[轉帖]美國留學簽證大全！

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1．美國留學簽證簡介

(主要講述F1簽證,對M1、J1和H1簽證有參考作用)
    F1 簽證是簽發給在美國政府認可的學校全時就讀的外國學生的一種簽證。這些學校可以是美國政府所認可的大學、學院、專業學校、中小學校、技術或職業學校、語言學校等。在這些學校就讀的外國學生所進行的是較長時間的正式學習，目的是完成學校所規定的學業，取得學位、畢業證書或學歷證明。語言學校可免除這一要求。
    當您持F1簽證進入美國時，得到一張I-94卡，上面蓋有"D/S"(Duration of Status)即"身份期"，以及你將入學的學校名稱。每當你離開美國，再次入境時，你就會得到一張新的I-94卡，允許你在美國停留到身份有效期。你可以申請I-94卡的延期。

2．學生簽證的特點

（1） 簽證有效期長，一般為5年有效。持該簽證一旦進入美國，只要保持註冊學生身份，居留期可長達8年。而且，如果沒有特殊情況，簽證不用延期。
（2) 該簽證在有效期內，可以自由出入美國，只要不構成學業中斷，出入時間沒有
限制。
（3) 配偶及未成年子女可以赴美國伴讀。
（4) 可以有限地工作，也可向移民局申請打工許可證。
（5） 如果因為健康或學術上的原因，可以減少課程或學時，不必進行全時制學習，
同時仍然保持其學生簽證，而且不用向移民局申請獲准，只需要有學校的專任
官員書面認可。
（6） 如果取得大學畢業以上的學位，想通過職業移民申請綠卡，比其他非移民簽證
有更多的有利條件。

3．申請學生簽證的條件

（1）學校要有資格核發國外學生入學資格證書。
申請的學校系美國移民局所批准同意招收外國學生的學校。美國有各種學校總數有10萬所，並非每個學校都自然可以招收外國學生。只有向移民局申請並獲準的學校，才有資格招收外國學生和核發資格證書。

（2）學生要有一定英語水平。
為了證明學生能夠順利進行學習，使領館要求申請人有一定的英文水平並以英文考試成績來衡量，如托福，GRE和GMAT等成績。也有的沒有經過考試，甚至去美國讀語言。一般來說，這類學生申請簽證比較困難。有的學校也錄取英文水平不高的學生，但要使簽證官相信學校將提供有效的英文輔導。而且，學校要在資格證書上註明或者在錄取信上寫明。
（3）學生獎學金，助教、助研助學金或學費免除和申請人自己的經濟來源。
學生從學校獲得經濟資助，或是學校提供學生一些工作機會，用收入支付學習費用。如果是自費或半獎，要出示資金來源的證明。

（4）申請人證明自己在其居住國擁有的財產、物業、親人、工作機會等。
這是促使申請人回國的紐帶。但學生一般在國內的紐帶非常弱。只能從其回國發展的傾向和計劃中去主觀判斷。選擇適當的學科，面試前作好充分準備，證明申請人在回國后憑藉這一完成的學業，事業上能獲得巨大的發展。

4．學生簽證呈報的文件

（有些材料如果沒有，可以不出示，但前四項是必須的材料）

（1）兩張填寫好的申請表（OF-156）。兩張1-1/2英寸（37X37毫米）照片。
（2）中信實業銀行出具的405元的簽證申請費。
（3）有效護照，以前有出國記錄的舊護照或證明材料。
（4）I -20表（合格證書）。
（5）TOEFL、GRE或GAMT等成績單。
（6）學歷證書，學校成績單等。
（7）美國學校錄取信或獎學金的證明信和重要來往信件。
（8）第一學年所有學費和生活費的資金的證明。
以您的名義、配偶或直系親屬的名義存的定期存單原件，或者銀行開具的存款證明。
表明您在銀行有足夠的存款來完成您第一學年的學業。提交由出資人簽署的聲明書，如果出資人有很多的資產，您還得提交他（她）工作的證明。
（9）由美國親屬出具的經濟擔保書，即移民局的I-134表。現在，這種擔保，對於學生簽證已基本上沒有太大意義。而且，有的會起反作用。
（10）房產證、駕駛證、私車行駛證、戶口本、結婚證、孩子出生證和家庭生活照片等。
（11）申請人現在的工作證明（如果已經工作），重要科研成果獎勵證書等。
（12）申請人工作單位、教授或導師的推薦信。
要獲得留學生簽證，申請人必須使領事官員相信他符合1952年《移民與國籍法》
修正案條款中第101（a）（15）（F）（i）項，符合留學生簽證的要求。

