先抓習慣，再談成績！這9大習慣讓教育事半功倍

1 、尊重老師的習慣<br />
尊重老師，才會願意跟老師學習，適應老師的教育方式，尊重老師才能跟老師建立良好的關係。一個跟老師關係惡劣、不尊重老師的孩子，很難想象他的成績會很好。<br />
2、自學預習的習慣<br />
自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，孩子是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。<br />
提前預習，是培養自主學習的精神和自學能力、提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點、重點，發現疑難問題，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。<br />
3、專心上課的習慣<br />
課堂學習非常重要，學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點，邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經超前學過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。並在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。<br />
4、善於提問的習慣<br />
我們要積極鼓勵孩子質疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。學問、學問，學習就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現，能提出問題的孩子是學習能力最強的孩子，是具有創新精神的孩子