盛頓為總司令。獨立戰爭打響了，而且一打就是八年。

　　 實際上，１７７４年第一屆「大陸會議」以後，事情就發生了變化。這就是：原本互不相屬各自為政的那些北美英屬殖民地，現在已變成了「聯合殖民地」 （ＵｎｉｔｅｄＣｏｌｏｎｉｅｓ）。他們有了一個相互聯繫的平台，也有了合眾國賴以孕育的母體。１７７６年１月５日，新罕布希爾率先通過了自己的憲法，建立了自己「主權、自由和獨立」的政府，其他北美英屬殖民地則在兩年間紛紛效法（馬薩諸塞則在１７８０年６月１６日通過新憲法，以取代１７７６年的舊憲法）。這樣，原來的「殖民地」（Ｃｏｌｏｎｉｅｓ），就變成了具有「半國家」性質的「邦」（Ｓｔａｔｅ），因為它們都有自己的憲法和依法成立的政府。惟其如此，１７７６年７月４日發表的《獨立宣言》才可以這樣說：「這些聯合殖民地從此成為而且理應成為自由獨立之邦。」

　　不過，１７７６年７月２日，當大陸會議討論是否公布《獨立宣言》時，特拉華代表約翰·迪金森卻投了反對票。九天以後，迪金森又向大會提交了一個法案，即《邦聯與永久聯合條例》，簡稱《邦聯條例》。這是《獨立宣言》之後、《聯邦憲法》之前最重要的一個文件。它於１７７７年１１月１５日在大陸會議通過，並於１７８１年３月１日生效。根據這個條例，「聯合殖民地」（Ｕｎｉｔｅｄ Ｃｏｌｏｎｉｅｓ）在名義上又變成了「聯合之邦」（ＵｎｉｔｅｄＳｔａｔｅ）。這個聯合之邦的名字，條例開宗明義地作了規定，叫「美利堅合眾國」（Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅ ｏｆ Ａｍｅｒｉｃａ）。

三、在歷史的岔路口上

　　 現在，我們可以為美國的建國史大致列出一張時間表了：１７５４年以前，北美大地上已經有了十三個英屬殖民地。１７５４年，他們開始聯合。１７６５年，他們有了一個獨立的新民族的概念（美利堅民族）。１７７４年，他們有了一個相互聯繫的平台和一個國家議會的雛形（大陸會議）。１７７６年，他們有了一個關於未來國家的精神和理想（美國理想）。１７７７年，他們又有了這個國家的國名（美利堅合眾國）。而且，從１７７４年開始，他們做了三件事：首先是把互不相干的 「英屬殖民地」變成「聯合殖民地」，其次是把「殖民地」變成「邦」，最後則是把「邦」變成「邦之聯合」（邦聯），進而變成「聯合之邦」（聯邦）。於是，美利堅人便一步一步地把自己的社會組織由「非國家」（殖民地）、「半國家」（邦）變成「國家」（美國）。

　　實際上，那時的「美利堅合眾國」，既不像樣子，又情況不妙。這個「國家」沒有國家元首，沒有政府首腦，也沒有一個真正的政府。許多本應由政府來行使的權力（比如對外宣戰、和約締結、外交主導、貨幣製造），是由國會來行使的。國會的權力其實很小，比如組建海軍、從各州招募軍隊、解決各州爭端等，就需要三分之二邦的同意。這就難以鞏固和發展獨立戰爭的成果，無法有效抗衡西部印第安人的反抗、英國人在海上的騷擾以及本國農民的起義，也實在承擔不起諸如協調金融貿易、調節市場流通、保衛國家安全之類的重任。原本鬆散脆弱的「聯合之邦」，甚至面臨動亂、內戰、無政府狀態和分崩離析的危險。沒法子，勝利之後分道揚鑣的各邦，只好派出自己的代表，重新開會討論解決的辦法。這就是後來被稱作「制憲會議」的１７８７年費城會議。

