團派的形成和壯大

89之後，中共向各大學派駐大批「學監」，實時監視老師授課，如有不軌，立即懲處。同時動用空前未有巨大資源，建立學生中的親共力量。讓這些黨員學生，有一條非常現實的，從學生幹部，到團幹部，到黨幹部的陞官之路。這條道路馬上就建立而且實行了，實際上在89之前就有，但是89之後大大地拓寬了，很多當時在校的學生黨員幹部，得到實實在在的好處。別人為分配著急的時候，他們都分配到政府和國企。有了這樣的榜樣，黨員學生的勢力大為加強，從根本上防止了學運。
這些措施使「團派」空前強大，因為他們掌握著學校，掌握著幹部儲備。這個新的89之後的團派，和胡耀邦、胡啟立、胡克實的「老團派」完全不一樣。新團派的特點是沒有理想，只有利益。用利益把人團結在權力周圍。
因為新團派掌握著幹部儲備和幹部升遷，從89到胡錦濤當政，十幾年裡，已經根深葉茂，人數眾多。所以，可以說，團派掌權，是當年89鎮壓的直接結果：為了防止學運，才建立如此一條從學生幹部直接成為團幹部、黨幹部之路。
胡錦濤為什麼要把趙紫陽監禁致死？為什麼不平反六四？原因就在這裡。沒有鎮壓六四，和以後的「學團黨」路線，就沒有團派當政。
至於習近平或太子黨是否有可能破壞這一「學團黨」路線，我們很難說，因為他們力量不夠，而團派力量很大。如果沒有江澤民和其他老頭子出手，這次團派很可能勝利了。即使太子現在當政，如今也是手下無人，習近平找個辦公室主任，也只能找和他同輩，比他年紀還大的老栗。太子黨如果使用非團派的人，只能拉留學生，進入中共幹部隊伍，不過這又談何容易？