路甬祥痛斥「科研老闆」 研究生淪為「打工仔」

【大公報訊】全國人大常委會副委員長、路甬祥對「科研老闆」現象深表憂慮，他九日在北京「中國科學與人文論壇」上發表演講，對此種現象大加撻伐，認為這嚴重阻礙創新人才培養，對構建創新型國家極為不利。

當今中國，在一些科研院所和高校，研究員或教授成為「科研老闆」已不足為奇，研究生淪為導師的「打工仔」也是屢見不鮮，更有甚者，老師之稱謂已赫然被「老闆」所取代。

中新社消息：路甬祥指出，對科研老闆，中科院歷來都是反對的，不贊成的，不提倡的，但是中科院規模很大，「我也不能否認在事實上，在科學院內部或許還存在這種現象，但是我可以肯定地說，（科研老闆）在科學院是沒有土壤，沒有法理根據的」。他希望中國學術界今後倡導高尚的科學道德風範，創造嚴謹求真務實的學術風氣，反對極少數人利用自己的聲譽和地位，不合理地佔有科技資源，然後採取分包的辦法來完成其科研任務，領先或老一輩科學家要指導、提攜、幫助、支持青年科學家。另外，要通過加強管理和監督，使「科研老闆」沒有市場，對嚴重違背學術道德甚至違法行為，則依法處置。

創新人才培養三大不足

在題為《造就創新人才是建設創新型國家的關鍵》的主題演講中，路甬祥還提出，在培養和造就創新人才方面，中國教育仍存在三大不足：

一是應試教育現象尚未根本改變，影響了學生的求知慾、好奇心和創造力的保護、培育與發展。

二是教育自主權沒有得到充分尊重，一方面，政府對教育應盡的職責還不到位，另一方面，學校還缺乏應有的自主權，制約了創新人才培養。

三是大學教育與科研和社會實踐脫節現象比較嚴重，特別是近些年大學和研究生擴招以來，大學生、研究生參與科研實踐和社會實踐機會明顯減少。在一些研究生培養單位，研究生即使能夠參與科研實踐，也難有自主選擇的權利，往往是僅僅成為導師完成科研任務的「打工仔」。