不要低估內向型孩子的領導力 <br />
為什麼人們更願意孩子是個外向型孩子呢?我想這與現代社會崇尚成功學和領導力有關。我常常能聽到家長們鼓勵孩子競爭班長、組長,甚至小隊長,感覺只要有個「官銜」,能管幾個人就能鍛煉領導力。這無可厚非,但是領導力和「當領導」並沒有關係,甚至和性格的內向外向也沒有關係。在暢銷書《從優秀到卓越》(Good to Great)中提到,優秀的CEO並不都是能說會道的演說家,他們共同的特點是謙遜、勤奮、追求效率。而性格上,外向型和內向型也是各佔一半人數,這其實說明了大家雖然性格不同,但是都有適合自己領導團隊的方式。<br />
《沃頓商學院最受歡迎的成功課》( Give and Take )的作者格蘭特也做過一個關於領導力的研究,發現不同的團隊需要不同類型的領導人。也就是說當團隊的人都很被動,那需要一個外向型的人帶領大家主動出擊;而如果團隊的人都很能幹,則需要一個內向型的人冷靜把關。所以,我們不要低估了性格內向的孩子,內向並不是缺點,他們也能找到適合自己的成長和發展的道路。 認可內向型孩子的同時,引導孩子更加自信。曾經有人調查,發現很多科學家和藝術家,性格都比較內向,他們沒有朋友,喜歡獨處。比如牛頓,他就屬於內向