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可惡!教師將學生從四樓扔下續:稱為維護課堂秩序

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Hanxin 發表於 2006-10-9 23:18 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
  2006年09月27日17:07   四川新聞網-成都商報  

湖南永州老師李恆毅,大學畢業當教師8年,卻突然在課堂上抽出鋼筋毆打一個11歲女生,猛踩女生頭部,又將女生從4樓扔下摔死。是什麼讓他變得如此瘋狂?


李恆毅向警方交代:當天發現女生撥弄手指甲,並把指甲里的東西彈到他身上,他敲打她,她卻罵他「神經病」,他受到刺激痛下殺手。他說:「打學生是為了維持好課堂秩序。」


李恆毅的同事反映他曾有過精神病史,曾拿著菜刀在大街上喊殺人,被警察抓進看守所后被強制送入了精神病院。


最新進展


故意殺人李恆毅被押長沙做精神病鑒定


「10天左右,等鑒定結論出來,這個老師是否有精神病,在案發當時是否是病發期,答案就明白了。」昨日下午,永州市冷水灘區公安分局副局長劉建能向本報記者表示,為了更好地查明犯罪嫌疑人的殺人動機,該局昨日下午正式啟動精神病鑒定程序,帶李恆毅和案卷材料到湖南省精神病鑒定中心做鑒定。劉建能說,這樁惡性案件他是第一次遇到,他個人非常難以理解該老師的犯罪動機。


本案承辦人、冷水灘區公安分局刑警大隊副大隊長宋志勇在接受記者採訪時介紹,從訊問的情況來看,李恆毅的語言表達和邏輯都很清晰,看不出精神有問題來。「不過,他本人提出自己過去曾發生過精神病。」鑒於此,該局決定送他到長沙做精神病鑒定。


宋志勇表示,目前掌握的證據非常充分地證明李恆毅是故意殺人的兇手,但是如果該教師確實有間歇性精神病,並且當時是病情發作,那麼依照刑法,精神病患者不承擔刑事責任。「如果沒有精神病,我們將加大訊問力度,繼續突破,深挖該教師的犯罪動因。」


殺人動機


用鋼筋打她為維護課堂秩序?


昨日,本報獨家專訪了本案主辦人、全程訊問過李恆毅的冷水灘公安分局刑警大隊副大隊長宋志勇。他向記者詳細介紹了抓捕李恆毅的過程和其供述的殺人事實。


被罵神經病 他把學生扔下四樓


記者:李恆毅本人承認殺人事實嗎?


宋志勇(下簡稱宋):承認了並供述了犯罪經過。但是,起初他還是想抵賴,問起當時的經過他就說不記得了。


記者:李恆毅當天為什麼會打學生?


宋:他自己交代,說當天下午上課時,他在黑板上寫了一段內容,然後讓學生們抄。他發現章耀尹在撥弄手指甲,並把指甲里的東西彈到他身上,所以就敲打該學生了。


記者:可是他又是打又是用腳踩頭,還拿出鋼筋來打孩子的頭,最後還把學生抱到窗戶邊扔下,他當時為什麼會這麼兇殘?


宋:他說他打了章耀尹后,章罵了他一句神經病。刺激了他,隨後他就開始打。


記者:因為一個小動作就毆打學生,因為一個孩子的一句話,就把孩子從4樓扔下,這是他的犯罪動機嗎?


宋:我們在訊問時,他不斷地說,其實他打學生就是為了維持好課堂秩序。由於是初一的新生,很多學生上課愛講話、搞小動作。每次看到他就會打。


被訊問時屢次問女孩死活


記者:我今天採訪聽說這個老師當天上課還打了另外一個學生?


宋:是的,我們在調查中和對李恆毅的訊問中了解到,他當時走到教室後面,看見有個女生往後看了一下后,他就用手敲打了一下那個女生的頭。後來繼續往前走到坐在第一排的章耀尹的後面時發現章耀尹撥指甲,這樣就發生了後面的一幕。


記者:從你們的訊問看,他是否有心理變態呢?


宋:這個不好說,不過在接受訊問時他表現得很沉默,老是低著頭,他父母也說他心理有些問題,有時父母敲門他在家也不開。但是他是大學本科文化,語言表達很準確。


記者:他有沒有後悔自己做的事?


