正本清源 斬斷伸向學生嘅毒手

香港教育界備受詬病久已，各種暗煽「港獨」、鼓吹暴力言論層出不窮，可以說係沒有最惡劣，只有更惡劣。最近更爆出兩名參與DSE文憑試撰題嘅考評局高級職員，發佈歪曲歷史、違反基本法及仇警嘅言論，包括「沒有日本侵華，邊度有新中國？」以及向網民分享訂購「港獨」旗心得等等嘅言論，令人瞠目！呢啲隱藏喺「教師」光環下嘅「黃師」其無操守行為令人不恥。
據教育局披露，反修例事件引發長達半年嘅暴動中，被捕教師約80人，被捕學生超過3000人，呢啲數字與事實，說明香港嘅教師與教育確實存在嚴重嘅問題，被扭曲嘅通識教育導致香港許多年輕人思維錯亂，對國家和香港無正確嘅認識，原本應該學習知識嘅棟樑之才喺呢啲「黃師」嘅誤導、煽動下誤入歧途，令人無比痛心！有網民認為「黃師」肆意煽動仇恨，枉為師表；亦有網民狠批此等「黃師」就係隱藏喺香港教育界嘅「病毒」攜帶者，如不及時清除，必將感染下一代青年。香港警方亦指，學校和老師係指導年輕人嘅重要一環，老師煽動學生犯法嘅行動絕對不被文明社會所接受。肅清喺香港教育界蔓延嘅「港獨」、「暴力」等流毒可謂刻不容緩。
古語有雲：「師者，人之模範也。」教師嘅職業特性，決定咗其必須喺道德上率先垂範，應該係社會道德嘅守望者、踐行者和推動者，而唔係社會道德嘅毀滅者；應該慎言慎行、自律自重，而唔為咗博取眼球就語出驚人；應該以身立教，立德樹人，而唔係幸災樂禍、行不恥之舉。所謂「心術不可得罪於天地，言行皆當無愧於聖賢」。其身不正，師德不存，咁樣嘅教師點樣可以為「一國兩制」、「港人治港」培養接班人？學校本係教書育人之地，一旦被滲透傳播仇恨嘅病毒實屬人類社會嘅災難，這類頻頻挑戰道德、法律、人性底線嘅黃師，正係香港教育界嘅病毒瘟疫，如不及時隔離清除，必將污染三尺杏壇。
然而，香港教協卻混淆視聽、歪曲事實，行政長官只係說檢視通識科嘅前景，不能讓教育成為「無掩雞籠」，隨即招來教協大肆抨擊。由此可見，疫情當下，真正可怕嘅並唔係病毒，而係部分人士依舊以政治先行，將政見淩駕於道德之上！子曰：「朽木不可雕也，糞土之牆不可汙也。」黃師乃至香港教協罔顧教師專業操守如同腐木一般，只會污染、毒害莘莘學子，佢哋已成為香港嘅毒瘤、爛瘡，正係佢哋毀掉咗香港教育嘅優良聲譽，令今天嘅香港社會充斥仇恨，佢哋就係超級病毒嘅攜帶者和傳播者。香港教育界需要儘早「隔離病毒」，將師德淪喪嘅病毒「黃師」解除教職，以守護校園嘅純潔和學生受教育權。
有人話「教育係最廉價嘅國防」，換而言之「喪失基本道德嘅教育也係最廉價嘅人禍」。香港教育界受黃師「病毒」侵染已久已，也正係因為呢啲「病毒」日積月累嘅侵蝕，才釀成今日之人禍貽害香港。香港社會需要警惕，呢啲惡毒言行就係摧毀社會公義嘅病毒一種，如果任其釋放而不加約束，必將香港社會徹底推向深淵，應正視香港教育界暴露出來嘅「病毒」侵害，正本清源，避免政治「病毒」污染校園，危害社會。