在消費市場方面,外來移民是一個大的消費群體,他們不但是一般消費品的購買者,更是房地產的重要購買者。2000年1月,美國亞歷克西斯·托克維爾研究所(Alexis de Tocqueville Institution)公布的一項研究表明,移民的到來,促使首都華盛頓及周邊的房地產集中地區的房地產價格上升13.8%,遠遠高於全市2.7%的平均增幅;在弗吉尼亞州北部和馬里蘭州,在外來移民數量增加113%的同時,房地產價格上揚了37.5%;而在外來移民數量很少或者沒有外來移民的地區,房地產價格則出現了下滑。該研究報告顯示,在外來移民數量下降最多的10個居民區,外來移民人口平均下降39%,房地產價格則平均下降了7.6%。【註釋】李焰:《突破三億大關,美國為人口增長拍手稱快》,《華盛頓觀察》,2006年10月25日。【注尾】
在教育及科研方面,外來移民的貢獻更加突出。一方面,外國學生到美國留學本身就是一種教育消費。1976年在美國高校註冊的外國學生僅有17.9萬人,而到1990年和2001年卻分別增加到38.7萬人和54.8萬人,其中讀工程、科學和商學的人佔了近一半。據美國國際教學研究所(The Institute of International Education)的報告,2001至2002學年度,在美國高校註冊的外國學生高達58.2996萬人,其中以來自印度和中國大陸的留學生最多,分別為6.6836萬人和6.3211萬人,來自韓國、日本、中國台灣和加拿大的留學生人數緊隨其後。這些外國留學生大都進入收費較高的私立學校。該報告說,外國留學生每年對美國經濟的貢獻是120億美元。同時這些留學生中不少人畢業后都留在了美國,可以說是給美國提供了大量「免費人才」。另一方面,外來移民的受教育程度呈現兩極分化的特點。雖然外來移民中未完成高中學業的人的比例較美國出生人口的相應比例高,但移民中受過高等教育的人的比例也明顯較美國出生人口的相應比例高。2002年3月,美國人口普查局進行的調查統計顯示,雖然外來移民中未完成高中學業的人的比例較美國出生人口的相應比例高出18個百分點,但外來移民中受過高等教育的人的比例較美國出生人口的相應比例高了6個百分點。【註釋】李焰:《突破三億大關,美國為人口增長拍手稱快》,《華盛頓觀察》,2006年10月25日。【注尾】