宋:有後悔情緒,在訊問時,他好幾次都問女孩有沒有死,語氣還是很沉重。


同事曝料


李恆毅有精神病史?


「心痛!痛心!」昨日中午,永州12中學教師王軍(化名)和記者談起當天的事情時緊鎖雙眉,表情非常痛苦。


曾拿菜刀大街上喊殺人


王軍告訴記者,其實在幾年前,李恆毅曾經發過一次精神病,「當時他雙手拿著菜刀,在大街上喊要殺人!」被警察抓進看守所后被強制送入了精神病院。從精神病院出來后,學校讓他回來上課。「有過這樣經歷的老師是不應該再當老師,至少不能接近學生。」王軍嘆氣,「這本來是一次可以避免的悲劇!」因為按照教師法的規定,有精神病史的人是不能再繼續從事教師職業,尤其是不能繼續接近學生。


事發當天還打過學生


為了證明李恆毅精神有問題。王軍給記者舉了一個例子。有一次,一個學生在李恆毅前面走路時吐了口痰,李立即跑上去扇了該生兩巴掌。學生很委屈地問他為什麼打人,李回答:「誰讓你吐我?」


該校初一的一名學生昨天也告訴記者,出事的當天下午,也就是9月20日的下午2點20分左右,李在上樓時,他超過李時咳嗽了一聲后,李當即敲了一下他的頭。


校方否認他有精神病


不過,當記者就李是否精神有問題向永州12中學校長黃永輝求證時,黃還是語氣堅定地予以否定並稱他不知道這些情況。到永州12中工作4年多的他接著反問記者,「誰告訴你的?」當記者表示是一名知情教師時,他要記者找該老師。


性格追問


李恆毅是個不合群的人


本報記者這些天對永州12中學師生、李恆毅的高中同學、辦案刑警的採訪,大致勾勒出李恆毅的人性輪廓,也能看出他毆打併將學生扔下樓的潛在因素。


年近30歲 從未談過女朋友


李恆毅,1977年1月出生於永州。父親是當地一個鎮國土所的幹部,母親是一名農村婦女。他自小就很內向,不大愛說話,不大合群。高中學習俄語,1994年從永州四中考入湖南師範大學俄語系,畢業後分到了永州12中學當老師。2003年前,李恆毅教初中語文,后改教初中歷史至今。


他的高中同學唐先生告訴記者,高中時感覺李還是比較正常,因為個子不高,長相也一般,平時又沉默寡言,接觸人少,儘管已近三十,迄今沒有談過一次朋友。


據記者採訪了解,李恆毅在永州12中學過得比較壓抑。校長和老師都認可他的工作能力,表示他「上課很簡練」。但是,該校學生處何老師告訴記者,李恆毅很少參加學校的活動,集體聚餐和外出玩都不願意參加。「拔河比賽他也是不參加,導致他所在的文科組因少個人吃虧。」李恆毅平時上課才來學校,下課就回家,很少跟老師來往。在學校里也沒有和哪個老師關係好。


考研遇挫 長期心理壓抑


李恆毅為何會毆打學生並摔死學生,一名老師認為,「這可能是他長期心理壓抑導致的。」


該老師說,由於李恆毅不合群,其他老師也不和他主動交往。「只要他一進辦公室,其他老師都會走。」該老師說,這也不能怨其他老師,以前只要別的老師和他意見分歧,他經常會吼其他老師。


而幾年前,從教主課的語文改為教輔課的歷史,對李恆毅也是一次打擊。「在中學,主課老師和輔課老師在學校和學生中的地位不一樣。」


據該老師介紹,李恆毅工作后曾經考過兩次研究生都沒有考上。去年考上了上海華東師範大學的自費,可由於錢不夠也放棄了,「這個對他的刺激也比較大。」
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選這樣的人做教師,校長該下台!
一個人沒有了知恥之心、羞惡之心,沒有了負罪意識、懺悔意識,也就意味著他的人性泯滅。一個失去了恥感和罪感的民族,一個底線倫理崩潰了的民族,即使能在某些領域造成暫時的泡沫式強大,但它不可能創造真正的文明。

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jojo58 發表於 2006-10-10 01:10 | 只看該作者
,太恐怖了。
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tangyuan 發表於 2006-10-13 06:49 | 只看該作者
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