5．關於財力的特別說明

    留美學生必須保證在美學習的整個過程中有足夠的資金，以免造成公眾負擔或非法打工。留學生必須提供可信的材料，證明他在美國第一年和以後每年的學習都有足夠的資金來源。

（1）資金來源

1）校方資助：
    美國大學通常資助的種類有獎學金、定期生活津貼、研究生研究資助或教書資助。如果留學生獲得的是這種資助，那將明確寫在I-20或IAP-66表上。同時留學生還應該呈交校方提供的其他有關經濟資助的材料。有的學校減免學生部分或全部學費。另外，有的學生獲得了社會組織或團體的助學金。例如，有的體育或宗教組織出資，有的是企業出資，而且列印在I-20表上。這類資助，簽證官比較慎重，一般要求出示相關證明和表明原因。

2） 個人存款：
    申請人可提供用個人或家庭存款來支付在美國學習期間所需費用證據，證明資 金隨時都可以供學生使用，而且可以轉到美國去。同時申請人應該說明資金的來源。以前，一般只要出示第一學年的費用就可以了。現在，要有今後幾年有可靠的費用來源的證明。而且，要有申請人父母或配偶出具的書面承諾及其能力證明，表明：如果因為某種原因，獎學金未得到，自己也有足夠財力支付學費，不依靠打工也可以完成學業。

（2）經濟擔保

    經濟擔保書或其他有關人員提供的經濟擔保。申請人應該提供公證的經濟擔保
書。（I-134或其他書面材料），以便保證擔保人給留學生提供明確的資助。
經濟擔保人不一定是美國公民或在美國的居住者。領事官員要仔細查驗這種經
濟擔保書。辦理經濟擔保不僅僅是幫助學生進入美國的一種手續，而是對留學生的絕對負責，對美國政府的保證，擔保人按擔保書所承諾的那樣提供一定的經濟擔保。

    遺憾的是，不少申請人要求擔保人提供經濟擔保只是為了得到簽證，而根本不考慮擔保人是否確實給予資助。簽證官已經知道怎樣辨認類似這樣的擔保書。
提供這種缺少信任的擔保書會給其他材料帶來消極的影響，也會給申請人帶來不利的影響。申請人如果提供不真實的擔保書不但不能幫助他，反而會破壞他的機會。

    申請人在美國有親戚甚至由其作經濟擔保，往往適得其反，增加其"移民傾向"色彩，使簽證變得困難。移民官認為，你不回國的可能性更大。

    有時，一個申請人有幾個擔保人，每個擔保人承擔費用的一部分。還有的時候，經濟條件好的人同時給一個以上的申請人做擔保。但在任何情況下，簽證申請人必須提供有關材料來證明他的擔保人的資金來源。簽證官將仔細查閱這些材料，確認擔保人有能力提供資助，而不至於給擔保人或他的家庭帶來困難，造成申請人非法打工。

    除了經濟擔保書外，申請人應該提供以下證據：
    擔保人居住國的所得稅單，例如：個人W-2或美國居住者的IRS1040表，個人稅收單和/或美國全國知名的企業提供的就業證。

    如果擔保人收入很少或沒有收入，但有足夠的存款，需要提供銀行證明。銀行證明應顯示在持續一段時間內的平均節餘。如果為了得到銀行結算單而臨時集資開帳戶，不構成足夠的資金來源的可信證據。同樣，將資金放在申請人的戶頭上，或把錢存在學校里而未能說明資金來源，通常是沒用處的。

    簽證官將仔細評價促使擔保人如期支付經濟資助的因素。如果擔保人是申請人的近親，那麼，如期支付資金的可能性就大些，如果不是親屬，可能性就小些。不管是什麼關係，簽證官必須確定提供經濟擔保的原因，並就是否能履行諾言而作出判斷。

6．工作證明的作用

    有很多學生申請簽證, 為了證明自己回國的工作情況,請所在單位或是找一家公司開出將來僱用證明。一般是這樣寫：
    茲證明某學生完成學業後由我公司聘任，承諾給予優厚待遇和升職等。甚至擬定月薪和職位。
    有的學生跟公司有協議，由公司支付在美國學習的費用或給予補貼，畢業后回公司工作，由家庭承諾擔保，如果違約由其家全額償付公司付出的費用，並附加違約金。

究竟這樣的工作證明在簽證面試中起什麼作用？
    先說第一種情況：學生一般處於知識和經驗積累階段，並不是什麼專家和特殊人才，公司為什麼承諾你學成之後一定要您？現在的人才是不難找的，學生回國還要幾年時間，雙方變化都會很大。這個證明，對學生不會有大影響，學生就是滯留在美國，公司不可能去追回來，而如果有一天學生想到這家公司，就可以據此提出要求。所以說，公司從自身的角度出發，一般不會簽發這樣的承諾，尤其是外企，至多是寫一封推薦信。所以說，這類的證明沒有什麼意義，也不可信。

