令人失望！ 中國現在還沒有作好崛起的準備!

一、"要像愛中華民族那樣愛大和民族"

　　據中文導報報道，今年8月21日到8月29日中國第二批247名高中生代表團訪問了日本。 他們被安排住在普通百姓家中，還參加了由日本外務省舉辦的「日中交流漫畫展」等活動。在訪日活動期間，日方一位人員曾經這樣發問：「通過這次訪日，有誰想上日本來留學？」 當時就有4名中國高中生登上了講台。一名來自內蒙古呼和浩特市的女同學說：「來到日本，我深深被大和民族的精神所吸引，今後要像熱愛中華民族一樣熱愛大和民族。」當她說到這裡時，引起在場的中國高中生的共鳴，場內響起一陣掌聲。

　　教師節來臨，本不想對我們可愛的教育工作者說點不中聽的。可幾天前的這個插曲讓我感到骨鯁在喉，不吐不快。這裡我不想重提我們中華民族在與「日本」這個島國所做過的驚心動魄的生死糾纏后是怎樣脫離正常軌跡，淪落為落後國家的；也不想重提日本是怎樣對中國預謀了長達一百多年的戰爭，最後才由「不可救藥的劣等民族」一下子加入西方國家的行列；也不想以南京大屠殺的特殊事例來解讀日本民族性的本源；更不想以「烽火連綿起，仇殺未有期」來預測中日關係的未來！畢竟，中華民族作為一個擁有足夠智慧的民族，不應該從別人的不足中去獲取欣慰；也不該通過對別人弱點的指責而掩飾自己的不足；更不該因為某種不必要的虛榮而聲嘶力竭地為自己現狀的不合理性強作辯解！

　　一個國家和民族要想強大，最重要的就是要有不斷地反省和改革精神。只有在反省中，一個國家才能知其危而得其安，知其亡而得其存，知其衰而得其興，知其弱而得其強。只有在改革中，才能使腐朽盡盪而萬物更新；興廉反腐並激濁揚清；國法嚴明而天下歸心，政通人和致使百廢俱興！

　　童言無欺，中國高中生在日本的講話宣告了一個某些人不願正視的問題：中國教育徹底失敗！

　　二、中國的教育投資讓人臉紅

　　眾所周知，美國的強大自然得力於他對教育的極度重視，為彌補她在理科教育的不足，她不惜重金收留各國理科方面的傑出的人才。日本國土狹小，自然資源貧乏。戰後日本經濟之所以能在短時間內騰飛，成為經濟發達的強國，其中最重要的因素之一就是非常重視教育，注重人力資源的開發。教育投資的多寡是一個國家教育政策的根本體現，是這個國家對教育重視程度的根本標誌。正因為日本特別重視教育，因此也特別重視教育投資。戰後日本教育經費在國民收入中所佔的比率是7.2%左右。這個比率，與美國不相上下，略低於英國的7.5%。

　　而中國教育經費在國民收入中所佔的比率只有 2% ！加上國民收入本來就不很高，其絕對值是在讓人臉紅！

　　毋庸置疑，世界上每一個國家都有自己的教育問題。以教育最成功的美國為例，80年代的一篇《國家處於危險中》的文章在美國大陸掀起了20世紀的第二次教育改革。針對自己教育體系中的重文輕理的問題，美國下上了大力氣狠抓從幼兒園到高中的基礎教育。從80年代中期開始增設了教育部，之後不定期地召開各州州長峰會，專門研究教育問題。可見教育是每一個強國的立國之本，興亡之途。

　　教育不僅深刻地作用著一個人的一生，而且深刻地影響著一個民族的命運。國家間的競爭說到底是人才的競爭，而人才的培養的關鍵就是教育。我們這樣一個正在全面謀划自己未來前程的民族，是否應該認真審視我們為孩子們提供的教育環境？

　　如果說這批訪日高中生所受到這樣的一種教育實在是個人和民族的悲哀，那麼在中國落後地區的幾百萬輟學者的命運更是不幸中的不幸。國家浩浩蕩蕩的「希望工程」每年國家的撥款才一千萬元，加上民間的籌款也不過一個億，平均到每個中國人手裡才只有幾分錢！據聯合國教科文組織統計的結果，真正受益的人只是他們中很少很少的一小部分。。。