　　不過，這次會議的任務原本不是制憲，與會各邦給代表們的訓令也只是修改《邦聯條例》。因為在許多人看來，問題就出在《邦聯條例》上。１７７７年通過的《邦聯條例》，是美國革命時期的產物，自然存在明顯的草創性和過渡性，在許多原則問題上是含糊其辭甚至含混不清的。其中最嚴重的問題是：所謂「美利堅合眾國」，究竟是獨立主權國家的結盟，還是高度自治地區的聯合？也就是說，它是一個主權國家，還是十三個主權國家的聯合體？如果是一個主權國家，那麼，構成這個國家的十三個Ｓｔａｔｅ就是「州」，美利堅合眾國就應該叫做「州聯」（事實上也有人主張用這種方式來翻譯Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅ）。相反，如果是十三個主權國家的聯合體，則ＵｎｉｔｅｄＳｔａｔｅ就是「國聯」，Ｓｔａｔｅ也得理解為「國家」。可惜「州聯」和「國聯」的理解都不準確，因此我們只好把這時的ＵｎｉｔｅｄＳｔａｔｅ稱為「邦聯」。

　　邦聯不是國聯，也不是聯邦。也就是說，在邦聯制度下，那些聯合起來的Ｓｔａｔｅ，既不是國，更不是省，也不是後來聯邦制度下的州，而是具有「半國家」性質的「邦」。《邦聯條例》明確規定，這些邦「保留自己的主權、自由、獨立、領域與權利」，除非他們同意將這些權力和權利部分地授予邦聯。所以，這個時候的Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅ ｏｆＡｍｅｒｉｃａ（美國），還只是「邦之聯合」（邦聯），而非「聯合之邦」（聯邦）。組成邦聯的Ｓｔａｔｅ，也還只是邦，不是州。因此本文將交替使用這兩個概念。在說到邦聯時，稱它為邦。在說到聯邦時，稱它為州。

　　但這樣一來，新生的美利堅合眾國，就有些不三不四、非驢非馬了。他們甚至自己也弄不清楚這究竟是一個主權國家，還是十三個主權國家。四十三歲的馬薩諸塞代表艾爾布里奇·格里在７月５日的會議上就說，事情難就難在「我們既不是同一個國家，又不是不同的國家」。這其實是《獨立宣言》留下的老問題。當《獨立宣言》宣布「這些聯合殖民地從此成為而且理應成為自由獨立之邦」時，似乎沒有人想到要去說清楚，這究竟是十三個殖民地組成一個主權國家宣布獨立，還是十三個主權國家相邀湊齊了一起同時宣布獨立？不過當時並沒有人計較這些。那時最重要的是從大英帝國獨立出來。至於其他，也只能獨立以後再說。

　　獨立戰爭勝利了，而勝利后的國家狀況並不那麼理想，甚至充滿危機。１７８７年費城會議的發起人之一、後來被稱作「美國憲法之父」的弗吉尼亞代表詹姆斯·麥迪遜，在他當年年初寫給喬治·華盛頓的信中說，我們其實只有兩種選擇：十三個邦的完全分裂或全面聯合。麥迪遜顯然是主張全面聯合的。要實現全面聯合，就必須有一個高於各邦政府的「全國最高政府」，更必須有一部高於各邦憲法的根本大法。因為只有這樣一部法律，才能約束獨立的各邦，並對新成立的「全國最高政府」授權。

　　這可不是修改一下《邦聯條例》就行的。與會代表很快就發現，他們自己其實也只有兩種選擇：要麼對《邦聯條例》進行其實無濟於事的修改，要麼另起爐灶，重新制定一個文件，即制定《美利堅合眾國憲法》。

　　幸而，在歷史的岔路口上，美國的開國領袖們做出了明智的選擇：拋棄邦聯制，實行聯邦制，並為此制定一部《聯邦憲法》。

四、走向共和

　　１７８７年費城會議制定的《聯邦憲法》，堪稱惜墨如金，一共只有七條。其中第一條講立法，第二條講行政，第三條講司法，第四條規定各州（Ｓｔａｔｅ）與聯邦的關係，第五條規定修憲的程序，第六條規定憲法的地位，第七條規定憲法的生效，幾乎沒有一句廢話。

