別讓這三種偏見，影響孩子的未來成長

性別偏見 <br />
前段時間，一份《關注和防止男性青少年「女性化趨勢」的提案》，引起了公眾的廣泛關注。 這份提案中提到： 「我國的青少年男孩有柔弱、自卑、膽怯等現象，追求小鮮肉式的奶油小生。」 「這種男孩『女生氣質化』的現象，需要有效『治理』。」 提案一出，就引起了公眾的廣泛熱議。大家爭論的點在於，男孩有陽剛之氣當然是好事，但不夠陽剛，或者比較柔弱的男孩就應該被「治理」嗎？ <br />
其實，對於孩子的「性別偏見」由來已久。 「男孩就要有男孩樣，玩什麼洋娃娃。」 「女孩學理科肯定學不過男孩的。」 「男孩做什麼護士、幼師，那都是女孩子乾的活。」 當教育者在不經意之間說出這樣的話，其實就是傳達一種「性別偏見」，這種性別偏見會在潛移默化之間，給孩子的人生設限。 比如，女孩在學習理科時遇到困難，就自然會想：「反正我再怎麼努力也學不過男生，不如算了。」 比如，男孩在找工作時，會擔心家人、朋友的眼光，不願意從事一些偏向女性化的職業，從而錯過不少發展的良機。 但實際上，孩子只有突破了性別偏見，他們的人生才會有無限可能。 就比如張偉麗從事綜合格鬥，在UFC第248期衛冕賽中獲得了世界冠軍；又比如李佳琪從歐萊雅「櫃哥」做起，成為網路爆紅的「口