報告：官本位制約中國發展科技人才

中國社會科學院發表最新報告指，中國人才實力排名全球第八位，在歐、美主要發達國家之後。報告指出，中國嚴重缺乏高層次的創新人才。有獨立作家與學者呼籲，中國當局要解決官本位問題，並要吸引人才迴流，才能發展長遠的創新文化。

*中國排名第八位遜於韓國*

中國中央政府智囊機構中國社科院前日發表《中國人才發展報告（2010）》，在「金磚四國」印度、巴西、俄羅斯和中國，以及經濟合作與發展組織三十四個國家當中，中國人才資源綜合實力排名第八位，低於美、日、德等國家，也低於排在第六位的韓國。報告所指的人才資源綜合實力指標包括科技效能、研發實力和基礎實力，中國分別排名第七、第十和第十七、。

報告認為，中國人才資源的綜合實力難以支撐經濟持續發展，人才資源的平均素質在一定程度上甚至落後於很多發展中國家，而「官本位」現象嚴重、學術行政化則是制約創新人才發展的要素。

*大學科研機構急功近利*

北京獨立作家余傑在接受美國之音採訪時表示，他留意到這份報告所提出的問題。他說，中國人口眾多，不乏有創見的年青一輩人才，可以在國家發展的過程中作出貢獻。但他表示，由於中國高等學府缺乏鼓勵自主創新的科研氣氛，一些優秀的人才便被白白浪費。

余傑說：「還有的原因就是現在整個科研機構、大學，他們都是一種急功近利， 希望在最短的時間內獲得最大的名分，得到最多的錢。在這樣一個情況下，我覺得優秀的人才被犧牲掉，然後那些劣質的人才成為成功者，所以就是一種反向的人才淘汰機制。」

*打壓學術自由波及科技創新*

余傑表示，中國科研缺乏創新自主的文化，其實也與人文科學領域上受到打壓有一定關係。他說，中國大專院校缺乏基本學術自由，學者提出異議聲音后受到打壓的例子比比皆是，所以，年青一輩科研者縱使有不同的主見，也不會對上級領導提出，這便阻礙了中國科技創新文化的進一步發展。余傑還說，最核心的問題，就是中國共產黨壟斷了大學與科研機構內的所有權力。

他說：「「還有中國的體制就是，所有的科研機構和大學都是黨和政府所控制，所以它不是一個已經充分自由化的領域。黨和政府是你的這些科研產品的唯一買家，不是像西方一樣，它是一個充分競爭的資產。」

*中國有足夠財力培養科技人才*

廣州中山大學哲學系退休教授袁偉時也認同報告中有關要解決官本位的問題。他認為，以中國今天的經濟實力，政府在培養科技人才方面的資源絕對不是問題。

袁偉時說：「科技發展，它是不能孤立的。科技它需要大量設備、大量的研究經費，但是這不是主要的。以中國今天的財力來講，這些東西是可以解決的。」

*要從小培養獨立思想*

袁偉時分析，目前官本位的問題包括在科研經費的分配、申請與學術評價制度等，都存在著不公平的狀況。他說，真正有才華的人拿不到應該有的經費資金，有官位的人卻輕易取得。袁偉時還說，當局要改變傳統的政策指導思想，要鼓勵國民從小培養獨立思想，才能孕育更多可以為國家科技發展作貢獻的年青科學家。

袁偉時說：「因為獨立思想、自由精神是跟法治連在一起。同時，學術要創新，一定是會對已經有的結論突破、挑戰，但是我們的學術環境、學校的環境，沒有這樣的氛圍。」

針對人才外流，袁偉時提到，中國政府要積極研究如何吸引海歸迴流，當中也涉及到如何建立健全的法治與民主制度。

*萬鋼：中國加大科技創新力度*

《中國人才發展報告（2010）》報告書指出，中國財政政策應加大對農村應用型人才培養，建議實施「教育下鄉」，由中央和地方財政共同補貼農民的培訓經費。

中國科技部部長萬鋼6月20日在出席上海世博會第三場主題論壇「科技創新與城市未來」的開幕儀式后對媒體表示，中國會繼續加大科技創新力度，培育和發展戰略性新興產業，推動先進技術的應用推廣，從而加快經濟結構調整。

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2010年 6月 24日 奴才 (坐穩了奴隸之國)
奴才輩出之國，談何創新人才。連毛澤東之後毛新宇，愚蠢沒有出其右之人，竟成了什麼研究員，還有很高的軍銜。悲哀啊，華夏民族淪落至此，有何出頭之日？

2010年 6月 24日 愛國者 (China)
官方的報道和海外異議者的評論都是極其自私的（例如中共出台《中國人才發展報告（2010）》其實主要為胡錦濤續任提供法律鋪墊）。中國科技人才的脫穎而出還是靠自我修身。溫家寶從錢學森那裡得到的啟示也許能有所裨益，即「一是要讓學生去想去做那些前人沒有想過和做過的事情，沒有創新，就不會成為傑出人才；二是學文科的要懂一些理工知識，學理工的要學一點文史知識。」。因為溫總似乎鐵下心思兩年後退休了的，也許是「人之將去，其言也善」的緣故吧，他比其他人相對來說都不那麼自私！