    第二種方式，是帶有舊體制的思想烙印。以前的單位或公司對職工負有無限責任，什麼也統包。現在是市場經濟，如果學生不是唯一的人才，企業為什麼要花幾年的時間、幾年的費用，去培養一位還不確定能否回原公司的人員呢？
長沙有一位學生申請簽證，出示了這樣類似的材料。簽證官不解地問：你為什麼給我看這些東西？表示不相信。所以，最好還是不要出示這類證明，不合情理。

7．關於I-20 表的說明

（1）關於學校的I-20表，由錄取學校填寫。

    第1至第6項，這些問題根據個人實際情況填寫。第7 至第8項，第7項是詢問學校一學年所需費用。第8項為被錄取的學生1年可得的收入。學校在簽署此表前有責任檢查此學生的經濟狀況，確認該生有足夠的錢負擔學費和生活費。如果學校在第8項里填寫的金額少於第7項里填寫的估計費用，那麼該學生的簽證申請可能會被拒絕。

（2）關於學生的I-20ID表
    學生的I-20ID表的的第一頁與學校那份完全相同。第二頁的欄目由學校證明您擁有學生身份的欄目。當您或您的隨行配偶或孩子入出美國時，憑此證明您或您的家庭成員就可返回美國，而不會遇到麻煩。第2頁還載有您獲准工作的記錄。

8．如何填寫OF-156表格

    申請F1簽證應提交一份"OF-156表"，稱為"非移民簽證申請表"。你必須正確填寫OF-156表，如有隨行親屬，他們的姓名也須填在同一張表上。以下是此表的一些注意事項：

第1至第7項：
這些問題應根據個人實際情況填寫。
第8項：
    此處詢問您的護照情況。如果護照快要失效，最好先將護照延期，然後再申請簽證。
    因為在美國期間，您始終得有一本有效的護照，不然，就失去作為學生的合法權利，
    當然，也有護照到期后，在中國駐美國領事館延期的。

第9至第12項：
    很多申請者會漏寫了郵政編碼。有的只寫了單位名稱而沒有詳細地址。如果填寫了第10項，那麼第11項的業務電話一定要有。因為，如果美國使館想複查，主要靠電話，而不會到你的單位去核查。

第13項至17項：
    據實填寫。17項一般不填寫。

第18項至19項：
    此處詢問婚姻狀況。應根據自己的實際情況填寫。如果您已婚，而您的配偶和子女與您一起赴美，那就得證明您有足夠的經濟來源維持您和他們在美國的生活而無需任何家庭成員在美國做工。

第20項：
    此問題應根據個人的實際情況填寫。如您曾經申請簽證遭到拒絕，並不意味著您就不能重新申請簽證。請不要掩蓋曾經申請簽證拒絕的事實。所有申請簽證遭拒絕的記錄都永久記錄在案，稍作檢查，便能查出。如果是被拒簽多次，只填寫最後一次就行了。何種簽證，寫F1或學生。

第21項：
根據個人實際情況填寫。

第22項：
此處應填寫"NO"。

第23項：
此處應填寫"Yes"。應寫明將就讀的美國學校的地址和名稱。一般填寫英語名稱
不要翻譯過來。

第24項：
    現時職業，大多數是學生。如果您工作了，要填寫具體的職務。例如，如果是部門經理，就最好不要只寫職員或者經理。

第25項：
如有獎學金，可以寫自己/父母/家庭和學校。如果是自費，要填寫自費/父母/家庭，根據實際情況來填。

第26項：
一般填寫學校，有的是住在親屬或朋友家。

第27項：
去美國目的是讀書。

第28項：
要在I-20規定的日期前到美國。

第29項：
此處詢問您準備在美國居留多久。您的回答應與您完成學業所需的時間相符。

第30項至第35項：
這些問題應根據個人實際情況填寫。

9．學生簽證考察的重點

（1）要表明此次讀書的目的(Plans and goals)，也說是以後回國後會從事什麼工作。

    很多學生沒有很好的回國計劃，認為還要學好幾年，走一步看一步，誰知道四五年後社會發展到什麼樣子。現在做好打算，將來也不一定就能實行呀。但是美國人做什麼事都是計劃性很強的。都是先有計劃，然後才去著手做的。
    有了將來的打算，至少說明你是想回國發展的。沒有打算把讀書作跳板，達到移民目的。簽證官在面試時，一般開始就問：你為什麼要去美國學習，或你去美國做什麼。這是一個非常重要的問題，一定要慎重對待。具體怎麼回答，因人而異，但不要偏離原則。這個問題下面要細談。
    一般來說，學生的情況並不繁雜，材料相對簡單。有的是人剛畢業，甚至還沒有找工作，便去留學，也沒有結婚，國內沒有不可分隔的各種紐帶。至多有父母兄弟姐妹，還有個男或女朋友，不能算是強有力的親屬維繫紐帶。
    那麼，怎麼能夠證明他或她可能回國呢？最重要的是面試回答，簽證官從其神情語氣以及內容來判斷是否打算回來。你必須說服簽證官你將來要回國。關於技巧問題，在整個章節中詳細講述。

