孩子「窩裡橫、外面慫」的性格

很多孩子在家裡十分霸道，亂髮脾氣，在外受了氣卻只會忍著，除了被溺愛和保護過度，這種情況在隔代教養家庭中表現得更為明顯。

　　孩子習慣了把教養留給陌生人，把脾氣留給親近的人，其實是內心不夠強大的表現，以後也難以學會與人相處。

　　孩子有這種情況又想改變的寶爸寶媽做好下面這四點，一定能有所改變。

　　

　　父母要堅守原則和底線

　　很多家長總因孩子不停地哭鬧而妥協，無法拒絕孩子的要求，孩子知道如何「拿捏」父母滿足自己的要求，便會更加肆無忌憚。

　　商場里常常能看到小孩為了買一個玩具賴在店裡不肯走，若是爸媽不同意買還會放聲大哭，讓大人在路人異樣的眼光中難堪，最後為了讓孩子消停也為了自己的面子買下他想要的玩具。

　　不想被孩子控制，家長就要堅守原則和底線，對孩子的脾氣和不正當的要求明確說不，不能讓孩子以為自己事事都應該被滿足。

　　在家中，家長要放手培養孩子的動手能力和處理問題的能力。一個被溺愛無能的孩子，更容易因自己的弱小而產生恐懼和憤怒的情緒。

　　同時要拒絕家庭管教的雙重標準，若是上一輩對孩子太過寵愛，一定要讓老人在父母管教孩子的時候硬起心腸，別去維護孩子。

　　

　　

　　父母要引導而非貼標籤

　　孩子是不斷成長的，也是不斷變化的，在孩子性格形成的期間，爸媽可以通過積極的引導去慢慢影響改變孩子的心理行為，而不是給他下定義。

　　過年時親戚朋友見面，大人都會把自己的孩子拉出來向各位親戚問好，堂妹的孩子悠悠卻總是怯怯地躲在她身後不肯吭聲。堂妹就會抱歉地對大家說悠悠總是在家當霸王，在外當慫猴。

　　若父母總說孩子「窩裡橫」，會給孩子一種心理暗示，甚至破罐子破摔。孩子首先要意識到自己的行為是有誤的，他才會進一步去反省如何改變自己。

　　最好的引導莫過於父母言傳身教，給孩子建立界限意識，與家人再親近但彼此都是獨立的個體，不能要求對方包容自己所有的脾氣。

　　即使是成年人也難免有控制不了情緒對家裡人發泄的時候，及時道歉或是忍住脾氣，自己平息消化，能給孩子一種正確的行為引導。

　　

　　

　　父母要教孩子控制情緒

　　在孩子心裡越是親近的人越是安全，特別是脾氣好的親人，他們知道真把家人惹急了，家人也不會拋棄自己。而孩子會這樣思考其實是因為他們沒有學會正確表達情緒的方式。

　　前不久看到一個新聞說一位父親因為沒錢給兒子買蘋果新出的手機，被兒子難聽地責罵，當兒子問他「你知道錯了沒？」他低聲下氣地對兒子說知道錯了。這不就是仗著父親離不開自己而肆行無忌嗎？

　　父母首先不能慣著孩子，也要教孩子正確表達和維護自己的感受，比如通過深呼吸冷靜下來，告訴他只有心平氣和地說話爸媽才會聽，才會願意與他交流溝通。

　　父母千萬別替孩子說出他的心情和感受，讓他自己去說，只有清晰地表達了自我，別人才會給予理解。

　　若是孩子認為自己無論如何都能被理解，他也會慢慢放棄自我表達，孩子會在傾訴的過程中釋放自己的情緒，得到平息。

　　

　　

　　父母要激發孩子社交力

　　有些父母過分保護孩子，總怕孩子在外面受到欺辱和傷害，而外面慫的孩子一般缺乏與外界的交流與碰撞，放大了外界的危險程度，認為自己的能力不足以和外界抗衡。

　　也有孩子在家養成的以自我為中心的行為模式在外碰壁得到懲罰，即使刻意收斂自己，仍然會覺得不平和憤怒，在家中便會將在外的負面情緒扔給家人。

　　皮皮有次和我們說起他們班上有個被孤立的同學，就是因為特別自私引起大家的公憤，大家都不願意跟他玩，還因為放學時他總給他爸媽擺臭臉更加討厭他。雖然他孤零零的看起來可憐，又覺得可憐之人必有可恨之處。

　　家長需要告訴孩子與人相處的原則和方法，同時擴大孩子的社交圈，讓孩子在交往中學會合作，當孩子能獨自處理社交矛盾，他對人際關係的掌控會更有信心。

　　孩子的勇氣和責任心，都必須在社會交往中慢慢習得。只有學會克服自己在面對陌生人時的不確定和焦慮感，適應面對家人和面對同伴時角色的轉換，孩子才會真正長大。

　　

　　亦舒有句話說「人們日常所犯的最大的錯誤，是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。」

　　在社會普遍容易對親近之人情緒泛濫的今天，孩子的好性格要從小抓起，讓他既有勇敢面對外界的力量，也有保護家人快樂的內心。