發音記憶、字根記憶、使用記憶，

        中國人要記住英語單詞，最根本的辦法只有三個，無論你如何變化也離不開這三個辦法，那就是：發音記憶、字根記憶、使用記憶，背離此三個方法的一切其他方法都基本上是徒勞或收效甚微。其中最重要的是第一個方法「語音記憶」，它用於記住英語單詞的拼寫字母，是記住英語單詞的最根本方法，語音記憶是記憶全世界拼音文字都暢通無阻的硬道理，是沒有任何商量餘地的，但語音記憶卻是最被中國人忽視的方法。英語單詞表面上看是一組字母，其實它是一組聲音，每一個字母都代表著一個聲音，要想記住這組字母，最根本的方法是記住它的聲音，然後按照聲音去寫出字母，就像中國人按照漢字的發音寫出漢語拼音一樣。拼音文字不用聲音去記憶用什麼去記憶？誰會用聲音去記憶英語單詞，誰的單詞就有希望記住，誰不知道語音記憶，誰的單詞就別想記住，或著豁出命去用一輩子的時間天天不停地去死記硬背地重複來重複去那麼幾個日常生活的單詞。中國人忽視語音記憶的根本原因是從來就沒發准過英語音，因此從來也沒體會過英語單詞是可以按音寫字的。學語音記憶就得學習準確的英語發音和英語單詞的音形對應規律，這就要學快步英語的「語音大表」和「字母表」，因為這兩樣東西是迄今為止英語教學界里唯一將英語單詞的發音和字母的對應規律列舉清楚的理論體系，研究出這個理論可不容易，前後花了二十年的研究時間。記憶英語單詞的第二個方法是「字根記憶」，這個方法是在學會了「語音記憶后」輔助記憶的一個方法，它有利於你記憶單詞的意思，英語里的字根就像漢語里的偏旁部首，某些字母組合在一起代表一個固定的意思，認識了字根非常有助於猜測和記憶單詞的意思，英語里的字根沒多少，幾天就可以認完和記住。第三個方法是「使用記憶」，不管你用什麼方法認識了英語單詞，放在那不用，認識了也得忘，重複了7次也白搭。當你用前兩個方法認識了一些單詞后，你就不應該老是扎在單詞堆里不出來了，而是要從單詞里出來，往文章堆里扎，學英語要扎在文章里才行，在文章里你不僅可以有無數與單詞重複見面的機會，還可以「激活」單詞，看到單詞的各種「活」的用處，激活了的單詞就像是你的朋友，每當看懂一篇文章時你就會對文章中的單詞充滿感激，感謝他們給你帶來了信息，漸漸地這些朋友就成里你的僕人，變成了隨時隨地為你傳遞信息而你卻不再感激他們的朋友了，漸漸地你甚至變得挑剔起來，挑三撿四地找他們的毛病，嫌這個不準確，嫌那個不夠美。別看你忘恩負義，但你的英語單詞水平卻已經很高，由於你對英語單詞已經達到了挑挑撿撿才肯使用的境界，你說出的英語也肯定達到了相當高的水平。
以上三個方法就是熟悉英語單詞的全部過程，那你說你該怎樣重複過去的單詞呢？我的意見就是，首先學會快步英語的發音理論，學會用語音記憶法去記憶單詞的拼寫，同時集中突擊認識些英語字根，然後就是背單詞表，等你把單詞表稍微背得眼順耳順之後就立即去看英語文章，並儘快過渡到看文章中去，不要老停在重複地背單詞表上。剛開始看文章時由於閱讀能力有限，單詞的重複量不夠，就還可以回頭常翻看一下背過的單詞表，等到看文章的水平提高一些了，你就會發現不用背單詞表也已經能重複見到很多單詞了，這說明你的英語水平已經開始進入文章階段，已可以擺脫背單詞表的階段了，這時候你可以停止背單詞表，改成準備一個單詞本，在閱讀中隨時把新認識的單詞記下來，平時沒事時翻一下這個單詞本，再到後來你會發現新的單詞越來越少，連單詞本可能都不需要了，偶爾見到一個新的生詞時基本上讀幾遍甚至讀一遍就可以當場記住（我們偶爾認識個新的漢字不就是這樣嗎），進入到這個狀態后，你的英語單詞就萬事無憂了。



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