（2）考察學生在中國的ties。這對那些已經結婚的留學生來說還是比較重要的。

1）家庭方面的維繫：
    主要是配偶和子女，未婚夫或妻。要表現出對他們的真摯的愛，還要注意方式和分寸。愛並不等於一定要廝守，去美國讀書是為了將來回國有更大的發展，也會使家庭層次更上一層樓。

2）社會方面的維繫：
    主要指社會地位、關係背景、工作狀況和環境等。首先是一個社會地位，這是指人的榮耀和成就。在美國無論薪金多高，華人的社會地位並不是特別高。而且大多數人都有孤獨感，輝煌時無人喝彩，失意了無人理會，這麼一種感覺也是一種促使回國的紐帶。留學歸國的學生大多在國內的社會地位和待遇較好，有很寬鬆的工作環境，享受良好的社會地位，這就是一種紐帶。 3）經濟方面方面的維繫：
    大多數留學的人事業未開始或剛起步，經濟基礎比較弱。即使有一套房子和存款，您就是留在美國，它們也還是您的。您回國薪水無論多麼高，一般都高不過在美國。那麼怎麼辦呢？

    我們可以強調在中國收入的穩定，醫療及福利有保障。這可是美國不能比的。當然，我們現在也是醫療保險制度，有些方面還要差於美國。
    一定要記住：思想決定一切的行為，要讓簽證官感覺你的想法就是將來回國發展。不用太著重於在中國的紐帶。

10．學生簽證面試注意事項

（1） 申請材料要齊備：
    上面已經詳細列出了要準備的材料，如果你有其它有說服力的證明，也可以出示。例如，在中國，所學專業的重要性等材料。材料齊備，說服力度才大，信心才足。簽證官也可能不特別重視您的材料，但是如果要求出示某方面材料，您沒有可不成。

（2） 事前考慮針對自身狀況，簽證官可能問到哪些問題，該如何回答：
    不打無準備之戰，面試時間往往很短，只有兩三分鐘時間。你能否去美國，有時候關鍵的一句回答都會很關鍵，所以事前要作好準備。

（3） 穿衣打扮有一定講究。
    衣飾是簽證官對你第一印象。儘管很多美國人穿著休閑和隨便，但在一些正式場合，他們還是很注意的。穿著要整潔大方，顏色宜莊重一些，頭髮要梳洗整齊，不要化濃妝。穿戴不要太時髦，要符合自己的學生身份。有的學生濃裝艷抹，穿著華麗，讓人覺得：這些學生申請F1簽證，是去追求西方的生活，F1簽證只是去美國的手段和跳板。

學生穿戴有兩類：
第一類：
    非常普通，這類一般適合那些剛出校門沒有工作經歷、收入的理工科學生和做研究的文科學生。

第二類：
    衣著考究而得體，顯得有一定社會地位。一般是有工作經歷和收入的申請者。有的已經結婚，在事業方面小有成就，為了升遷和高收入，需要去美國深造。

（4） 不要用太多的體態語言。
    有的人模仿西方的講話方式，誇張地運用表情和動作，以期達到效果，這是不必要的。注意把握身份，適當地用一點是可以的，但要顯得自然，不要太做作。活潑的女孩子，稍微用一點也是情理之中。一些體態語言，不是很莊重，盡量要少用。
    學生的表現，不能太前衛太西化，讓簽證官認為您很適應美國的生活方式，不會回國。面試時要求你在言談舉止中要沉穩，有學生氣。
    沉穩並不是沉悶，舉止大方，表現自己有素質、有學問、有報負。去美國學習的學生都是有理想的人，都為自己設定了一個很好的前途。簽證官要求你設定的前途，應該是回國之後的前途。

（5） 不要太拘謹或緊張。
    學生表現也不能太小心，唯唯諾諾。讓簽證官覺得你沒有適應能力，萬一在美國得不到獎學金都沒法生活，會給美國社會造成負擔。所以這類學生也是很難得到簽證。
切忌在簽證官面前低三下四，或者是表現得局促不安，美國人對弱者不很同情，而是更傾向於尊敬有實力的人。
    切忌過度緊張。稍稍緊張能夠使人注意力集中，處於積極應對狀態。但過度緊張，使簽證官覺得您把一項單純的學習變成了人生的重大轉折，干係重大，故而特別緊張。有人因為緊張，信心不足，英語聽力和口語水平發揮不出來，答話磕磕拌拌，說不好。
有一位學生面試拒簽后，第二次申請，特別緊張，以致犯了許多錯誤。

