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我家四代修鍊 受益二十載[下】

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古風正氣 發表於 2019-9-13 11:23 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
三、弟弟

我的父親偏愛聰明的弟弟,期盼他得法得度。

弟弟高三複讀那年,心理壓力很大,吃不下飯,沒有食慾,晚上失眠,精神萎靡不振。父母在中醫院和軍區醫院為他配藥治療,過年期間一位同修阿姨到我家拜年。知道這事後語重心長的說:孩子咱不用吃藥能好,利用過年期間認認真真的看一遍《轉 法 輪》吧。恰巧他的葯斷了,索性放下心看法。看后每晚酣然入眠,食慾漸佳,學習成績一路上升,以優異成績考入一所國家重點大學。

大學畢業那年,眷戀故土和家人,他讓父母籌措了十萬元進本市一家大型企業。一個月下來沒有進展,人家把錢退回來了。那天回來他坐在那,兩眼迷茫,山重水複疑無路,前途在何方?過了很久,緩過神來,他打開手機,抱著試試看態度與一家大型企業連線,對方讓他把個人資料發過去。其實家人都不抱希望,因為這是一線大城市,我們這很多有錢人還給孩子買那的戶口呢。然而對方很快發來信息讓他明早面試,弟弟急忙買火車票收拾行李趕往那裡。次日上午打來電話報喜,面試已過,他被錄用了。他說師父給了他一份意想不到的驚喜。

一天廠長找弟弟說晚上請出差到此地的導師吃飯,讓他陪同前去。原來導師是弟弟大學老師。這師兄師弟相稱,自然多幾分親近。之後廠長讓他帶薪考研並畢業,安排給他一份很滿意工作。過去人們盼望出門遇貴人。他獨在異鄉就這樣得到貴人相助。之後遇到一位家境不錯的女孩,因弟弟優秀,對方花錢在該市買房買車,在那裡安了家。

聽弟妹說過年她換了一個新墩布。不料弟弟下班回來把扔在垃圾箱邊的墩布撿回來了,他說還能用,扔了可惜。每次坐車回家,他只買兩個燒餅路上充饑,但他經常慷慨解囊給同修做資料救人。父親見狀便把部份資料留給他回來發放。記得有一天他坐在那說:咦,怎麼腳後跟突然疼起來。我隨口說你發完資料就不疼了。他毫不遲疑,不顧七小時旅途勞頓,拎著真相資料包出去了。他年輕,動作快,反應靈敏,這些年風裡來雨里去也不知發了多少真相資料。一天父親開玩笑說:你耳垂大了,是不是我讓你修鍊原因呀。他矢口否認,一本正經的說是師父管著我呢。

四、女兒

我的孩子胃淺,幼時總漾奶,大點時飯後總反胃。看那表情,面色通紅,眼裡泛淚光,很痛苦。念「法 輪 大 法 好、真 善忍好」九個字后好了。

在初中她做的令我欣慰的是每天上午幫助同學買早點,別人以為她厭學老往外跑。實際她是使用真相幣。如果沒有這動力,別說樂此不疲,她說有的時候一趟趟往外跑,買這買那,很不願意呢。初三下學期,不敢面對中考,她以繪畫特長進入藝術高中預科班。

現在學生課業繁重,加上要勤於繪畫,所以孩子只能畫畫時戴耳機聽法,沒有煉功。高三時,丈夫說孩子未煉功,年齡尚小,還是走常人的路吧。花了一萬元到異地私立學校補習文化課。結果以一分之差落榜於三本,我說還是學法 煉功吧。萬般無奈下丈夫允許我和孩子晨起學法,然後她上學我上班。中午飯後她煉一兩套動功,晚上打坐,學法心靜,煉功生慧。沒有參加校外文化補習班,結果考入一本大學。頭一年落榜時我們感覺壓力打擊很大,但在八月份給孩子卧室關窗時,我看到玻璃上有一簇優曇婆羅花。師父以這種方式眷顧安慰孩子。一家三口心存感恩,心踏實很多。

大學期間孩子用自己手抄本學法,在布做的蚊帳內打坐,每天發完正念去食堂,正好高峰期過,人已稀少,剩下什麼菜飯就買什麼,只買便宜的,不買貴的。一次買一元菜,老闆說算了,不用划卡了。她急忙說:別呀,我是修真、善、忍的。老闆說:我明白,煉法 輪 功的都是好人。一次老師在課上提及該校很優秀的老師因此坐監獄,很不值。孩子很難過,課後找到老師說我想跟您談談,講那位老師是在救人。之後講起真相。或許老師授課累了,兩隻胳膊趴在桌上,頭枕在胳膊上,側臉笑盈盈的看著孩子講,最後說我明白了,你以後注意安全。孩子不善言辭,她說講什麼思路怎樣,都是師父加持的。

從前每當和她貼完真相資料,一段時間過後再看,往往我貼的已被撕掉,而她貼的還在。我想這和她的心純凈有關吧。記得那時我騎著自行車,後面帶著她,在公用電話亭或自行車車座上把真相標語抹上漿糊,遞給她 ,她穿著紅羽絨服,胖胖的蹣跚走到對面商店門前,在卷門簾上貼好,有時我抱起她貼到電線桿高處。歲月如梭,一晃她已亭亭玉立,個子比我高呢。

五、結語

當看到目不識丁近百歲的奶奶端坐在椅子上,雙手放在膝上,恭敬的聆聽播放器傳出的師父講法;當看到父親剛放師父講法錄像,孩子放下手中洗著的葡萄和桃子,奔跑過來,像要鑽到電視里師父眼皮底下,她看師父講法,腳在歡快抖動,渾身細胞跳舞的樣子,我看到生命的至真至純,看到師父救度眾生年齡跨度,不分長幼;看到他們或獨居或在異地求學,沒有合群,沒有宗教形式卻感到師父慈悲點化保護救度。我也看到自己執著心重,學法時心不在焉,修鍊中和他們的差距。

我家四代人修鍊大法受益,願更多人明真相,承蒙師父大法福音惠澤。
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