孩子犯錯，父母應該如何正確引導

一位著名的科學家，他完成了多項世界發明。有一天記者採訪他的時候問他成功的秘訣是什麼？他說：我的成功離不開我的母親。


故事是這樣的：這位科學家小時候有一天想取冰箱里的牛奶。可是他個子太小沒有拿住牛奶，牛奶灑了一地，滿滿一片。媽媽聽到聲音後來到廚房。他以為肯定會被媽媽教訓一頓。
沒想到媽媽看到后吃驚地說：「這是一件多麼偉大的混亂場面啊！在清掉之前我建議你可以先在裡面玩耍一會兒。」於是這位小男孩真得在裡面玩耍起來。

玩過一會兒之後，媽媽告訴他，該把地面清除掉了。你是選擇海綿，還是毛巾，或是抹布呢？小男孩選擇了海綿塊兒。不一會兒就把地上的牛奶清理乾淨了。最後媽媽對他說：「你剛才沒有拿住牛奶，現在咱們用水代替牛奶，研究一下怎麼樣從冰箱里把牛奶拿出來好不好」？媽媽告訴他應該抓瓶子上面細的地方，然後把瓶子從冰箱里拿出來。最後小男孩成功了。

這位科學家說，從那以後他沒有害怕過失敗。
  科學家的母親在教育孩子的過程中，對孩子的過錯沒有直接批評，而是通過巧妙的方法教育孩子如何處理自己的錯誤，如何避免發生類似的錯誤。這是科學家成功的關鍵。

  這一點和才能教育教學法有相同點。才能教育強調讓孩子快樂學、容易學、主動學。而「思考的比薩」是對孩子現階段思考力的發展狀態進行科學的診斷評價，根據評價結果得出個人進度處方記錄表，按照處方的進度進行學習，今兒全面培養思考力，是國內唯一的思考力專業訓練教程。

很值得思考