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以假亂真 責任推給二二八家屬?

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新鮮人 發表於 2007-5-10 05:18 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/3837403.shtml

【聯合報/史劍今/媒體工作者(北縣新店)】 2007.05.09 03:15 am

  
如果說,以沒有畫面作藉口,就可以堂而皇之的,以任何「非現場」畫面,作為新聞中的畫面使用,相信每一個教新聞的老師、傳播學者,甚至第一線的新聞同仁,都不能接受這樣的說法!

暫且不論,電視新聞的製作技巧上,有太多可以解決「沒有畫面」的方法(例如:電腦繪圖,或是讓記者重返現場口述當時情況等),就以播出當時,主播近乎悲情的語調加上手勢,又有當場處決如此震懾的畫面搭配,試問,有多少觀眾,看到這一幕時,會知道這不是二二八當時的現場畫面?又有多少觀眾,會了解,這樣以既非當時、更非當地的畫面來張冠李戴,只是所謂「傳達屠殺意象,並無誤導」,只是「做電視需要畫面」(引用三立主播陳雅琳的解釋)?

儘管有人形容,這是雞蛋裡挑骨頭,但作為一個新聞工作者,容或新聞的製作手法可以不同,但新聞的本質卻是不變,那就是「真實」!不只報導內容要真實,畫面同樣也要真實,否則就難脫「造假」之嫌。不可否認,二二八的不幸,是台灣社會最深層的苦痛記憶,但不能因為打著這樣的神主牌,就違背了新聞的本質,就能「以假亂真」,就可以把錯誤的新聞製作手法,予以合理化。

至於三立電視台在記者會上所說,畫面是由阮朝日紀念館提供並獲授權,是真是假,製作單位並不知情,這樣的說法,更難讓人接受。別忘了,電視台是對不特定人公開播出,必須要對報導內容仔細查證,何況又是以一個「近紀錄片」的方式呈現,真實,絕對是紀錄片的重要元素,而不是一味推給一個提供畫面資料的的二二八受難者家屬。

在學校裡,我們對同學說,新聞就是要「客觀,公正,真實」,但面對台灣如此詭譎的政治環境和媒體生態,又有幾家媒體真的能客觀、公正?大家心知肚明,但如果連最後的「真實」,都不能堅持,都必須要為意識形態服務,那麼只能說,台灣的新聞教育,恐怕真的就要崩盤了!

【2007/05/09 聯合報】@ http://udn.com/
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