柏克萊的書單

- 邱鴻安

在柏克萊的網站看到一份書單，原來今年錄取的大一新生已經報到，校方為他們辦的第一項迎新活動，竟是向他們派發一份暑假閱讀書單；更觸目的是，書單的主題是「革命」（revolutions）。這個主題讓人想到，柏克萊被視為全國自由風氣最盛的校園，並不是沒有原因的；柏克萊與史丹福同處灣區，但這種書單很難想象會在貴族化的史丹福出現。

書單上有11本書，這些書都與革命有關，但是對「革命」的看法，顯然有所不同。其中四本與我們熟知的革命有關（法國大革命、美國革命和中國的文革）；另外六本，與這些「大革命」沒有直接關係，卻與文化和生活的變革有關，去年出版的「喬布斯傳」也蒐在其中，因為書裡觸及個人電腦、電影、音樂和傳訊的巨大變革。

為什麼向學生推介這些書？書單由編者訂出主題，再蒐集老師的推薦；向學生提出書單，用意有二，一是引領新生進入柏克萊的知性世界（intellectual world），二是希望學生可以享受閱讀的樂趣。

關於第一點，值得一說的是，柏克萊校園常有抗議活動，往往成為新聞，但其實學術氣氛濃厚，課業也特重閱讀，學生每周要讀三、五百頁書是等閒事。

關於第二點，為了讓學生享受到閱讀的樂趣，編者要求老師作推薦時，必須考慮一個因素：推薦的書一定要吸引，不但老師自己閱讀時被吸引，學生閱讀時也要被吸引。

我對其中一本極感興趣，此書名為「故事的力量」（Revolution, Rebellion, Resistance: The Power of Story），據推薦此書的法學院教授說，書的主題是：要了解革命，最好從人的故事入手，亦即了解革命分子的思想和感情，尤其要留意他們對社會有什麼不滿，因為社會不公往往是人憤而革命的起點。

以我的讀書經驗來說，我也覺得讀美國革命的書，可得到很大收獲。最近二、三十年，傳記寫作在美國大行其道，建國先賢的傳記更蔚為奇觀，成為顯學，這些傳記正符合從人物下手的途徑。

我最近讀了兩本關於美國建國者的書，一是Gordon Wood的「革命人物」（Revolutionary Characters），二是Craig Nelson的「潘恩傳」（Thomas Paine）。

前者道出主要建國者之間的不同，從他們的建國思想，可看出美國的過去與現在真的息息相關。後者說英國人潘恩的故事，道出美國革命源於啟蒙思想的事實。

潘恩在美國革命戰爭爆發前夕來美，利用他在歐洲學到的啟蒙思想，寫出影響美國革命的重要著作，讓美國在歷史長河中，剛好以啟蒙思想的自由人權作為建國理想。

（查看書單，可上網http://reading.berkeley.edu。）

如果我們的青少期也有人這麼指點著讀書多好。

總斑竹 發表於 2012-6-6 08:34
如果我們的青少期也有人這麼指點著讀書多好。

有阿：艷陽天，金光大道，三探紅魚洞，新來的小石頭，等。

呵呵，這些我倒真一本沒讀過。。

總斑竹 發表於 2012-6-6 18:23
呵呵，這些我倒真一本沒讀過。。

那當然，不是你們那個時代的。