引人深思！英語將退出高考！是為了防止人才外流嗎？

　　中國教育學會會長顧明遠來杭州，參加杭州師範大學主辦的第九屆亞洲比較教育學會年會。會上，他對記者確認，全國執行高考新方案，不會在2016年，而是2017年。語文、數學在新高考里，份量加重，這是兩門必考科目。而英語，不再參加統一高考。

　　英語退出統一高考，並不是不考了，不學英語了，而是不再參加統一高考，改成參加社會考試，成績也換成了等級制，不過，不同高校招生依然會對英語提出不同的等級要求。換言之，英語在高考中仍然重要，如果達不到一定的等級，則會在很大程度上影響到大學的錄取。如果社會化考試多次，而考生又沒有考到最好的等級，可能每一次均要參加。這對於一些考生來說，花的時間則更多了。

　　學英語很有必要，畢竟世界上主要經濟發達國家都是以英語為主的國家，世界三分之一的人口講英語，電腦鍵盤是英語鍵盤，90%的國家以英語作為第一外語，75%的電視節目講英語，四分之三的郵件是用英語書寫，主要科技文獻是以英語為原始語言完成。而一個能夠看英語原文的人，在專業上會有更大的幫助。現在的問題是，英語被推到過分重要的地步，而且英語教育也已經嚴重畸形化，據保守估計，全中國有兩億學生在和英語「死磕」，對母語學習形成很大衝擊。

　　英語退出統一高考，其目的當然是減輕學生負擔，從而倒逼英語教學改革，這顯然不是靠英語退出統一高考就能夠達到的。應該說，英語進行社會化考試是走對了路子，但英語考試最為關鍵的一點則是降低難度，如果大部分學生經過一定的努力，多能夠達到最好的等級，換言之，多能夠過關，那他們不必在英語上花費更多的時間和精力。如果難度不降，學生經過多次考試也太容易拿到最高等級，如此，即便是不再統一高考，負擔仍然很重，畢竟英語成績仍然作為大學錄取的重要條件之一。

　　其實，在我看來，英語退出統一高考，未必就是最佳。英語也可以參加統一高考，只不過在分值上降低一些，也可以採取等級制，而社會化考試卻很難保證考試的過程中不會出現作弊等問題。相對來說，高考受到關注度高，更能夠保證公平公正。

　　最需要指出的是，英語退出統一高考之後，語文數學是必考的，這兩門學科壓力會加大。出題也會出現變化，比如作文以後可能會考兩種，如寫申請讀國外大學這樣的應用文，以及現在的高考作文類型。這勢必增加學生的負擔，考的科目少了，難題增加了，學生的壓力就更大了，這對於學生來說，未必就是好事。