請買北大博導牌「作文速效丸」

調侃：請買北大博導牌「作文速效丸」

7月31日，「青春寫作旅」開營儀式在北京大學舉行，文學大家舒乙、曹文軒、孔慶東等作為「寫作旅」的老師都冒雨前來，台下中學生和家長也很有興趣———原來，這是北大博導為中學生舉辦作文培訓班呢！

看到這則新聞，首先很感動：現在，一些大學教授連對本科生上課都很難，北大博導居然為中學生舉辦作文培訓班，再加上文學大家，要是把自己成為寫作大家的經驗傳授給年輕一代，還不培養出千萬個舒乙、曹文軒、孔慶東？

當然，參加培訓班是要交錢的。8天，4900元，不包食宿。有的家長懷疑「4900元錢真的能讓我的孩子提高語文作文水平嗎」？要俺說這懷疑壓根沒道理。師資由10名北大博導和文學大家組成，「青春寫作旅」「與社會上普通的培訓班根本沒有可比性。」余秋雨先生說過，寫好文章要讀一萬卷書，行一萬里路，寫一萬篇文章。他這是故弄玄虛，嚇唬我們貧下中農的。現在有一種簡便的辦法，就是讓別人把自己讀萬卷書，行萬里路，寫萬篇文章的全部經驗概括出來，直接傳授給我們，我們也就達到他的水平了。博導和文學大家講課正是遵循的這一速成原理。

當然，事情還有另一面。對於因為金錢、時間等困難不可能參加「青春寫作旅」的家長和中學生，我也勸一勸他們，防止他們心裡難過，發生意外事故。先抄一段話：「創作是並沒有什麼秘訣……以中國之大，或許也許會有罷，但是，這其實是騙子。」還有另一句：「登廣告，收學費，開一個三天包成文章學校」不就是騙子嗎？現在「青春寫作旅」「登廣告，收學費，開一個八天包成文章學校」，該不該算騙子？———趕快申明，上面的話不是我杜撰，是魯迅說的。他還教導我們：「不相信『小說作法』之類的話。」「我沒有什麼訣竅，那就是多看多寫」。

世界上最有前途的是邊緣科學，把不同的科學嫁接，產生最新的技術。如果博導和文學大家們把自己寫作時大腦的活動通過計算機記錄下來，再通過醫學轉化成藥品，服用后同樣能刺激其他人的大腦寫出好的文章來，則「作文速效丸」也就可以誕生了。那時，就是賣49000元一顆，也是不愁銷路的。「青春寫作旅」就是一粒「作文速效丸」，而北大博導和文學大家就是印在「作文速效丸」上的品牌

[評論連讀之一]

理性：如何看待博導辦作文訓練班

昨天，「青春寫作旅」開營儀式在北京大學博雅會議中心舉行，文學大家舒乙、曹文軒、孔慶東等作為「寫作旅」的老師都冒雨前來。台下中學生和家長雖有興趣，但表示：「聽名家講課能增加修養，但是學費太貴了。普通的寫作班也就是幾百元或一千多元。」（8月1日《華夏時報》）博導指點中學生的做法，筆者覺得值得提倡。

筆者注意到，舒乙、曹文軒、孔慶東等人都是在文學理論和實踐上都建樹頗高的名家，這些名家對文學對寫作的理解相對於常人來說更為深刻和正確。他們的經驗和教訓能給中學生們很多啟迪和幫助，能讓中學生們少走很多彎路。名師的指點有時候確實能起到「勝讀十年書」的功效，站在這些名家「巨人的肩膀」上，也就更有助於獲得成功。再者，博導們指點中學生作文，可以起到重視基礎教育的示範作用，對充分利用高級人才資源作用於中小學基礎教育，有積極作用。

名家指點作文不僅在理論上可行，在實踐上也有相當多成功的範例，著名作家沈從文當初學寫作，遭遇挫折，一度想入伍混飯吃，後來冒昧給當時的知名作家郁達夫寫了信，郁達夫親自找到他，和他促膝談心，並鼓勵他「一定要寫下去」，這次談話對沈從文的影響是巨大的。而胡適指點和幫助張愛玲、白先勇發現和指點三毛，也早已成為文壇佳話。就是大名鼎鼎的海明威和福克納在年輕時曾經就寫作技巧求教於當時的名家安德森，若干年後，他們分別寫出了《老人與海》和《喧嘩與騷動》的不朽篇章。