　　 但在這個簡潔的文本中，卻包含著一個精巧的設計。根據這一設計，國家權力既被縱向地分解為聯邦的權力和各州的權力（其實是獨立各邦部分讓渡權力，變邦為州），又被橫向地分解為立法、行政和司法三部分。其中，立法權屬於美國國會，行政權屬於美國總統，司法權屬於最高法院以及國會不時規定和設立的下級法院，而立法權又分屬參、眾兩院。只有參、眾兩院分別通過，法案才能成立。而且，總統對通過的法案有否決權，最高法院也可以判國會通過的法案「違憲」。雖然由實行終身制的大法官組成的最高法院有裁決權，但大法官要由總統任命、參議院同意。總統雖然可以否決國會通過的法案，但這一否決又可以由國會以三分之二的票數再否決。也就是說，這樣，沒有哪個人或哪個機構可以大權獨攬，說一不二。

　　其實這正是制憲會議的難題之一。也就是說，既要把各邦的主權和權力收繳上來，交給一個「堅強之全國政府」，但又決不允許這個政府是專制主義和君臨天下的。

　　 防止專制的惟一途徑是分權，而制憲會議的目的卻是要集權。在這裡，美國的開國領袖們表現出驚人的政治智慧。他們的辦法是，既不集權於人（比如總統），也不集權於機構（比如國會），而是集權於法（憲法）。具體的說，就是用一部憲法把這個國家統一起來。所有的人、所有的機構、所有的邦或州（Ｓｔａｔｅ，在憲法生效以後，我們將稱它為州，不再稱它為邦），都必須遵守而且不得違背這部共同約定的憲法。《聯邦憲法》第六條規定：聯邦憲法，依據憲法制定的聯邦法律，根據聯邦授權已經締結或者將要締結的條約，都是全國的最高法律。當各州的憲法和法律與之相抵觸時，每個州的法官都應受全國最高法律的約束。聯邦參議員和眾議員，各州州議會議員，以及合眾國和各州所有的行政官員和司法官員，都應宣誓或作代誓宣言擁護本憲法。也就是說，在人與法的關係中，法是第一位的；在法與法的關係中，最高法律是第一位的；在最高法律中，憲法是第一位的。

　　美國以憲法為立國之本，用憲法來統一和治理國家，將立法、司法、行政和各州權力都置於憲法之下，這就保證了集權而不專制。在憲法的統轄之下，各州（Ｓｔａｔｅ），包括後來加入聯邦的各州（現在已共有五十個之多），都享有充分的主權、獨立和自由。他們都各自有著自己的憲法，自己的法律文字體系，自己的司法範圍和法院系統，並按照自己的憲法由自己的人民選舉自己的議員和官員，不受聯邦政府的左右，只要不違背聯邦憲法就行。很清楚，美國的五十個州，是用法（作為最高法律的聯邦憲法）聯合起來的。而且，聯合之後，仍有相對的獨立和高度的自由。

　　這就是共和了。共和之要義有三，一曰公，二曰共，三曰和，也就是「天下為公，政權共享，和平共處」。 「天下為公」並不是要廢除私有制，實行公有制，將所有人的財產都收歸公有，而只是確認國家權力乃天下之公器。這就是「公」。正因為「公」（共有），才必須 「共」（共享和共治）。既然是「共」，就不能你死我活，非此即彼，參與政治事務和處理政治糾紛的方式也必定並必須是和平的。這就是「和」。顯然，所謂共和，就是因「公」（公共、公用、公眾）而「共」（共有、共享、共治），因「共」而「和」（和平、和睦、和諧）。