　　我們不妨和象牙寶塔之上的清華、北大的情況作一個比較，為了支持北大、清華建設世界一流大學的目標，儘管北大、清華所得到的資金已經高於一般院校了，國家還另外多增加三年累計撥款36億的「外快」，儘管得到如此巨款的兩校教師可以沒完沒了地公款旅遊和大吃大喝；儘管校方可以一擲百萬來聘請名不副實的外籍教授；儘管他們的出國學生數量還遠遠比不上一個不拿國家一分錢的民間學校「新東方」；儘管他們未的出國學生中的大多數也是流入了外企去「曲線救國」。。。但北大校長許智宏還是宣揚：國家的這點錢對北大成為世界一流大學來說還－遠－遠－不－夠！

　　是的，若要和政府部門公款吃喝的6000億相比，清華、北大隻不過是在中國這個貧窮的莊稼漢的大腿上僅僅拔掉了一根汗毛而已！

　　三、沒有弱智的孩子，只有弱智的教育

　　相對於聯邦政府將財政收入的4.4%、各州也有33.2%的稅收用於教育的美國，中國的只有2%的財政用於教育也許只是對教育的重要性認識不足。但近來接二連三的中小學教課書事件更是讓人一頭霧水了。

　　我們知道愛國主義是人們熱愛祖國、忠於祖國的思想、行為和感情，是調整個人與國家關係的基本道德規範，是國家和民族自立於世界民族之林的精神之柱。 不管是作為世界強國的美國，還是雄心勃勃的日本一直重視對國民進行愛國主義教育。

　　美國的愛國主義重點在培養美國精神、樹立國民的自尊自信自豪感、培養好公民以及潤物無聲的滲透式教育方法最具時代特點。美國一直通過宗教信仰滲透、大眾傳媒滲透、節日慶典活動滲透、生活環境滲透等社會性愛國主義教育來進行愛國主義教育。更重要的是，從幼兒園到第十二學年的家庭、州史、美國史、公民或世界文化、世界史、美國政治等課程內容讓青少年了解自己的家鄉，自己的祖國，讓美國精神及愛國理念隨之沁人心脾。「歷史科」是美國進行愛國主義教育、傳授美國精神的重要途徑，比如，美國現行的中學歷史教科書《我們美國人》向中學生講述了美國的起源、發展和強大，增強中學生對自己民族和國家的信心和使命感。

　　與修改和平憲法同一手法，日本教育部正開始檢討修改教育方針，要以灌輸「愛國主義」的教育內容來恢復戰前教育，培養孩童的愛國心。今年年初日本教育部特地增加了道德教育的教學費用。與此同時，日本教育部首次在各個小學，中學發布一本稱為「心之教育」的國家規定教材。內容包含了灌輸「精忠報國，以國為重」的思想。對於日本政府這個「強國」教育方針，一些有歷史學者都憂心忡忡。他們指出：「這將是日本回復戰前思想，主張提倡戰前『一億人民一條心』的開始。」

　　無獨有偶，中國上海也為中國學生改寫了一本「忘掉過去，夢想未來」新的高中歷史教科書。在這本教科書中J.P. 摩根、比爾·蓋茲、紐約股票交易市場、美國太空船、日本子彈列車都出現在新版教材的顯著位置，教材教材中甚至包括有一篇討論領帶如何流行起來的課文。這本新版的歷史教材刪去了毛澤東、長征、殖民侵略和南京大屠殺這些內容。更荒唐的是，教材還跳過了一些中國歷史上的重要人物秦始皇、改朝換代的著名起義、寧死不屈的民族英雄文天祥，取而代之的是一些一些解說舊風俗和服飾的無聊文章和某個人物的「三個代表」。最令人氣憤的是，代表著中華民族精神的毛澤東只是在解說降半旗的禮儀時才被提及！

　　身為新版教材的作者之一的周春生說，新歷史課本「並不是為了迎合某些人的政治宣傳」，而是為了反映教育思想上的改變。他說：「我們寫課本並沒有政治動機。是為了讓歷史研究更加主流化。」

