評論/ 保護孩子 鏟除暴力社會溫床

2010-5-1

【大公網訊】4月29日，江蘇省泰興市發生針對幼稚園幼童刀砍襲擊的惡性事件，據報導已造成32人受傷。

這已是近1個月來，國內發生的連續第四起針對兒童的群死群傷暴力事件，施暴者都是在光天化日之下、大庭廣眾之間施展暴力，且受害者從小學到幼稚園，呈現越來越低齡、越來越缺乏抵抗能力的趨勢。

校園暴力是現代社會普遍存在的痼疾，1996年，蘇格蘭鄧布蘭發生小學槍擊案，造成16名小學生和多名老師被殺；1989年，加拿大蒙特利爾大學工學院，一名名叫萊比納的兇手槍殺14名女學生、女教師後自殺；2006年，美國賓州蘭開斯特一所小學，一名33歲男子、卡車司機羅伯特以行刑方式殺死3名小學生、1名年輕實習助教，打傷7名小學生……如何保護校園里無辜的孩子，成為各國共同的社會話題。

據媒體披露，中國近期4起校園惡性暴力案件中，有3起的行兇者，是生活失意、對社會不滿，且缺乏「反抗能力」的「弱者」，無獨有偶，國外大多數類似案件中的行兇者，同樣是這種自認為受到不公平對待、又無力向社會「討回公道」的社會邊緣人物。美國曾有人統計發現，在所有成年人針對校園的暴力襲擊中，因情場失意、事業受挫、感到受到宗教、種族歧視者，佔了兇徒中相當大的比例。

要想從根本上解決針對兒童的校園暴力，對症下藥是必不可少的。社會矛盾的積鬱，不公正現象的氾濫，本身就是滋生仇富心態、社會報復心理和極端思想的溫床，採取一切可能和必要的措施，彌合社會裂痕，清除社會不公，同時加強法制建設，讓人們受到委屈時，能倚靠法律討回公道，可以在很大程度上化解滋生暴力極端行為的暴戾之氣。

醜惡和不公任何社會都有，但訴諸暴力、尤其是對更無辜、更弱小的兒童、幼兒訴諸暴力，卻只有最偏執的思想才可能引發這種瘋狂行為。冰凍三尺，非一日之寒，在很多時候，當事人所要的，只是一個說理的地方，甚至只是一個說話的物件，「堵不如疏」，政府、社會、家庭，都應當明白這個道理，對身邊的人多一份關心，對「弱者」多一點關照，也許就可以將許多暴力隱患消解於不經意間。

另一方面，在歐美校園暴力頻發的學校區，警方都會刻意加強警力，一些國家甚至規定，13歲以下學生不得單獨上學、放學，必須有監護人接送，或搭乘專用校車。國情不同，國外行之有效的方法、經驗未必符合中國國情，但小學生、幼稚園兒童是最需要保護、最缺乏自衛能力的人群，也是最需要社會安全資源傾斜的人群。

同時媒體也應負起責任，對新聞細節認真把關。在相關事件中，資訊公開的度是最難把握的，如果一味封鎖消息，很可能引不起廣泛重視，造成類似案件連環發生，或致使小道消息滿天飛，引發社會恐慌；如果過於細緻地報導案件細節，不但可能給當事人和旁觀者造成心理陰影，更可能引發「模仿效應」，讓一些極端者照葫蘆畫瓢地行兇。如實、及時報導事件本身，有選擇地遮罩某些血腥場面和作案細節，是類似案件報導的分寸所在。

如何保護無辜的孩子，是一項綜合性、社會性的系統工程，「勿以善小而不為」，落實每一處細節標本兼治，是唯一能做到、能做好的事。

作者是旅加華人

環球時報30日

剷除社會不公是剷除道德淪喪的要件。

要保護孩子之前，首先要保護成年人的尊嚴和體面就業，不能讓別人找不到工作，不能養家糊口。即使別人是loser。不然砍殺停止不了！