這位學生來到面試窗口，簽證官是一位女士，這位學生先打了招呼：
Good afternoon, Ma'am.
簽證官在對比上次和這次的申請表，忽然問：
Why do you change your mind today? （今天你有什麼變化嗎？）
這位學生本來就緊張，現在一下子懵了。不知道是簽證官問什麼事，沒敢吱聲。
簽證官以為他沒聽懂或沒聽見，又重複了一次。
學生說：In the last time, I was a little nervous...（上一次我有點緊張…… ）
這位學生英語帶長江流域一帶的方言， 'nervous ' 發成了' lervous ' 。
簽證官說：What? 簽證官不明白。
學生說：Sorry, nervous and there is much noise in the lobby. I didn't hear the officer's questions clearly. So, maybe, there was some misunderstanding. （對不起，大廳里太吵了，沒有聽清楚簽證官的問題，存在一些誤解。）

簽證官問：You think it is misunderstanding? （你認為是誤解？）
他不知該如何回答。

簽證官有些生氣：
You can't speak English! （你不會說英語！）

這位學生急得不行： Sir...
簽證官更覺得有些生氣：You call me sir! （你叫我先生！）
學生更正說：Sorry, Ma'am…(不，是小姐……)

這位學生本來英語是可以的,由於太緊張,錯誤連出。

6) 即使拒簽也要保持風度。
    有的申請者被拒簽后吵鬧，這樣做其實不僅無濟於事，還會影響形象。可以冷靜地詢問簽證官拒簽的原因是什麼，如果是材料不夠齊全的原因，那麼可以下次補齊材料。如果簽證官明確表示拒簽，最好是不要與簽證官爭辯。
    雖然簽證官的決定無法上訴，但您可以下次設法提出新的材料，證明自已與中國存在著無法割斷的關係，從而排除簽證官對自己的懷疑，下次申請獲得簽證。

11.學生回答問題的原則

(1）回答問題時用英語，語速可放慢。
    如果太快，簽證官認為您的英語很好，也因此會加快語速，這樣您可能會聽不懂。當然，官員有時故意提高說話的速度，來考核您的英語水平。您可以把語速壓下來，講得慢並不是說明英語差，語法要正確。

(2) 回答問題時要簡明扼要，態度不卑不亢。
    不要有太多細節方面的解釋。簽證官沒有那麼多時間聽無關緊要的事，另外，太多的細節會掩蓋了重要的事項，留學目的也顯得不單純。

(3）回答時要切中要害，密切聯繫自己，切忌空空泛泛。
    很多申請者，話講了一大堆，繞了半天圈子，還沒有提到自己，沒有正面回答問題。回答要有特殊性，如果很泛泛地講，您的情況泯然於眾人，那麼誰會得到簽證呢？要非常具體化，有說服力，表明自己的情況和去美國的目的。

(4）思路清晰，所有問題一定要聯繫四個方面。
    這四個方面是：自己將來回國的動機，將來所要從事的職業，家庭維繫的紐帶，自己目前在中國的工作狀況和收入狀況是否具有吸引力，以及自己是否有社會地位，在這方面繼續加強和鞏固在國內的優勢，來促使自己將來回國。 (5）回答問題時要加以解釋，否則會造成誤解而拒簽。
    對於這一點，也是簽證面試的細則。在這裡再強調一下，因為簽證官很大程度上，從回答問題中判斷您是否符合簽證的要求，所以回答問題要清楚，解釋出來。譬如說，如果簽證官問你去美國幹什麼呢？如果單純的說去讀書或者去探親，等於沒回答。因為基本目的他知道，他要您說出具體的目的或者原因。給您回答問題的機會就是要您申述，您就必須把事情說清楚，解釋出來。

(6）創造機會申述。
    簽證官面試的"最高境界"就是佔主動，變成了您問，簽證官答。巧設懸念，引發興趣，自我發揮，以理服人。有人說，只問了一句話怎麼辦，我說，問了一句，我能給他發揮十句。那簽證官不讓多講怎麼辦？您可以巧設懸念，等簽證官來問。

例如：簽證官問一位學生（後面章節有她的實例）：
簽證官問：When did you graduate ? (你什麼時候畢業的？)
答：I just graduated in July. (我是七月份剛畢業的。)
申請人事後問我：簽證官這麼問時，你做個MODEL我看看，怎麼佔主動，怎麼發揮？我說，您可以繼續說：But now I face great difficulty. (但是現在我面臨巨大困難。)說到這兒，嘎然而止，眼睛靜靜地看著簽證官。
簽證官一定會問：Why? （為什麼？）
可以答：Because I am invited to work by a company with good salary and position. But you know why I finally decide to study in the US？That means to spend a lot of money offered by my family. My difficulty is not because of money, as my father is the general manager of X Company. He promises to offer me 300,000 for my study. I at first found it hard to choose between further study or going directly to work.（因為我被幾家公司邀請去工作，有很好的待遇和職位，但是您知道為什麼我最終決定去讀書？這意味著要花父母很多錢。我的困難不是因為錢，我父親是X公司總經理，他願出30萬元供我讀書。我開始時是難以決定是否繼續讀書，還是直接工作。）