　　一本中國的「愛國主義」教材不去進行培養中國精神，不去樹立青少年的民族自尊、自信和自豪感，反而去迎合外國人的「主流化」？！

　　可見中國沒有弱智的孩子，只有弱智的教育！

　　四、人慾橫流 物慾橫流

　　中國目前的現實就是社會群體腐敗，國家精神頹廢，人慾橫流，物慾橫流。

　　「教授也是人么」，這句話已為當代師表的墮落找到合法依據。朱老夫子的「身死事小，失節事大」早已不管用了。在各種利益的熏陶下，各種狗pi不通的「首席專家」、「社會精英」粉墨登場，當代教師爺們不僅思想淺薄而且還人格匱乏，更可怕的是一些教師直接在學生頭上敲詐勒索。學生為了學分、入黨、畢業、考研和工作各方面關照，送禮如同家常便飯；一個報考美術學院的考生，其父是企業老闆，為了買通關節，請客和送禮達七萬之巨。尤其那些不得志的教師，他們打學生的主意是那樣的露骨和肉麻，甚至到了荒唐的地步，有的居然主動相約遇上麻煩的學生上門「談談」，學生自然不能空手登門。在權力、金錢及關係的導力下，中國的高等學歷文憑令人堪憂，一些大學為了功利，亂送頭銜，導致「博士、教授」嚴重泛濫和貶值；知識分子自然喪失了學術和學者應有的尊嚴。當今的碩士博士都是「關係戶」居多，真正硬來硬的人寥寥無幾，來點「感情投資」已成「導師作風」。

　　在積極響應「一切向錢看」市場的號召下，以及在「玩一把就死」哲學口號的倡導下，女大學生也毫不遜色的投入這一新興的「第三產業」，她們以自己年輕的肉體作為資本，參與綁大款的行業。同時對社會綁款族的色情業構成一種競爭衝擊。而對於款爺們來說，女大學生不僅年輕美貌，而且相對單純可愛，能夠隨叫隨到和容易擺布打發，同時能夠抬高款爺的「品位」。如今大款們，已不再是外國洋人和港台商人的專利，與本土的大款相比，他們出手顯得縮手縮腳。中國的款爺也不純是商人，貪官污吏更是不折不扣的「大款」，這類款爺是女大學生夢寐以求的對象，只是官吏作風向來都是躲躲閃閃，一般都不大公開（耳迪：中國大學園「眾生相」）。

　　那些在商場官場成功的中年男子與年輕女性容易走到一起，而男青年和中年婦女成了受冷落的失意年齡段，性要求得不到應有的滿足，沒有經濟條件或才表優勢的男生，通常被絕對打入情愛的冷宮。高校本來就男生多於女生，配對機會偏少，由於經濟、住房、身體等諸多條件因素，女生傾向校外謀求性愛與情愛的出路，尤其出眾的女生都被社會上的成功型男性挖走，正如男生常常抱怨那樣：漂亮的嬲不上，嬲上的不漂亮。如此一來，男生的失落、不滿、憤怒、叛逆就不足為奇了，時下常能看到的是他們半死不活地唱著：「我的心－－心太軟－太軟－太軟　。。。」

　　醫院為了提高收入就實行承包制，各科室都有硬性指標，完成有獎，否則嚴罰。各個科室為了完成指標，開大處方、收紅包、吃回扣、增加各種隱性收入，亂收費就是這樣來的！　而醫院往往每年都提高各個科室的經濟指標，這樣更進一步加劇各個科室的亂收費。而完成指標給醫院領導和衛生局就很長面子。衛生局又從醫院強行拿走醫院大部分收入。這樣，醫院利潤越高，衛生局就獲得更大利益，而醫院更大利潤就只能是患者買單。這樣就形成一個惡性循環。還有，許多領導幹部門診就診、住院不要錢，醫院拖欠的太多了，只能是老百姓買單。如今抱怨或聲討天使變魔鬼也只能一泄大夥心中的怒火，至於根本問題並不在這些「白衣魔鬼」們。

