中國學生在美國如何改變自己

美國的教育到底是什麼樣子？一句話：美國教育不能單單用「自由」二字概括，美國孩子也不能用「單純」二字形容。

本文作者就讀於SPS（St.Paul's School，美國聖保羅高中），這裡的美國孩子們很有趣：他們不跟你勾心鬥角，但是每個人都會背後議論每個人；他們不根據有錢與否評判你的人格，但所有有錢孩子都在一起玩兒；他們沒有種族歧視，但是這個年級最核心的小團體里都是白人；他們不依靠成績評判你，但大家都對成績好的孩子報以某種敬佩之情；他們單純，但他們在很多地方想的比中國人還多……作者在與美國孩子接觸的過程中收穫的成長與改變。以下是作者的講述：

我就先從和美國孩子打交道說起吧。

【立足】

到美國的第一周，因為常和同學開玩笑講笑話，我居然在年級里口口相傳成為了一個「coolguy」，也幾乎成了全校最popular的九年級學生，這實在是出乎我的意料。

出國前就聽同學說，在美國交朋友有兩種方法：nice和cool，我們還笑說到了之後只能走nice路線了，因為細想一下，咱中國孩子體育不強、人家又不看重學習成績、咱能不能聽懂人家說話還不一定，哪兒那麼容易交朋友？所以估計只能靠逢人便笑的nice路線了。

結果沒想到，到了之後，我這點兒英語不僅完全能應付和美國孩子的交流，而且居然他們對我的笑話還很感興趣，大家評價我「很funny」；其實我也沒講什麼高級笑話，很多都是從中國生搬過去的，但美國人居然還挺喜歡。這實在出乎我的意料，我從未想過，自己出名不是靠學習成績或是nice，而是靠funny，靠cool。第一周在SPS的社交生活打得我這個屌絲措手不及，誰想到我能在SPS成為一個coolguy？！

當然，出名就會有代價，靠嘴出名更會有代價，俗話說「禍從口出」嘛。在國內，我寫寫博客，有人愛聽有人不愛聽，贊的罵的都有。在美國更是如此。一個中國孩子，話說多了，肯定有人喜歡、有人不待見。到後來，我說話還惹出了全校兩個男生團體的罵戰，這是后話。

這時候，一個中國大哥哥過來跟我說，funny要有度，否則以後人們就會把你當成小丑看待。我一想，還真是，或許被人當成小丑、說話沒人重視，比不出名還差，這個局面真是太可怕了。大哥哥的話引起了我的警醒，於是，我在SPS過的第一周，以被人簇擁開始，以自己在房間中的警醒結束。我趕緊給父母打電話，又去找老師聊天，吸取各方意見；同時也去問一些關係較好的美國同學，聽聽他們的意見。最後我決定，在接下來的一周內完全消失。於是，我每次都自己坐在食堂的角落裡，也切斷了與他人的任何交流，幾乎與外界隔絕。這一周的冷處理，讓我funny的勁頭緩了下來，不過可惜的是，沒有抓住最黃金的前兩周時間結識同學。

現在想想，在美國的最先三個月，先不說學習，在社交上一定得明白美國人是什麼規律。去美國前，我給自己定的適應期是一年，當時心想，一年能把語言、學習、同學交往適應好就不錯了。結果沒想到，第一周就適應得過於好了。這時候再怎麼辦，就要走修正主義路線，及時調整自己的節奏和步伐。

【反思】

經此一役，我發現了在美國生活最重要的一點——反思。這優先於一切所謂和美國同學的交流、展現人格魅力、搞好學習成績等。因為，如果不反思，就不知道自己處在什麼樣的境地。反思可以是自己反思，也可以是傾聽他人點出自身問題，但無論怎樣，都要隨時隨刻聽取來自各方的批評，有則改之，無則加勉。幸運的是，我遇到了一位中國大哥哥，他點出了我不應該太funny，更點醒了我需要隨時調整自己的意識。在過去三個月里，每天晚上我都會拿出一些時間發獃，反思自己的同時，也琢磨一下這一天里發生的事情。現在想想，琢磨問題的能力也很重要。

在美國，身在異鄉，獨自一人，雖然非常渺小，但也容易自我膨脹；反思幫我認清自己，琢磨幫我認識別人。

到了美國，父母不在身邊，遇到問題幫我出主意，也頂多是基於電話里的描述，多數事情還要自己扛、自己想。當然，到美國是學真本事，如果天天光想著人與人之間的這點兒事兒也不行。我的意思是，要在美國融入和適應，就要以異常清晰的頭腦和思路進入其中。因為從我三個月經歷的事情來看，在SPS這樣的高中學習生活，絕非單純的nice、cool或者開朗便可以的。美國孩子也不都是單純小天使，問題會接踵而至，不思考，是不行的。我慢慢講，或許大家就會理解了。