    這些當然是簽證官想了解的，摸到其心裡痒痒處。他會在心裡說：我還正想知道這些呢，她這替我想到了。在中國憑著好工作不做，自費去美國讀書，還要繼續花父母的錢，作何解釋？不行，我得好好聽聽，看她如何作答。
    如果一些疑問不解釋清楚，是不會輕易得到簽證的。但有時又沒有機會說，只有自己創造機會表述。這一段把簽證官的懷?quot;不打自招"，坦誠大方地提出來。巧妙佔據主動，讓簽證官想聽，愛聽。
    而且，這一段在不知不覺中，表明了自已的財力狀況。再強調如何雄心大志，繼續讀書相對將來更大的發展，是相對將來的前程，去美國讀書只是一項小投資，將來回國前途無量等等。這不就是自己創造了申述的機會，去說服簽證官嗎？

12.學生面試常問的問題

(1) 詢問學習目的
What's your purpose or what will you do in the US?
What do you intend to do in the United States?
Why do you want to go to the US?

(2) 選擇這所學校的原因
Which university do you plan to attend?
Why did you choose the school?
What do you think of …university?

3) 學習的期限
How long do you plan to stay in America?
How long will you stay in US?

(4) 申請幾所學校
How many schools did you apply for?

(5) 專業及主攻方向
Why do you choose this major?
Which major?
Which degree will you pursue in America?
What will you study in the United States?
What is your major?
In what aspect of your major will you study?
What will you do in US?
Why did you choose…as your major?
Please explain in detail why you chose… university in academic standards.
Can you give a real-life example of your topic?

(6) 怎麼知道的這所學校
How do you know about this school?
Why do you receive financial aid from...university?

(7) 現在的工作
What do you do in China now?

(8) 經濟狀況和獎學金
How can you afford to pay that sum of money?
How much is your monthly salary?
What kinds of scholarship will the school offer you?
How much is your parents' salary?
What do you parents do?

(9) 畢業后經濟狀況
How much will you earn after graduation?
(10）托福和GRE以及GMAT成績
What is your TOEFL and GRE or GMAT score?

(11) 家庭的紐帶
What does your spouse do?
Are you married?
What do your parents do?

(12）畢業后的工作打算
What will you do after you get your degree?
What are you going to do after your graduation?
What are you going to do after you get your degree?

(13）政治觀點
What is your opinion about Sino-US relations?
Are you against the US?

(14）出國經歷
Have been abroad?
What countries have been to?

(15）拒簽原因
Do you know why you were denied last time?

(16）是否要求更換面試簽證官
Do you agree to let other officer deal with your application?

    簽證官問的主要問題基本上就是這些，但回答差別卻很大。每人的情況不同, 具體怎麼去準備答案，我們後面的範例中，對每類情況有詳細說明。

13. 拒簽后再簽的準備

    再簽申述重點解決上次的拒簽，原因是什麼，問題出在哪裡，就解決哪裡，解決了這個問題，就可能拿到簽證。但有時候，解決了上次的問題后，又出現新情況。所以還是要作全面和充分的準備，認真地靜下心想一下對策。

(1) 回憶自己上次面試的詳細經過。研究一下，是什麼原因使簽證官決定給拒簽。自己暴露了哪些不足，哪些話說得不當。最終能找出原因，然後對症下藥，著手去補充說明。
(2) 自我綜合評價一下，看有哪些優勢沒有表現出來，下次怎樣去創造機會表現。有哪些不足簽證沒有察覺，如果下次簽證官注意到，自己應該如何對付。

(3) 檢查一遍材料，看能否補充一些有說服力的證明。例如，有的人沒有意識到車本會起作用。而簽證官認為有車的中國人，在中國已經有能力發展，且有財力。所以，能大大促進簽證的成功。美國教授的傳真，現在導師的推薦信等，都可以補充。再簽時，鑒證官主要看新補充的材料。 (4) 準備申述信，陳述可以讓簽證官信服的回國原因。再簽時，一些套話大話，如我熱愛祖國等，一般不要用。要具體到回國做什麼工作，在哪個部門；在美國讀書與自己在中國的發展有什麼必然聯繫。讓簽證官聽得清楚，但又想進一步了解，這樣就可以引著簽證官的思路走。例如：您可以說是將來想成為一位知名教授，或在這一專業是頂尖人物或如何會有很高的聲望。去的學校一定要是最好的學校，並且具體到很特殊的領域。

