韓國沉船事故獲救教師為何自殺？

（轉）中新網4月18日電 據韓聯社18日報道，在韓國「歲月號」客輪失事後獲救的檀園高中教導主任姜某被發現自縊身亡。其在遺書中寫道，200多人生死不明，沒有信心活下去。希望把骨灰撒在事發海域，在陰間繼續做學生們的老師。據報道，52歲的姜某是帶領檀園高中學生此次旅遊的負責人，曾作為沉船事故的證人16日下午曾接受木浦警方的調查。警方表示，在接到姜某從17日下午9時50分許就不見蹤影的報警后，從18日凌晨1時許開始對周邊地區進行了搜尋。警方在姜某的錢包中發現了遺書。姜某在遺書中寫道，200多人生死不明，我沒有信心一個人活下去。所有責任都在於我，是我籌劃了此次修學旅行。請把我的骨灰撒在事發海域，讓我和那些屍骨無存的學生們在一起，在陰間繼續做他們的老師。據周邊人士陳述，姜某作為帶領學生們去旅遊的負責人在客輪沉沒后獲救，但大批學生則下落不明，他對此很自責。

     這是一個讓人難過的新聞，姜某生而復死，首先表現的是，對生命的不尊重。可惜了。

     然而，正是這一死，讓人看到了崇高。請看他的遺書：「200多人生死不明，我沒有信心一個人活下去。所有責任都在於我，是我籌劃了此次修學旅行。請把我的骨灰撒在事發海域，讓我和那些屍骨無存的學生們在一起，在陰間繼續做他們的老師。」這是人的尊嚴，這是以死證得的人的尊嚴。尊嚴承擔了責任，而沉甸甸的責任讓那這番話更加感人。海船沉了，良心卻高懸如日月。

    反過來，如果他有信心活下去呢？他活下去了，將責任推得一乾二淨，這個那個的全是他的道理，甚至編造出一番二番在海中英勇救學生的英雄事迹到處演說呢？那你不也得挺著嗎？

     一個以死也負不起的責任，最終還是無可奈何地以死來負了。或許他的靈魂從此會輕鬆一些，或許這也正是他的目的。

     固然，以這種絕決的方式來證明崇高的人性，不值得提倡。可是，他確實證出了崇高。讓我們相信世上有崇高。對那些崇高的事情，最好不要輕薄。我們承認輕薄的現實，但不承認輕薄的感情。你可以不讚美，但真是不可以像犬儒主義者那樣不知羞恥地說風涼話，比如：「是真的嗎？也沒啥意思！」

    所以，我們應該對這位姜姓老師表示敬意，並且祝他的靈魂在天上安好到永遠。