【名聲】

在SPS，500多名學生，按照學校的官方宣傳基調說，是一個intimatecommunity，關係緊密的社區。確實，今天發生一件事兒，明天全校就都會知道，速度甚至比這還快。大家都會談論身邊的人，那些有名的人，那些他們討厭的人，還有那些他們喜歡的人，等等。在這個大環境下，「說小話」是很正常的，而名聲也就成為了環境的產物，變得至關重要。你可以不去談論別人，但肯定避免不了別人談論你；你可以不傳小道消息，但一定要知道人們在傳的小道消息是什麼；你可以對所謂名聲好壞有自己的看法，但你一定要知道大家眼中，誰名聲好誰名聲壞，你自己又處在一個什麼樣的境遇。不要自己推測或臆想，因為你再怎麼自己想也沒用，還不如去通過不同的消息源搞清楚形勢。

到了一個新環境，我越發意識到兩點的重要性：搞清這個環境的規則、搞清自己的位置。

基本上，我一開始時就沒搞清楚很多規則。比如，在Facebook上，我一開始就like（贊）所有好友發的狀態。我以為這是友好的表現，結果發現美國人根本不喜歡這樣。在美國人眼中，like絕不是一個簡單的「贊」，而是代表著你站的隊、你的立場、你跟的人。其實在一個社交網路上，美國人想的遠比我們在QQ空間和人人網裡多。這是后話。

雖然SPS是個很小的社區，只有500多人，但美國人的習慣就是誰都認識誰，不像在中國，我能認識幾個班的同學就已經很多了，更不要提整個年級或整個學校了。人數不僅改變了信息的傳播方式，更改變了人們的社交方式和習慣。所以，一開始的時候，一定要搞明白這個體系的運轉模式，並不是為了以後幹什麼，而是說不能兩眼一抹黑。

【修正主義路線下的自己】

到美國是為了什麼？為了學習。學習並不僅僅是數學英語，也有美國人這個群體。和他們打交道就需要按照他們的路數走，這時候我們多多少少會被改變。但具體對於我們自身改變多少、如何改變，這又是另一個話題。

保持自己的本真，這當然是最重要的原則。沒必要說美國人愛聽的內容，但完全可以按照美國人愛聽的、樂意接受的方式去說；沒必要改變自己的生活方式，但時不時想一想「我現在做的是不是對的」也未嘗不可。最重要的是別忘了自己的目標是什麼，別忘了自己要什麼、來美國的目的是什麼。對於那些美國孩子，沒必要迎合，重要的是強大自己，讓美國人服氣。

【價值觀】

這時候我又突然想到了當年在國內被炒得熱火朝天的三個字：「價值觀」。

很多人不把孩子送出國，說是因為「價值觀沒有成型」。那麼好，我只能說，我在美國呆了三個月，我的價值觀、世界觀、家庭觀、婚戀觀，還有你能想到的任何觀，都被顛覆了。我突然意識到人的價值觀從沒有定型一說，在另一個世界面前、在另一種生活方式面前，是多麼脆弱。

為什麼我們要出國旅遊？因為我們要開闊眼界、我們要尋求一些讓我們眼前一亮的東西；這也就是為什麼或許很多時候我們旅遊回來時都會說：「人家國家真好」、「這真不一樣」；而其實這時候，我們對於很多事物和問題的看法已經改變了。說小了叫看法，說大了就是價值觀。

人的一生觀念都在改變，我的爺爺奶奶一直認為我出國是受苦，直到我前幾天回去看他們，他們看到我長高了、身體變結實了、更開心了，他們才相信美國人沒有「虐待」我，在帝國主義國家學習沒什麼不好。這麼大歲數的老人觀念尚在改變，更何況孩子。我要公開承認，走之前我的價值觀沒有定型，出去后我的價值觀改變了，而且是往好的方向改變了。

如果說因為價值觀沒定型而出不了國，這是太可笑的理由，因為我從根本上質疑人的價值觀是否定型。當然，那些固步自封、閉門造車的人是的。

那到底因為什麼而限制了出國學習呢？除了各家的具體條件和情況外，主要就該是自理能力、學識積累、為人處事能力等等。而對於這些能力，我覺得是一個正常的十幾歲青年已經應該具備的素質，而只要具備這些最基本的能力，一個青年便可以在國外獨立地生活；同時，反過來看，如果不具備這些最基本的能力，也便不是其他人的問題，而是家庭教育、學校教育、社會教育等的問題了，而這更賴不上「價值觀」三個字。

【步入社會】

國外並不可怕，除非一個人不想好好學習、只想整天遊手好閒花老爸的錢，否則，他就肯定能學到知識、學到本事、變得更成熟。國外並不可怕，我都笑著、活著回來了，還有誰不能呢？

美國孩子也是十幾歲出門，有的因為離家遠，感恩節只好在學校附近的同學家中渡過。他們也沒有父母陪伴，必須一個人獨立地生活著；儘管大家會說和中國孩子的種種不同，但我覺得本質上都是背井離鄉、到一個陌生地方求學。

學完三個月，看著我自己的改變，我被震驚了。回想三個月來我所經歷的，我發現這和步入社會沒有什麼不同——也是和老師、保安、美國同學、中國同學、韓國同學等各種人打交道，也是一個人打理自己的生活。在美國生活是很磨鍊人的，我無比感謝這個機會，因為這就相當於提前8年步入了社會，讓我一個人去摸爬滾打、去創造屬於自己的一切。