　　誰之過？

　　五、結論

　　一個國家的強大、民族的復興最根本的基礎就是國民的愛國主義熱情和國家的凝聚力，除領袖人物以身作則外，愛國主義教育尤為重要。

　　「天行健，君子以自強不息」「富貴不能淫，貧賤不能移,威武不能屈。」而這四個「不」：不息、不淫、不移、不屈, 就是曾經是我們中華民族精神的高度概括。出使西域的張騫，投筆從戎的班超，牧羊守節的蘇武、寧死不屈的文天祥、精忠報國的岳武穆、「橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛」的魯迅都是中華民族精神的代表人物和民族的脊樑。正是有了他們和他們代表的民族精神，我中華民族才有「斬郅支首及名王以下。宜懸頭槁於蠻夷邸間，以示萬里，明犯強漢者，雖遠必誅！」；才有我中華兒女雄赳赳氣昂昂披掛出征，橫掃美國為首的一十六國聯合國軍以雲山、長津湖、平壤和漢城。

　　一個國家能否強大就在於當政者能否雷厲風行、旗幟鮮明地順從民意、改革弊端；以身作則、賞罰分明；廢除特權、以民為天。新中國禁毒禁娼也就用了一夜的時間；日本明治天皇變法圖強也就用了35年的時間；俄國彼得大帝從變法到成為強國也只用了21年的時間；在強大的過程中不可缺少的就是愛國熱情的空前高漲、民族精神的爆發和激蕩、經濟的成倍增長、新文學新文化的興起。。。

　　中國的改革開放已近30年，並未有明顯的以上徵兆，強國之夢可能又一次與我們失之交臂！ 我們中華民族有自強不息的傳統美德，更不乏那些懷有「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平」之志的仁人志士。只要我們敢於撥亂反正、勇於改革，以民為重，官為輕；以責為重，以權為輕；以德為重，以名為輕；以國為重，以家為輕；克己奉公、甘於奉獻，以良好的形象取信於民。卧薪嘗膽、簡政強軍，就一定能重鑄中華民族的鼎盛和輝煌，中國一定會成為富強、民主、文明的現代化強國！

　　永不言敗！

　　（作者 潘宏斌）

不錯。

看不明白

要崛起，首先得富民，民主。

人民有動力了，國家才有希望。

發展教育才是強國之路![:464:]

唉

懷疑開始的故事的真實性

"要像愛中華民族那樣愛大和民族" --很有當年白求恩的國際主義精神。
有這樣的發言，就說明我們的教育從封閉走向開放，從內陸走向國際；這應該理解為教育的成果吧。
愛國主義教育不是空泛的說教，事實是最有力的。
比如說，當僑民遭遇意外時，國家的對應等等。
目前正面的事例不多。

為了使閣下的文章看上去不像是以謠言為基礎的。。。。。。最好提一下開頭的故事的出處。。。。。。

順便提一下，訪問人數就相去太遠。。。數量級都不對。。。不得不懷疑。。。

來源：新華網

開展友好交流活動 中國高中生代表團訪問日本

日本外務省22日中午在東京舉行招待會，歡迎中國高中生代表團一行250人前來日本進行友好交流活動。日本外務省外務副大臣鹽崎恭久、外務副大臣金田勝年，中國駐日使館臨時代辦孔鉉佑等出席。

    鹽崎對中國高中生的來訪表示熱烈歡迎。他說，日中兩國人民在各個領域的交流，特別是肩負著未來的青少年之間的交流非常重要。他相信中國高中生通過此次訪問日本，能夠增進對日本的了解，多交日本朋友，將來成為日中兩國間的橋樑，為促進日中友好做出貢獻。

    孔鉉佑說，青少年交流是中日兩國人民交流的一個重要部分，關係到中日友好的百年大計。在中日關係陷入困境的情況下，通過開展各種交流來改善這種現狀十分重要。他期望以中國高中生訪日為契機，進一步擴大中日兩國青少年的交流，推動中日友好事業向前發展。

    中國高中生代表團一行於21日抵達日本，他們分別來自北京、新疆、內蒙古、甘肅、陝西、河北和湖北，是日本政府根據「日中21世紀交流事業」制定的邀請1100名中國高中生訪日計劃的第二批。在為期9天的訪日期間，他們將分別前往山形、秋田、青森、神奈川和櫪木等縣進行訪問，在普通日本人家住宿，並與日本高中生開展交流活動。