　　然而，要共和，就必須限政，即不能允許任何人、任何機構（政府或國會）獨自坐大或者一統天下。所以，僅僅集權於憲法是不夠的。如果對憲法的解釋權和執行權集於一人或某一機構，就會變成憲政名義下的專政。因此，還必須在立憲集權的前提下立憲分權，通過憲法規定哪些權力屬於哪些部門和哪些人。這就有了將立法、行政和司法分開來的「三權分立制」，以及參議院、眾議院分別立法的「參、眾兩院制」。

　　這就是憲政了。憲政並不只是「憲政」（依照憲法行政），更重要的還是「限政」（限制政府行政）。它不但要限制政府，還要限制國會，而且首先是限制國會。因為作為代表民意的立法機關，國會如果不受限制，同樣會造成專政，甚至更恐怖。這是一定要把國會分成參、眾兩院的意義。總之，必須最大限度地限制立法機關、行政機關和司法機關的權力，並讓它們相互制約，這樣才能防止它們單獨或者聯合起來以國家的名義剝奪公民的正當權利。

五、偉大的妥協

　　前面說過，沒有大多數人的妥協，就不會有美國憲法。因為正如詹姆斯·麥迪遜所說，他們其實只有兩種選擇：十三個邦的完全分裂或全面聯合。而要全面聯合，就只有接受這部憲法。三十五歲的賓夕法尼亞代表古文諾·莫里斯的最後發言很能說明問題。古文諾·莫里斯說，他也有反對意見，但考慮到大多數人已決定贊同，自己也應該受此決心的約束。他強調指出，最大的問題還是：要有一個全國政府，那就只好籤字。

　　 我們知道，古文諾·莫里斯是制憲會議的積極參與者。他是這次會議上發言次數最多的一個人，共發言一百七十三次（其次為同一個邦的代表詹姆斯·威爾遜，一百六十多次；再次為弗吉尼亞代表詹姆斯·麥迪遜，一百五十多次）。而且，由於他文筆精巧細膩，憲法文本最後主要是由他來定稿的。這樣一個人都對憲法草案不滿，何況其他？

　　古文諾·莫里斯發言后，平時很少發言的三十七歲的北卡羅來納代表威廉·布朗特接著表態。威廉·布朗特說他曾宣布過自己不會簽字，也不願意以誓詞支持這個方案，但也不想使自己妨礙大家的意願，這就是：這個方案是制憲會議上各邦的一致行動。這其實也是古文諾·莫里斯和其他一些人的共同想法，即不管怎麼說，新生的美利堅合眾國不能分裂，十三個邦應該一致行動。

　　不過，方向的一致不等於方案的相同，更不等於意見的統一。尤其是當方案涉及各自利益時，那就會針鋒相對、寸土必爭，以致制憲會議好幾次差一點不歡而散。八十一歲高齡的賓夕法尼亞代表，德高望重的本傑明·富蘭克林博士甚至提議聘請一位牧師，在每天開會前主持祈禱，懇請代表們放棄「惟有自己正確」的觀念。事實上，正是由於爭論的雙方都表現出冷靜理智的態度，居中調解的一方又能提出合理的建議，制憲會議才從走投無路轉向柳暗花明，並最終達成協議。

　　比如國會問題。

　　 新生的美利堅合眾國需要一個聯邦議會，這一點大家並無分歧。問題是國會如何設置如何組建，席位如何分配如何安排，制憲會議上出現了兩種截然相反的意見。提出和贊成《弗吉尼亞方案》的人堅持民主原則，主張實行兩院制，其中第一院（眾議院）議員由選民選出，第二院（參議院）議員由第一院議員選出，兩院席位都按各邦人口比例分配。而提出和贊成《新澤西方案》的人則堅持共和原則，主張實行一院制，席位按邦分配，每邦一票表決權。

