亂港分子為私利不折手段，年輕人受荼毒淪為政治祭品！

修例風波引發的暴力破壞一直持續至今。據大公網報道稱，截至5月29日，警方共拘捕8981人，其中被捕學生佔總數的4成，令人更為吃驚的是，在這些被捕的學生中，有人甚至被捕9次！如此龐大的學生參暴人數，反映出暴力進入校園的情況已經嚴重影響了學生的學習和生活，香港青少年被暴力洗腦至此，做出嚴重違法之事前程盡毀，這樣的錯誤到底是誰造成，誰又該為被「撕裂的青春」買單？
近日，港警「一哥」在針對香港日益增長的青少年犯罪率時狠批在「修例風波」期間，亂港分子為謀取政治紅利，不斷向青少年灌輸仇警情緒，扭曲青少年的價值觀，令年輕化犯罪成為威脅香港安定的「定時炸彈」。誠然「一哥」的痛心疾首不無道理，「修例風波」中，為謀取「政治紅利」而不擇手段的亂港派不斷鼓吹「違法達義」，美化暴力，為了將血腥暴力「合理化」，一些煽暴政客還將違法暴徒塑造為「英雄」、「義士」，並且大肆將止暴制亂的香港警察進行「妖魔化」。大量惡意宣傳與無恥的謊言成了年輕人無視法律的「迷魂藥」，禍港罪行也由最初擲水樽和雜物，演變成投擲磚頭、鐵馬、汽油彈、腐蝕性液體甚至縱火、放炸彈……亂港派的嘴一張，成千上萬的年輕人就成了其「攬炒」香港的「炮灰」，前程盡毀，怎能不令人心痛。
青少年犯罪率日益增長，香港教育存在的漏洞可謂是功不可沒。「黃師」、「黃教材」在這些漏洞下對學生的荼毒可謂是無孔不入。一些「黃師」甚至不擇手段地向年幼學童灌輸仇警觀念。幼兒園老師以動畫方式，向學生散播仇警意識；5歲的幼兒學童在面試時被人灌輸仇警思想，即使家人及時糾正，但仍然難保不會在該學童的心裡留下仇警的「種子」。「師者，傳道、授業、解惑也」，但在「修例風波」中，一些縱暴教師卻完全摒棄了為人師表的優秀傳統，「黑警死全家」「警察子女活不過7歲」「20歲前死於非命」……誰能想到這樣的惡毒詛咒竟是從這些教書育人的教師嘴裡說出來的！有這樣的老師，暴徒學生的存在當然也就合情合理了。近日「日本侵華利大於弊」的考題事件還尚未平息，卻又在小學六年級模擬試卷中出現仇警言論!「黃師」教學不忘宣「毒」，「黃教材」考試不忘播「毒」，由此可見，教育這方凈土顯然已經成了培養新一代「港獨」勢力的溫床！
亂港分子為一己私慾將青少年當成「政治祭品」，這是香港年輕一代的悲哀更是香港教育的悲哀。而今國家為了嚴厲打擊這些禍港宵小，保障香港的未來發展，制定「港版」國安法，得到了香港各界的支持。但這怎能讓在香港為所欲為的亂港派甘心呢，這不亂港派為了反對國安立法再次故技重施發起所謂的「三罷公投」，企圖騎劫學生、市民，犧牲年輕人及市民的利益，重演去年的暴力衝擊。可憐學生才剛剛複課就遭到反對派的「政治綁架」，再次成為亂港勢力阻礙國安立法禍亂香港的「政治籌碼」，實乃可恥可惡之極。
世局紛亂，政制複雜，政治鬥爭一日也嫌長。那些亂港分子許諾的「更好的世界不會到來」，滿目瘡痍的「暴力之城」才是他們的最終目的。為今之計只有堅定同政府站在一起，支持香港立法工作，支持警方嚴格執法，不容反中亂港勢力有任何立足之地，才能徹底剷除伸向教育和孩子的黑手！