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林志穎兩歲兒子會算乘法?抓住數學敏感期,讓孩子贏在起跑線上

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匿名
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匿名  發表於 2020-7-27 11:15 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
  林志穎的兒子kimi自從和爸爸一起上綜藝節目《爸爸去哪兒》之後,就因為奶萌可愛的形象就得到了很多觀眾的喜愛。

  在節目中,我們也見識到了林志穎的林式育兒法,正是因為他的正確教育方式,才讓兒子kimi如此優秀,當然優秀的不止kimi,還有他另外的兩個兒子也是如此。

  林志穎的小兒子叫凱凱,才兩歲大的他竟然會做乘法,林志穎曾在社交網站上發言,\"1+1=2,2x2=?

  沒想到2歲多的凱凱竟然答的出來!\"當時kimi問弟弟1+1=?,凱凱很快答出來了,接著他又被問道:2x2=?,沒想到凱凱依然很快給出了答案,4。

  

  林志穎把這一幕拍成視頻放到了網上,立刻引來了網友的評論,大家紛紛表示,凱凱真的太聰明了,完全就是未來的小學霸,作為爸爸,林志穎一定是太自豪太驕傲了。

  凱凱為什麼兩歲的時候就能回答出乘法,這除了和他天資聰穎有關,和爸爸林志穎的教育當然也是分不開的。

  他抓住了孩子的兒童數學敏感期,在生活中點點滴滴對孩子進行引導,優秀的父母才能培養出優秀的孩子,讓孩子贏在起跑線上。

  

  01

  什麼是兒童數學敏感期?

  敏感期也稱關鍵期,兒童心理學認為,兒童在早期發展階段有許多所謂的\"敏感期\"。

  比如他們的走路敏感期,語言敏感期等,每一個敏感期都代表著孩子的成長,在孩子不同的年齡段,他們對不同事情的感受,強烈程度也是不同的。

  他們會對某項刺激非常靈敏,直到他們的感受需求能夠被滿足之後,才意味著他們的敏感期順利度過。

  孩子的數學敏感期,其實在一歲左右就已經出現,因為這個時候他們已經對數字錶現出了一定的興趣,而且有著濃厚的探求欲。

  父母一定要及時關注孩子的數學敏感期,針對他們所處的不同年齡段,對孩子進行不同的教育,讓孩子儘可能早的具有數學意識。

  兒童數學敏感期發展從1歲一直持續到6歲,可以說一直到他們上學之前。

  1歲至2歲是兒童掌握初級數概念的關鍵期;2歲到4歲是兒童計數能力發展的關鍵期;4歲到5歲是數字和物體數量間建立聯繫的階段;5歲到6歲是兒童掌握數學概念、進行抽象運算以及綜合數學能力開始形成的關鍵期。

  

  02

  孩子的數學潛能要及早挖掘

  1、為之後的數學學習打下基礎

  數學教育在孩子整個階段的學習過程中都有著非常重要的作用,以前有句話叫學會數理化,走遍天下都不怕。

  雖然現在我們提倡全面型人才,但不得不承認的是,作為高考的大戶,如果孩子有著優異的數學成績,那麼對他們的總體學習必然能夠提到拉伸作用。

  很多父母為了讓孩子數學成績更好,會為他們報奧數班或者是各種輔導班。

  這種強化性的訓練會讓孩子成績在一定時間有明顯的提高。但是也會導致孩子對數學的反感越來越強,甚至可以說得不償失。

  所以讓孩子真正愛上數學,就要從他們幼兒時就抓起,盡量對孩子做到寓教於樂。

  通過遊戲的方法引導孩子學習數學,這樣才會讓孩子對數學的興趣越來越大,而興趣又是最好的老師,自然能夠讓孩子好好學數學,領先於他人一步。

  

  2、有利於培養孩子的思維能力

  很多孩子會覺得數學很難,因為它對人們的抽象能力和邏輯分析能力有著較高的要求。

  如果想要學好數學,必須充分調動大腦的積極性,培養分析、概括、推斷等綜合能力,讓孩子的思維能力得到一定的提升。

  在學習數學的過程中,孩子最初接受到的是感性的認知,經過他們大腦對知識的重新整合,運用到一系列的運算和推理,從而使孩子的感性認知逐漸上升,最終達到理性認識,讓孩子適應數學,愛上數學。

  

  3、有利於培養孩子的好奇心

  每一個孩子都有好奇心,這是人們的一種本能,隨著一天天的長大,孩子會對他們身邊的一切都充滿好奇,他們想要迫切的認知世界,感受世界。

  這時如果父母能夠給予正確的引導,那麼孩子的探索欲和好奇心一定能夠讓他們有所進步。

  數學世界本來就是神秘莫測的,孩子會對一個個數字產生興趣,也會對一個個圖形充滿好奇。

  他們會從父母口中得到想要知道的答案,但這遠不足以滿足他們的好奇心,而是會讓他們的好奇心進一步加強,促使他們在數學的世界里繼續翱翔,產生興趣。

  

  03

  當孩子進入數學敏感期后,父母應該怎麼做?

  1、巧用工具了解數字

  數字在我們的生活中無處不在,我們的門牌號,車牌號碼,出生年月,每一樣都離不開數字的組合。

  父母在陪伴孩子的時候,可以有意識的引導孩子去了解數字,比如坐電梯時讓孩子知道數字代表樓層,超市買東西時讓孩子知道數字代表單價。

  可以讓孩子幫忙拿兩個蘋果,三個桃子,也可以帶孩子到大自然中去數一數我們的身邊有幾棵大樹,有幾朵小花,這些都能夠加深孩子對數字的印象,讓孩子對數字產生具體化的認知。

  

  2、和孩子做遊戲

  父母平時有時間,可以多和孩子做一些數字遊戲,比如和孩子玩撲克牌,當然不是打撲克,而是通過撲克牌比較大小,或者是用撲克牌上的數字做簡單的加減運算。

  當然也可以用撲克牌當做錢,模擬家庭的日常購物情況,讓孩子對數字有更直觀的認識。

  

  3、讓孩子認識基本圖形

  圖形是數學必不可少的元素,我們的生活中充滿著各種各樣的圖形,父母可以告訴孩子門是長方形,球是圓形,讓孩子更好的認識圖形。

  當孩子對圖形有了認識之後,他們的數學思維就會更加開闊,對他們數學能力的培養自然會有所提高。

  所以千萬不要錯過孩子的兒童數學敏感期,因為這會讓孩子的數學能力有質的飛躍,讓孩子贏在起跑線上。

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