　　不過，冠冕堂皇的背後，往往是利益的驅使。主張按比例的，主要是弗吉尼亞代表詹姆斯·麥迪遜和賓夕法尼亞代表詹姆斯·威爾遜。他們代表大邦的利益。主張講平等的主要是新澤西代表威廉·佩特森和特拉華代表剛寧·貝德福德。他們代表小邦的利益。小邦代表堅持認為，大邦的意圖就是要吞噬小邦，因此他們揚言寧肯投靠外國，也決不亡於大邦。大邦代表也不讓步，甚至連劍與火、絞刑架之類的話都說出來了。幸虧這時康涅狄格代表奧立維·艾爾斯沃斯等人出來調停。他們代表中等邦，可以不偏不倚。在他們的斡旋之下，制憲會議於７月１６日達成妥協：眾議院實行國內法原則，按人口比例分配席位，照顧大邦；參議院實行國際法原則，不論大小，每邦一席（后改為兩席），照顧小邦，尤其是特拉華和羅德島。

　　這次妥協後來被美國憲法學家稱為「偉大的妥協」。這倒不光是因為它幫助制憲會議走出了僵局，而且因為它創造了一個民主原則與共和原則共存的成功範例。眾議院民主，參議院共和，兩大原則共存於國會，豈非一種比單一共和制度更高境界的共和？

　　 其實妥協是一種政治美德，因為只有妥協才能實現共和。至少，它也是走出困境的一種方法。對此，富蘭克林有一個很好的說法。他在６月３０日的會議上說，木匠做桌子的時候，如果木料的邊緣厚薄不勻，他就會兩邊各削去一點，讓連接的地方嚴絲合縫，桌子也就平穩了。現在，我們這艘船為大家所共有，難道不該由大家來共同決定冒險的規則嗎？

　　富蘭克林的說法得到了很多人的贊同。六十四歲的康涅狄格代表羅傑·謝爾曼說，沒有人願意就這樣一事無成地散會。六十二歲的弗吉尼亞代表喬治·梅森更是情緒激動。他說他寧願把自己這把老骨頭埋在這個城市裡，也不願意看見制憲會議就這樣如鳥獸散，陷國家於不堪。正是出於這種考慮，許多代表（主要是大邦代表）決定妥協，以保證邦聯不會分崩離析。

六、最不壞的就是最好的

　　 妥協保住了草擬中的憲法，憲法也體現了妥協的精神。事隔多年，當我們驀然回首，重新審視這部憲法時，就會發現，妥協並不僅僅只是制憲代表的權宜之計，它也是制憲工作的思想方法。那些取得了制憲會議高度一致的看法，就寫成憲法中的剛性條文；那些取得大致相同意見的觀點，就寫成憲法中的柔性條文；那些達成初步共同意向的部分，就留下今後繼續發揮的餘地；而那些實在達不成統一的問題，則乾脆隻字不提，暫付闕如。因此美國憲法雖然二百多年來沒有修改過一個字，卻又有一系列的「修正案」，而且幾乎從它批准之日起就有了。二百多年後，美國人民仍很感激先輩們的妥協，並慶幸他們不是「完美主義者」，慶幸他們在那個時候就能有這樣一個觀點：世界上沒有十全十美的事情，也沒有十全十美的方案。能做到最不壞，就是最好。

　　這個觀點也是富蘭克林博士提出來的。他在９月１７日最後一次會議上發表了一篇深情而智慧的書面發言，並由賓夕法尼亞代表詹姆斯·威爾遜代為宣讀。富蘭克林說，他承認，對這部憲法的若干部分，自己到現在也仍然不能同意，但沒有把握說永遠不會同意。相反，活了這麼大的年紀，深知沒有人能夠一貫正確。不管是這一次還是下一次，每個人來參加會議，固然會帶來自己的智慧，但也不可避免地會同時帶來他的偏見、激情、錯誤觀念、地方利益和私人之見。因此，無論召開多少次制憲會議，也未必能制定一部更好的憲法。從這種感覺出發，富蘭克林同意這部憲法，連同它所有的瑕疵，如果它們確實是瑕疵的話。他也希望其他代表略為懷疑一下自己的一貫正確，宣布我們取得一致，並在這個文件上籤下自己的名字。