當然，並不是說名家一指點，孩子們就可以成為寫作神童。有些家長期望名家的指點能立刻帶來立竿見影的效果，也是不切實際的，是一種急功近利的短視而已。名師並非魔術師，實際上，「師傅領進門，修行靠個人」，名家的指點是一方面，還要孩子的努力，只有雙方同時發力，形成合力，孩子才有可能提高，當然，這種提高有時候是一種隱形的，是一種潛移默化的，表現為一種後勁，有可能在若干年之後才看到效果。畢竟，人才的培養是要時間的。

在目前的社會下，希望博導們免費指點顯然是不合理的，那樣只會導致博導們沒人願意投身於青少年教育事業。毋庸置疑，博導的講座也是一種知識產品，也屬於 知識產權，有著巨大的價值，因此收費是必須的，33個小時的授課，收費4900元，平均148元/小時，這還不包括用電子郵件進行的教學在內，這個價格到底是否昂貴，是否體現了知識的價值，我覺得這就需要一些管理部門進行裁定了，比如物價部門應該對此進行定價。但同時我們應該看到，一場明星的 演唱會可能要500元，在筆者這個小城市裡，一節私人教師的鋼琴課是200元/45分鐘，尷尬的對比所突顯的問題是，為何文化名家的價值就不如明星或一個撇腳的音樂教師？文化名家們的價值到底是被高估了，還是被看低了？

來源：東方網 作者：歐木華


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[評論連讀之二]

質疑：北大十博導辦「天價寫作班」動機何在？

7月31日，「青春寫作旅」開營儀式在北京大學博雅會議中心舉行，文學大家舒乙、曹文軒、孔慶東等作為「寫作旅」的老師都冒雨前來講課。據介紹，「青春寫作旅」的師資由10名北大博導和文學大家組成，學費4900元。

據悉，「寫作旅」8天時間共13次講課，每次2.5個學時，這其中還不包括食宿。筆者計算了一下，孩子們上一小時課，需要花費150元。這樣的費用標準已經遠遠超過考研輔導班和公務員輔導班的費用了。即使以一場明星演唱會來看，三個小時多的演唱會票價也不過三四百元，其小時價格甚至不如「寫作旅」。當然，北大博導和文學大家們是不屑於與演藝明星們為列的，這裡我們只談價格，不遑稱其它。這樣的價格，是不是太高了一點？

如果說價格雖高一點，但高價真能起到高效，倒也罷了。可事實上，這些北大博導和文學大家們真有「點金手」嗎？就如王女士一邊聽著舒乙、孔慶東等名家的演講一邊小聲嘀咕一樣，「4900元錢真的能讓我的孩子提高語文作文水平嗎？」

這樣的「嘀咕」是有道理的。大師們僅僅在台上做一番演講，下面的孩子能接受多少知識？而且我們知道，教育是一門特殊的學問，博導們能教好博士們，未必能教好本科生，更不用說是孩子們。在現場，我們很可能看到如此一景，大師們在台上講得搖頭晃腦，而孩子們在下面呆若木雞。再且，這種一人在上，眾人在下的教育方式，也不是科學之法，這樣的教育方式容易造成師生交流的隔膜，形不成良好的互動。因此，對這樣的教育效果，我們深表懷疑。

「青春寫作旅」負責人表示，「是要培養和啟發青年人的心智，與社會上普通學生辦的培訓班根本沒有可比性」。確實，與普通培訓班沒有可比性，因為價格是其它培訓班的N倍，師資名頭也確實響。但是，僅憑這難道就意味著會對學生有特別大的提高嗎？我看未必。學生寫作水平的提高，是一個長期的過程，絕不可能通過32.5個小時的培訓就有質的飛躍。

每年 高考作文閱卷后，總有專家感慨：高考作文缺少真情。沒有真情生活哪有真情作文？現在的學生整天沉浸在學習中，在這樣的重複學習中，也許文字能力有所提高，但在真情流露上必然有所欠缺。因此，假期中與其把時間耗費在學習寫作能力上，不如去體驗生活。在體驗中體驗真情、發現真情、感受真情，這樣，何愁寫作中寫不出真情？如此淺顯的道理，筆者不解，北大博導和文學大家們難道不懂嗎？何必非要好為人師，剝奪孩子們體驗生活的時間，難道就是為了那高額的講課費嗎？

中國的孩子們太苦了，中國的孩子們太脫離生活了。如果說商人辦如此培訓班是為了利，北大博導和文學大師們又是為了什麼？真心地勸一句大師們：珍惜自己的羽毛吧，何必趕此熱鬧？來源：人民網 作者：毛建國