樓上的，你在頂樓貼是「今年8月21日到8月29日中國第二批247名高中生代表團訪問了日本。。。「，參加的「日中交流漫畫展」。。。你拿10樓的來張冠李戴？。。。

再說，你還是沒有提出所謂中學生髮言的根據。。。。

還是去查一查日本外務省的網頁吧。。。有關日中青少年21世紀交流事業的內容是很詳細的喲。。。。

http://www.mofa.go.jp/mofaj/press/release/18/rls_0809a.html

日中21世紀交流事業中國高校生の短期代表団第二陣の來日について
平成18年8月9日
今般、中國高校生の短期代表団第二陣250名が、8月21日（月曜日）から29日（火曜日）にかけて來日する。
同代表団は、東京において、外務省訪問、日中友好セミナーへの參加、山形県、秋田県、岩手県、青森県、神奈川県、埼玉県、栃木県、東京都等における高校での合同授業、クラブ活動への參加、日本の高校生自宅におけるホームステイ、合同合宿、環境福祉施設等の視察を行う。
このような交流事業の実施により、日中の青少年間の相互理解が深まり、両國関係の強固な基礎を築くことが期待される。
（參考）

【日程】

中國高校生の短期代表団第二陣 日付 予定
8月21日（月曜日） 東京著
8月22日（火曜日） 外務省表敬、セミナー、日中友好會館主催歓迎會
8月23日（水曜日） 東京都內視察、東北地方へ移動
8月24日（木曜日） 山形県、秋田県、岩手県、青森県、神奈川県、埼玉県、東京都等において高校交流、ホームステイ
8月25日（金曜日） 引き続き交流、県內視察
8月26日（土曜日） 県內視察、東京へ
8月27日（日曜日） 外務省主催「日中交流漫畫展」、神奈川、埼玉、東京、栃木において高校交流、ホームステイ、合同合宿等
8月28日（月曜日） 引き続き交流事業、都內視察
8月29日（火曜日） 東京発帰國

（注）日中21世紀交流事業

日本での直接の體験や生活、交流を通じて、日中両國の長期的な関係発展の基礎となる國民相互間、特に青年間の信頼関係を育むことを目的とする。
日本側において、日中友好會館により、中國人高校生の短期（10日程度）招聘（1100名）を行う。また、國際交流基金において日中交流センターを立ち上げ、中國人高校生を中心とした中長期（約100名、3週間から1年程度）招聘等の事業を行う。中國側の派遣実施機関は中國教育部。
本件事業の実施により、今年度內に1,000名規模の日中両國の高校生交流が行われるが、この事業において、日中両國の高校生同士、更には高校生と市民がお互いを良く知り合えるよう、學校生活、共同活動、ホームスティ等、直接交流ができるプログラムを実施する。また、參観先の選定についても環境対策、先進技術、福祉、伝統文化等に觸れる機會をつくり、多面的な理解を促すよう工夫する。
本件事業により、今後更に夏から來年にかけて合計4陣の短期代表団（今次代表団を含む。第一陣は5月16日（火曜日）から24日（水曜日）にかけて実施済み）が相次いで訪日する予定。

看清楚了嗎?