　　同樣來自賓夕法尼亞的代表古文諾·莫里斯贊同富蘭克林的觀點。他說自己對憲法也有反對意見，但考慮到這已是目前達到的最佳方案，願意連同它的瑕疵一併接受。

　　 在威爾遜宣讀完富蘭克林的書面發言后，三十四歲的弗吉尼亞代表愛德蒙·倫道夫接過話頭，起立對自己拒絕簽字表示深深的歉意。他說，儘管有那麼多德高望重的姓名都對憲法的智慧和價值表示嘉許，但他自己卻仍然只能受責任心的支配，等待未來的裁決。當富蘭克林再一次苦口婆心地勸說愛德蒙·倫道夫，希望他暫時把反對意見放在一邊，和自己的兄弟們採取一致行動時，愛德蒙·倫道夫回答說，拒絕在憲法上簽字，也許是自己一生中最壞的選擇，但良知迫使自己這樣做，不可改變。我們知道，愛德蒙·倫道夫不是等閑人物，他是制憲會議的發起人之一。正是他，作為會議的第一位正式發言人，向代表們陳述了召開這次會議的原因和意義，並代表弗吉尼亞提出的制憲方案甚至又稱《倫道夫方案》。他以揭開會議主題開始，卻要以反對會議決議告終，其內心的痛苦可想而知。

　　 愛德蒙·倫道夫說完后，四十三歲的馬薩諸塞代表艾爾布里奇·格里也站起來，表達了他此時此刻的痛苦心情。艾爾布里奇·格里是美國革命的先驅者之一，曾先後在《獨立宣言》和《邦聯條款》上簽字，現在卻成了「反革命」，心裡當然不會好受。何況在整個會議過程中，艾爾布里奇·格里也是全身心投入討論的。所以他表示，如果還有更好的辦法，自己不會採取拒絕簽字的方式來表示態度，但現在已逼上梁山，卻別無選擇。

七、限法之法才是法

　　 喬治·梅森是弗吉尼亞代表。他是一個農場主，有三百多名奴隸，但他本人卻堅決主張廢除奴隸制度。他曾經參與制定弗吉尼亞憲法，起草了其中的「權利法案」，從而使弗吉尼亞憲法成為最初十三個邦的憲法中惟一具備權利條款的憲法。對於他來說，權利法案比什麼都重要。此外，很多人對聯邦憲法缺少保障公民權利的條款都不滿。曾執筆起草《獨立宣言》的托馬斯·傑斐遜在巴黎公幹，沒有出席制憲會議，事後大聲疾呼要進行彌補。法國的拉法耶特侯爵在看到會議主席喬治·華盛頓寄給他的聯邦憲法文本后，也指出了缺少權利條款的這一缺陷之處。拉法耶特侯爵參加了美國獨立戰爭，曾在華盛頓的麾下當一名少將。他也是法國大革命時期《人權和公民權利宣言》的起草人之一（寫第一稿），可謂「兩個世界的英雄」。

　　那麼，如此重要的條款怎麼沒有寫進憲法呢？在這一點上，「聯邦主義者」和「反聯邦主義者」並無分歧。在前者看來，最重要的是儘快建立「堅強之全國政府」，以免新生的美利堅合眾國陷入內亂、分裂和無政府狀態。因此，費城會議的主要任務是建國、制憲和授權。至於其他問題，只好以後再說。何況，在１７８７年，大多數的邦都已經有了自己的「權利法案」，明確保障了個人權利。而現在要做的，是對聯邦政府授權。只要明確聯邦政府的許可權，它就不能做未經授權的事情。相反，如果一一列舉應該得到保障的個人權利，反倒可能授人以柄：凡是沒有被列舉出來的，就是政府可以做的。這豈不是更糟糕？在美國人民看來，「個人權利」比所謂「國家利益」和「政府權力」更重要。因為國家是由人民組成的，而人民則是由一個個具體的個人組成的。沒有個人，就沒有人民，也就沒有人民授權的國會和政府。而且，人們之所以要建立政府，正是為了保障每個個人的這些權利。這正是《獨立宣言》的精神，也是美利堅合眾國的精神。因此，許多邦（比如馬薩諸塞）的議會在通過聯邦憲法時，其決議都附上了要求增加權利法案的條件。