2010年 6月 24日 歐陽舒淇 (EUROPE)
1.亞裔在自然科學方面的智力明顯低於歐美裔是主要原因，華人拙於抽像思維和邏輯推理而長於感性思維。2.中國科技方面缺乏創新自主的文化，幾千年的封建文化（儒家、道家、法家……）都是研究「治人和治於人」的社會科學，而忽視自然科學。3.延續至今的封建專制統治更使科技人才雪上加霜。極不合理的體制、腐敗腐化腐朽官本位、原始簡單黑惡勢力猖獗、逆向競爭淘汰……這些也嚴重阻礙著科技人才湧現和培養。

2010年 6月 24日 Yes. 弱國必亡 (PRC人)
我幗就是官天下。做官如同上天堂！這樣的國家如果面對掌握尖端科學和新興技術的先進政權，那就好比讓彗星去撞擊太陽！必然碎裂然後散開毫無蹤跡！

2010年 6月 24日 中共不需培養真正的人才 (中國)
希特勒也不特別需要培養人才,中共和希特勒特別需要的是獨裁.有了獨裁,就能吸引人才,錢學森棄美投中共,就是看中了中共獨裁的特別賞賜.中共很多軍事技術就是用錢從俄羅斯引進的.中共最注重培養的是生產奴隸和軍事奴隸.中共靠生產奴隸生產廉價商品使各國失業動蕩.到各強國在動蕩中被大大削弱之後,中共就會利用軍事奴隸就發動攻擊.中共可以說是最陰險最強大的希特勒了.

2010年 6月 24日 歐陽舒淇 (EUROPE)
另外，但凡有正義良知之士誰願為專制強權獨裁者所用？！

2010年 6月 25日 李界 (China)
我曾今也算是一個科技人員，現在也轉行了。「難得糊塗」啊!要生存啊！

2010年 6月 25日 坐穩奴才 (China)
愚民教育從娃娃抓起，從小被教育成了奴才，還談什麼創新人才？不是笑話么！

2010年 6月 26日 大法官 (扼殺人才的黨國)
中國共產黨口頭上喊：要保護中國公民的生存權、發展權，實際上卻做著扼殺中國公民的生存權、發展權的犯罪行為。5060年代，中共貫徹所謂無產階級教育路線，對公民實施差別教育：即所謂5類分子（階級敵人）的子女關上受教育的大門，致使一大批才華橫溢、出類拔萃的中華民族的精英毀於一旦。這是中國式的種族歧視。中共這麼做是對中國人民乃至世界人民犯罪。中國共產黨把持著高等院校和科研機構，實施人治、黨治，扼殺了大量的不願做奴才的頂尖人才。這樣的學術氛圍同時造就了一批學術上不怎麼樣，靠吃政治飯過活的平庸之輩。比如：胡錦濤、溫家寶。總之，中國共產黨如果不改弦易轍，中國各類人才的發展仍然會受到各種各樣的干擾和制約，前景堪憂。

2010年 6月 26日 大法官 (扼殺人才的黨國)
中國共產黨口頭上喊：要保護中國公民的生存權、發展權，實際上卻做著扼殺中國公民的生存權、發展權的犯罪行為。5060年代，中共貫徹所謂無產階級教育路線，對公民實施差別教育：即所謂5類分子（階級敵人）的子女關上受教育的大門，致使一大批才華橫溢、出類拔萃的中華民族的精英毀於一旦。這是中國式的種族歧視。中共這麼做是對中國人民乃至世界人民犯罪。中國共產黨把持著高等院校和科研機構，實施人治、黨治，扼殺了大量的不願做奴才的頂尖人才。這樣的學術氛圍同時造就了一批學術上不怎麼樣，靠吃政治飯過活的平庸之輩。比如：胡錦濤、溫家寶。總之，中國共產黨如果不改弦易轍，中國各類人才的發展仍然會受到各種各樣的干擾和制約，前景堪憂。

2010年 6月 26日 大法官 (當奴才就能混下去的國)
中國共產黨以以我為中心的流氓政治，扼殺了太多中華民族才華橫溢、出類拔萃的各類精英人才。同時，成就了學術上不怎麼樣得靠吃政治飯過活的平庸之輩。比如：胡錦濤，溫家寶等等。哀哉，中華民族。

2010年 6月 26日 一黨專制實質是一人專制,武大郎開店,總體上是淘汰能人.

2010年 6月 27日 奴才 (中國)
中國不需要人才，只需要腦殘，大糞，精神病。

2010年 7月 02日 紀念中山 (民主魯國)
好多問題都是GCD捂的嚴嚴實實~ 非典是老外捅出來的,拯救了全國人民。問題奶粉也是老外捅出來的，拯救了一個又一個下一代.可一看到言論自由，還是想如果老外不捅，單靠國人自己，民主能實現嗎？估計那一年？？？？？

2010年 7月 05日 廣東海邊人 (中國廣東)
其實官本位扼殺科技創新、打擊科技人員創新積極性的，不光在中國國有機構中。在我任職的美國機構也一樣，核心技術在美國本土，這邊只是裝裝配配，管理層許多是所謂認同西方管理理念，而無高深專業知識的虛夸人員。真正專業技術人員在這種環境和平台下，只能低薪，窩氣，咋能發揮專業水準？真是：畫圖的，不如陪客戶喝酒的。