8月27日（日曜日） 外務省主催「日中交流漫畫展」

[url]http://www.chubun.com/2006/08d/gb/14-01.htm[url]中文導報報道

第二批中國訪日高中生表示:
要像愛中華民族那樣愛大和民族


　　本報訊（記者 張石）從8月21日到8月29日，第二批中國高中生代表團訪問了日本。此次代表團共有247名高中生，來自內蒙古、北京、甘肅、新疆等7個省、市和自治區，9天內他們赴日本東北部的山形、秋田、岩手、青森等地，與當地高中交流，並住在普通百姓家中，還參加了由日本外務省舉辦的「日中交流漫畫展」等活動。9天的訪日活動，給這些中國高中生帶來了許許多多的感動，一位來自中國內蒙古的女同學說：我深為大和民族所吸引，今後要像熱愛中華民族那樣熱愛大和民族。
　　日本外務副大臣鹽崎恭久22日中午設宴歡迎訪日高中生，他說：中國有句古話，叫做「十年樹木、百年樹人」。100年之後的中日關係，需要現在的年輕人來打基礎，希望中國高中生藉此機會多結識日本朋友，多了解日本。鹽崎還表示：最令第一批中國高中生訪日團難忘的就是住宿在普通日本百姓家中的經歷，這次住宿民家的活動又受到了日本東北部百姓的熱情歡迎，他們已經事先通過電子郵件和中國高中生們進行了一系列交流，比如根據中國人的口味安排晚飯等等。
　　據說他們為中國高中生想得非常周到，有的家裡準備了3套菜譜等著中國高中生選用。為了照顧來自新疆等地飲食習慣不同於普通人的中國高中生，許多民家費盡了心思。
　　外務副大臣金田勝年在致辭中指出：人無完人，看人只有多看長處才能交下很多的朋友，希望你們在日本期間能交下很多好朋友。
　　中國駐日使館孔鉉佑臨時代辦在致詞中認為，中日青少年交流是兩國之間交流的重要內容，也是最有活力的交流形式。在目前中日關係面臨很多問題的情況下，開展兩國青少年的交流體現了兩國政府對未來兩國關係高度負責的態度。他希望以這次交流活動為契機，更多的兩國青少年能夠加入到中日友好的隊伍中來，成為中日友好的建設者。
　　華中師範大學第一附屬中學的朱超同學作為高中生代表團的學生代表發言：「高中生交流這個項目給我和我的同學們提供了一個用自己的視角觀察更加真實的日本的機會。希望通過此次交流能夠向日本的同齡人們傳達友好的信息，為促進中日友好貢獻自己的力量。」他還對日本高中生的學習、生活、交友及與異性的關係表示了強烈的好奇心和興趣。
　　這次中國高中生訪日，正值日本首相小泉純一郎「8．15」參拜靖國神社后不久，但是這並沒有影響中國高中生對日本的好感，也沒有影響日本方面對中國高中生的熱烈歡迎，似乎沒有人談到這個問題。當記者問到這個問題時，中國高中生一般都笑而不答，也有的高中生說：我們的看法不成熟，政府已經表態了，政府的觀點就是我們的觀點。顯然有關部門已經教他們迴避這個問題，中日雙方已把這個問題在這次訪問的場合「冷凍」。
　　27日下午，日本外務省安排了5名日本著名漫畫家和漫畫評論家和中國高中生交流。這5名日本漫畫家或在中國出生長大、或出生不久去過中國，對中國有著深厚的感情，並把中國看成自己的故鄉。漫畫家林靜一說：我出生在中國營口，中國是我的故鄉，我今天看到大家，就像一家人一樣。
　　日本的漫畫家們還和中日高中生一起作畫，並為高中生們畫了肖像漫畫。
　　許多高中生向記者敘述了他們在這9天中的感動經歷。中國新疆生產建設兵團第一中學的朱思遠同學說：我剛來的時候可能是由於開著空調睡覺，著了點兒涼，有點發燒，日本的老師們知道了之後每天都來問候我，使我很感動，我們所到之處日本人都對我們非常熱情。新疆石河子第二中學的黎明煥同學說，日本人民的熱情、遵守秩序和鳥語花香的人與自然共生共存的環境給他留下了深刻的印象。
　　在27日下午的漫畫交流會上，當著名漫畫家森田拳次先生問：通過這次訪日，有誰想上日本來留學，並邀請他們登上講台時，有4名中國高中生登上了講台。一名來自內蒙古呼和浩特市的女同學說：來到日本，我深深被大和民族的精神所吸引，今後要像熱愛中華民族一樣熱愛大和民族。當她說到這裡時，引起在場的中國高中生的共鳴，場內響起一陣掌聲。
　　日本政府今年將根據「日中21世紀交流事業」計劃分6次邀請1100名中國高中生訪日，5月中旬，第一批中國高中生代表團已經順利完成訪日之旅，10月份第三批訪日團也將啟動。據悉，9月份，中日雙方會共同開通「日中21世紀交流事業」專門網頁，方便高中生回到中國之後繼續於日本朋友保持聯繫。