　　聯邦主義者同意了這一條件，力主增加這些條款的喬治·梅森也因此被看作是「權利法案之父」。於是，第一屆聯邦議會就有了一系列憲法修正案。這些法案分別列舉了民眾個人的一系列權利，聲稱這些權利無論如何必須得到保障，是政府和國會不能蠶食、侵犯、剝奪的。爾後，美國國會於１７８９年９月２５日通過了這十條憲法修正案，將其作為美國憲法的補充條款，並於１７９１年１２月１５日得到十一個州（這時它們應該叫做「州」 而不是「邦」了）的批准，開始生效。這十條法案通常稱作「權利法案」，是美國憲法的「第一修正案」。

　　在第一修正案中，最重要的是第一條，即「聯邦議會不得立法建立宗教，不得立法禁止宗教活動自由；不得立法剝奪言論自由和出版自由；不得剝奪人民和平集會、向政府請願、表達不滿、要求申冤的權利」。這就是著名的「不得立法」條款。簡言之，它用最簡單最直截了當的語言規定，國會不得起草通過有可能侵犯民眾個人基本權利的法律。

　　 這樣一來，不但行政機關要受到限制，立法機關也要受到限制。於是，就可以看出民主與憲政的區別：民主關注的重點是授權，憲政關注的卻是限政。在憲政主義者看來，絕對的權力必定導致絕對的腐敗和絕對的專制，哪怕這一權力來自人民或掌握在正人君子手裡。民主和道德並不是絕對可靠的。民主完全可能導致「多數的暴政」，從而使「人民民主」變成「群眾專政」；道德則很有可能導致「理想的暴政」，由理想中的「人間天堂」變成實際上的「人間地獄」。靠得住的只有憲政。因為憲政要考慮的問題不是授權，而是限權。它的任務，是把行政機關和民意機關的權力都儘可能地限制在不會侵犯公民權利、不會導致專政和暴政的範圍之內。

　　 聯邦憲法其實已經體現了這一精神，比如三權分立，比如兩院立法，比如總統、國會和最高法院相互制衡等等。但美國人民還強烈要求自己的憲法必須明文規定，即便通過法案的條件完全具備──參、眾兩院分別通過，總統不否決，最高法院也不判其「違憲」，某些法案仍然不能成立，甚至不能考慮。

　　 二百多年前那場爭論，終於以憲法第一修正案的方式做出了結論，但由此引起的一系列問題卻仍然值得我們深思的是在這一全過程中體現出來的原則和思路。憲法正文體現出來的原則和思路是：在人與法的關係中，法是第一位的；而在諸法之中，憲法是第一位的。第一修正案體現出來的原則和思路則是：在國家與人民的關係中，人民是第一位的；而在人民之中，個人是第一位的。這兩種原則和思路看起來似乎相反，其實一致。因為第一種原則和思路中所說的「人」，是指議員、官員和法官。他們實際上是「國家」（政府）。國家必須服從憲法，而憲法之所以高於國家，則因為它保障公民的基本權利。也就是說，作為個人的公民是第一位，作為公民集合體的人民是第二位，保障公民和人民基本權利的憲法是第三位，由憲法派生的法律是第四位，由憲法和法律授權的國會、行政機構和法院是最後一位。這就是美國人建國的思路和原則。因為只有這樣，才能體現和實現《獨立宣言》的思想：人人生而平等，造物主賦予他們一些不可剝奪（轉讓）的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。為了保障這些權利，人類才在他們中間建立政府。

　　也許，這就是所謂的美國精神。

好文章，真是易中天的嗎？

原帖由 徽塵 於 2006-12-7 09:44 發表
好文章，真是易中天的嗎？

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