態度積極門檻並沒有降低 日本院校青睞優秀頭腦

就學生待遇提高並不意味降低門檻

    似乎是為了迎合實現「30萬留學生計劃」的目標，前不久，日本政府又組織進行了「留學生」和「就學生」資格統一化的大討論。這兩個利好消息很快刺激了國內日本留學的新趨勢。不過，業內人士表示，儘管日本政府採取了積極的招收留學生態度，但是申請留學日本的條件並沒有降低。

　　受日本政府清理非法滯留案件的影響，留學日本的簽證率一度走低。但是，為了吸引更多學生留學日本，日本政府在年初提出到2025年「接收30萬外國留學生計劃」，而且主要生源國鎖定中國、韓國等東亞國家和地區。據了解，具體措施將於2008年5月左右出台。而2009年度政府預算中，日本政府也將首次加進有關接收留學生的具體政策。金吉列出國留學日本部經理趙越告訴北京晚報記者，留日學生首先要過好語言關。雖然很多申請人已經在國內通過了日本語考試，但是最好還是先進入日本的語言學校繼續學習日語。這樣才能增加學校和專業選擇面。

　　事實上，正是日本大學對於語言的嚴格要求，產生了就學生與留學生的差別。即在大學、專門學校等學校學習的國際學生，稱為「留學生」；而在語言學校、普通高中等學校就讀的國際學生，稱為「就學生」。據了解，目前日本留學生中的7成左右，是以「就學生」身份入國后，在日語學校學習一年左右後繼續升學。金吉列出國留學日本部經理趙越表示，當今的發達國家，只有日本是把留學生和就學生分成兩個概念來處理。因此，相比於留學生，就學生所受到的入國審查要更嚴格，在留期間也比留學生簽證的1年或2年為短，僅是半年或1年。此外，被允許打工的時間也比留學生短，幾乎沒有領取獎學金的資格等。

　　不過，隨著日本政府留學政策的放開，日本入國管理局最近對日本386所日本語教育機構中的24所語言學校發放了就學生可享受留學生待遇的證明，即在這24所語言機構中就讀的就學生在打工時間和醫療保險等方面都會和留學生簽證的留學生一樣享受同等待遇。這在一個層面，反映了日本政府仍然需要申請日本留學的學生必須具備良好的語言條件。

　　中國學生一直是留日的主要生力軍。截至2007年5月1日，在日外國留學生為118498人，其中中國留學生為71277，佔了60%左右。新政策實施后，日本各大學還將加大招收中國學生的力度。有關專家預測，到2025年，留日中國學生將有望突破20萬人，是現在的3倍。因此，為了鼓勵中國學生，日本也將繼續擴大對留學生的援助，為中國學生提供更多進入日企工作的機會。但是，前提條件是申請人必須達到「優秀頭腦」的標準。

　　趙越表示，所以「優秀頭腦」就是高素質、高質量的人才。日本文部科學省和經濟產業省已經決定，在2007年的預算中申請60億日元，作為以中、韓為主的亞洲留學生的獎學金，以推動外國留學生在日本就職。鑒於留學生就職瓶頸是日語能力不足和不了解日本企業的特徵與文化，文科省和經產省將和有採用留學生願望的企業一起合作，進行對口培養。因此，面對日本有關方面的積極態度，國內計劃留學日本的學生更應該有的放矢，提前規劃好留學日本的學習計劃和職業規劃。