你的孩子未來優不優秀，取決於孩子這三個成長期你的「養育態度」

01 3-6歲：播種期 <br />
讓孩子在「玩樂」獲取創造力 洪蘭教授所做過一項關於「玩耍」的實驗。 研究人員挑選了兩組老鼠： 第一組老鼠只有一隻，孤零零地關在黑房子里；第二組老鼠有十隻，房子裡面有很多玩具。 就這樣過了三個月。 <br />
洪蘭發現： 沒有玩伴的老鼠大腦神經里的接連很少，有玩耍同伴的老鼠卻很多。 洪蘭教授由此得出結論： 會玩的孩子EQ更高，因為孩子在團體遊戲裡面，學會跟人相處，完成他的社會化，越會玩的孩子，神經連得越緊密，越有創造力。 這也就是說：會玩的孩子，未來的能力更強。 幼兒啟蒙時期是孩子的一個「播種」過程，我們對孩子的啟蒙教育更加傾向於鼓勵孩子玩耍。 可能3歲前的孩子還處於被動玩耍階段，那麼3-6歲的孩子就會主動尋找感興趣的遊戲。 此時的孩子在瞎玩、亂玩的過程中，大腦迅速發育，他們對世界的認識體系也在快速地搭建，在玩的過程中不斷塑造他的性格，提升交際能力和處理問題的能力。