(5) 信心最重要，要坦然地面對簽證官。真誠的眼神看著簽證官，不要低頭陳述，更要看簽證官在F156上寫什麼。

(6) 回答回國的原因時，也可以具體聯繫到一個榜樣。例如, 領導是留學國外的, 拿到博士學位后回國，現在如何有錢、有地位，我要像他一樣。有個可以比較的參照物，讓簽證官聯想到您也會這樣做。

(7）高明的學生能引起簽證官的興趣和好奇，簽證官會急於去了解您，按照您的思路進行面試。比如回答專業時，可以講一點實際應用的例子，可以說一些大家感興趣但陌生的專業細分。

(8) 簽證官可能非常相信前一次的拒簽是正確的，你要想好如何推翻前次的結果，讓他相信那是個誤會甚至錯誤。 他很可能抓住前次結果不放，您一定不要喪失信心，簽證官只在OF-156表上記錄拒簽原因，卻不會記談話詳細經過。您可以淡化或弱化上次的拒簽原因，大事化小，然後強調有很好的理由沒有講出來，來贏得這次的簽證。
如果簽證官認為上次拒簽是因為一些小問題，例如：英語不好，發音不準確，句子語法錯誤，自己過於緊張，因沒聽懂問題而亂回答等，那就好辦了。絕對不要指責前一位簽證官。即使是misunderstand這樣的詞都不要出現，您只是這樣暗示，表面上要說自己不對，英文不好，聽不清楚卻亂回答，太緊張什麼的。簽證官一旦認同可能上次是誤會，那您就離簽證不遠了。

移民傾向被拒后的二簽準備


二簽基本上都是完全針對一次拒簽原因，就是說它只解決上次的問題，問題出在哪裡，就解決哪裡，解決了這個問題，就拿到簽證。所以英語被拒的也是一種幸運，因為他們不會再難為你移民傾向。 移民傾向被拒，就專心準備材料，美國教授的傳真，在讀學校導師的個人保證和推薦以及job offer的許諾。書面的材料二簽時鑒證官會看的很仔細。

所以甚至可以把個人的回國理由陳述寫在紙上給他。自己要準備好可以讓他信服的回國原因。讓簽證官信服，你自己要特別自信，sure的眼睛盯著簽證官看，千萬不要低頭陳述，更不要著急看他在F156上寫什麼，只盯著他看。

另外，回國原因要很具體，二簽時，否則很難讓簽證官相信。如下一簽使用的原因請不要再使用。

1. I love my mother country, love china.(他們不理解也不信任這個)

2. My family are all in China, my mother, my father(他們也不認為父母和你自己有一定在一起的關係，如果是老婆和孩子，他們才理解，不要以parents為理由)

3. be a professor in *** Univ. (一簽時候大家都用的原因二簽的時候一定不要用，因為他會百分之百的不相信二簽者的這條理由，雖然一簽的可以憑這理由拿簽證。) ,如果一定要這麼說，也要說的特殊些，比如，I will come back to tsinghua university and be the second scientist in**** field. 這樣的回答，特點有兩個，一個是具體，一個是簡捷。具體到第二個，具體到很特殊的領域。這樣說過之後簽證官的第一反映會是問你為什麼是第二個？那誰是第一個？ ****系只有一個這方面的老師嘛？ **** field是什麼東西？ 而這些顯然是很簡單的東西，你把這些東西給他解釋清楚后，他自然就相信一大半。具體是為了與眾不同，讓他容易相信；簡捷是讓他聽得清楚但又搞不懂，這樣可以牽著他的鼻子走。

總之，信心最重要，用自己都確定自己會回國的心態和眼神去面對簽證官，書面的材料，美國教授和現在導師的都很有用，美國教授的信陳述你對他和他們學校甚至美國的重要性，現在導師的信陳述相信你會回國而且可以給你工作位置。

回答回國的原因要具體而簡捷。具體也就是與眾不同，比如我父親是我的偶像，他在美國拿到博士學位后回來中國，我會象他一樣。×××畢業於你I-20上的學校后回國，現在如何有錢如果有地位，我要象他一樣。。。等等。。自己想自己的，有個人特點。簡捷是回答要清楚簡單，而又有故意的質疑會按照你預先設定的路線引他上鉤。比如回答中的， second, 還有 **** field(一定是簽證官不懂的很偏很細緻的專業劃分).

