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隔代教育:外婆撫養出來的美國總統

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孔雀魚 發表於 2014-8-11 15:43 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
        隨著時代的發展,目前一些年輕家長或者因為工作繁忙,或者因為離婚而把孩子的教育、生活等責任全部推給了爺爺、奶奶、外公、外婆,這些祖父母們自覺地成為全面照顧第三代的「現代父母」,這種由祖輩對孫輩的撫養和教育稱之為隔代教育。隔代撫養在中國很常見,被國內學者認為對孩子有不良影響。其實,只要撫養得當,祖父母可帶出好孩子,例如美國總統奧巴馬。

  外婆隔代撫養出來的美國總統
  美國總統奧巴馬在不足一歲時,父親就遠赴哈佛大學深造,從此再沒有盡過撫養義務。母親帶著10歲的小奧巴馬,開始和外祖父母一起生活。雖然老奧巴馬拋妻棄子,但外祖父母從來沒有在奧巴馬面前說過他父親的壞話,而是告訴他父親是一個非常聰明的「傑出黑人」,「他唱歌好聽極了,所有人都被迷住了。」這讓奧巴馬認同了自己的黑人身份,避免了性格上的自卑。
  祖父母的家境並不富裕,女婿又沒支付撫養費,而女兒能貼補的家用也不多,但外祖母馬德琳•鄧納姆還是鼓勵女兒讓奧巴馬讀精英預備學校,把他送進當時在美國教育水平一流的夏威夷普納荷私立學校。
  外祖母撫養奧巴馬成人,最後在孫子當選美國總統的前夕不幸病逝。奧巴馬談到和外祖母的感情時,流著淚稱外祖母塑造了自己,也深深地影響了自己,「她教育我努力工作。她寧願不給自己買車子和衣服,也要讓我的生活過得好一些。她把自己的一切都傾注到我身上。」
  隔代教育潛藏4大主要矛盾
  1、餵養方式
  長期嬌慣在一定程度上易導致孩子偏食,而孩子偏食是一種極為不良的飲食習慣,長久偏食會給孩子的健康發育帶來危害。
  2、管教方式
  不少老人管教孩子都傾向於兩種極端,過嚴或者過松。一種喜歡什麼事情都要督促孩子,經常檢查孩子的行為。依據傳統的管教方式,希望孩子按照大人所計劃好的線路去成長,一切行動聽指揮,從娃娃抓起。另一種極端是溺愛孩子,放任孩子的行為。
  3、早期智力開發
  很多爺爺奶奶、外公外婆也容易因為愛孫心切,而會幫寶寶做太多事情,間接地讓寶寶失去學習的機會。因此,如何讓祖輩了解新一代教育的核心概念,請他們一起配合爸媽,是教育寶寶的關鍵。
  4、安全隱患
  老人的精力和體力都不如小孩,腦力跟不上,反應遲緩,常常連自己都需要照顧,更不說能照顧好孩子,在監護方面除了寄託於老人身上的同時,孩子的家長也應該多費些心,或者請個保姆,讓老人從旁指揮和監督就比較妥當。
  如何完善隔代教育
  1、統一思想認識
  隔代教育與父母的親職教育各有利弊。要解決這些問題,需要兩代家長的共同努力。祖輩與父輩在教育孩子的問題上應當多溝通,相互學習,取長補短。要儘可能地在培養孩子的問題上達成一致。
  2、學習新的知識
  祖輩家長要注意接受新思想,學習新知識,盡量用現代科學知識撫養教育孩子。無論有無機會專門學習,確實更應該自覺學習新的知識。特別是在培養孩子的理念上,老年人一定要跟上時代步伐,比如,如何讓孩子做到德智體美全面發展,而不是單純照顧好他們的生活和督促學習文化課。
  3、不能給予溺愛
  祖輩家長要以理智控制感情,分清愛和溺愛的界限,要愛得適度,正確的愛有利於孩子的健康成長。還應積極創造機會讓孩子和其父母多接觸,疏通感情,兩代人共同努力營造一個有利於家庭教育的和諧溫馨的家庭氛圍。
  4、注重親子溝通
  年輕的父母首先要端正態度,不管多麼忙,都要抽時間與孩子在一起,不要把對孩子的教育權、撫養權完全交給祖輩家長,這是對孩子不負責任的做法。

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