欺詐兒童與學生等同於犯罪

                          一個孩子的兒童階段和小學學生時代不應該接受太多的政治侵入和信仰追求，這是存在一定的教育壓制的，也是對學生精神思想生活的一種壓抑，對孩子的生理健康和心理正常發展都是極其不利的，對於這種針對兒童和小學學生的壓制教育或是唆使性教育，是國際所不允許的，更直接說這就是對兒童和小學學生的犯罪行為，造成的心理傷害將是無法彌補的。
                          美國的兒童和小學教育體系是比較完善的，尤其是公立學校還是比較建制全面的，對一些非校園性的文化和信息還是封堵比較嚴格的，而一些非公立小學學校就很難做這一點，在一定利益唆使下，學校開始對兒童和小學學生進行一些非校園文化的教育，這是對兒童和小學學生心理的極大傷害，也是對學生自由空間的嚴重佔有，這也是一種犯罪行為。在堪薩斯州的一個小學學校里，用學生的業餘時間，傳授一些帶有精神膜拜性質的氣-功功-法，讓根本沒有精神信仰的學生進行信仰判斷，這是明顯的欺詐，更是對學生的犯罪，這是典型的唆使型犯罪，對兒童和小學學生的心理是嚴重的侵蝕和壓抑，對學生的心理成長具有極大的危害，在倫理上犯罪還可恥，在行為上還是非常無恥的。

從小給孩子灌輸自己一手編造的謊言，並逼著他們將之倒背如流、一而再再而三地考試、直到他們大學畢業、研究生畢業。。。，還繼續一手操控他們每天能夠看什麼不能夠看什麼聽什麼，把他們中膽敢自行思考求真相的人投入大牢、勞教、甚至處死、並迫害和不經任何司法程序而囚禁他們的家屬、用機槍和坦克來屠殺膽敢抗議的手無寸鐵的本國平民。。。，LZ，不知道這叫什麼？是叫「共產黨」和「納粹」吧？哦，對不起，冤枉了：最後那件罪行納粹沒幹過。