另外，作好準備，簽證官可能非常信任前一次的簽證結果，你要想好如何推翻前次的結果，讓他相信那是個誤會甚至錯誤。他很可能抓住前次結果不放，一定不要喪失信心，你可以要求詳細描述上一次簽證過程(一般會被獲准),你就一句I said, 一句The officer said then.. 當然可以虛構，因為他手裡只有拒簽原因記錄而沒有談話記錄，你想怎麼說就怎麼說，但是一定要設計成可以造成誤會的局面，讓簽證官最終相信你前一次的被拒是基於英文不好？發音不準確？

句子語法錯誤？自己過於緊張？因沒聽懂問題而亂回答？等等這些。但是記住，千萬不要指責前一簽證官犯錯！！！即使是misunderstand這樣的詞都不要出現，你只是這樣暗示，明面上要說自己不對，英文不好，聽不清亂回答，太緊張什麼的簽證官一旦認同了上一次的拒簽移民傾向有一點點可能是誤會，那就差不多成功了。

準備充分，信心十足，抱著二簽就是他們多賺些錢的手段,美國最最底層的公務員是改變不了一個大好青年的黃金前途的這樣的想法去。二簽成功率>80% . 赴美路上的小小考驗，這個都經受不起的話真的不如不去美國。

　

移民傾向被拒后的二簽準備


    二簽基本上都是完全針對一次拒簽原因，就是說它只解決上次的問題，問題出在哪裡，就解決哪裡，解決了這個問題，就拿到簽證。所以英語被拒的也是一種幸運，因為他們不會再難為你移民傾向。 移民傾向被拒，就專心準備材料，美國教授的傳真，在讀學校導師的個人保證和推薦以及job offer的許諾。書面的材料二簽時鑒證官會看的很仔細。

    所以甚至可以把個人的回國理由陳述寫在紙上給他。自己要準備好可以讓他信服的回國原因。讓簽證官信服，你自己要特別自信，sure的眼睛盯著簽證官看，千萬不要低頭陳述，更不要著急看他在F156上寫什麼，只盯著他看。

    另外，回國原因要很具體，二簽時，否則很難讓簽證官相信。如下一簽使用的原因請不要再使用。

    1. I love my mother country, love china.(他們不理解也不信任這個)

    2. My family are all in China, my mother, my father(他們也不認為父母和你自己有一定在一起的關係，如果是老婆和孩子，他們才理解，不要以parents為理由)

    3. be a professor in *** Univ. (一簽時候大家都用的原因二簽的時候一定不要用，因為他會百分之百的不相信二簽者的這條理由，雖然一簽的可以憑這理由拿簽證。) ,如果一定要這麼說，也要說的特殊些，比如，I will come back to tsinghua university and be the second scientist in**** field. 這樣的回答，特點有兩個，一個是具體，一個是簡捷。具體到第二個，具體到很特殊的領域。這樣說過之後簽證官的第一反映會是問你為什麼是第二個？那誰是第一個？ ****系只有一個這方面的老師嘛？ **** field是什麼東西？ 而這些顯然是很簡單的東西，你把這些東西給他解釋清楚后，他自然就相信一大半。具體是為了與眾不同，讓他容易相信；簡捷是讓他聽得清楚但又搞不懂，這樣可以牽著他的鼻子走。

    總之，信心最重要，用自己都確定自己會回國的心態和眼神去面對簽證官，書面的材料，美國教授和現在導師的都很有用，美國教授的信陳述你對他和他們學校甚至美國的重要性，現在導師的信陳述相信你會回國而且可以給你工作位置。

    回答回國的原因要具體而簡捷。具體也就是與眾不同，比如我父親是我的偶像，他在美國拿到博士學位后回來中國，我會象他一樣。×××畢業於你I-20上的學校后回國，現在如何有錢如果有地位，我要象他一樣。。。等等。。自己想自己的，有個人特點。簡捷是回答要清楚簡單，而又有故意的質疑會按照你預先設定的路線引他上鉤。比如回答中的， second, 還有 **** field(一定是簽證官不懂的很偏很細緻的專業劃分).

    另外，作好準備，簽證官可能非常信任前一次的簽證結果，你要想好如何推翻前次的結果，讓他相信那是個誤會甚至錯誤。他很可能抓住前次結果不放，一定不要喪失信心，你可以要求詳細描述上一次簽證過程(一般會被獲准),你就一句I said, 一句The officer said then.. 當然可以虛構，因為他手裡只有拒簽原因記錄而沒有談話記錄，你想怎麼說就怎麼說，但是一定要設計成可以造成誤會的局面，讓簽證官最終相信你前一次的被拒是基於英文不好？發音不準確？

    句子語法錯誤？自己過於緊張？因沒聽懂問題而亂回答？等等這些。但是記住，千萬不要指責前一簽證官犯錯！！！即使是misunderstand這樣的詞都不要出現，你只是這樣暗示，明面上要說自己不對，英文不好，聽不清亂回答，太緊張什麼的簽證官一旦認同了上一次的拒簽移民傾向有一點點可能是誤會，那就差不多成功了。

    準備充分，信心十足，抱著二簽就是他們多賺些錢的手段,美國最最底層的公務員是改變不了一個大好青年的黃金前途的這樣的想法去。二簽成功率>80% . 赴美路上的小小考驗，這個都經受不起的話真的不如不去美國