怎樣給孩子零花錢

子女開學後許多父母給零用錢(allowance)，以便孩子花用，零用錢的多少應根據孩子需要、家庭財務以及孩子管理財務的能力而定。但不少華人家長害怕孩子把錢弄丟而不願給零用錢，也有家長因為工作時間長感到內疚而用零用錢安撫孩子，還有父母要求孩子做家務或學業成績有好表現才給零用錢，可能誤導子女對錢財的看法。

「做有財務智識的父母」(The Financially Intelligent Parent：8 Steps to Raising Successful, Generous, Responsible Children)作者Eileen Gallo博士和Jon Gallo夫婦認為，孩子滿六歲上小學一年級多數開始對用錢感興趣，他們可能也需要錢自購午餐或文具，父母應考慮開始給他們發定額零用錢。家有兄姊的孩子懂事更早，可以先給25仙硬幣作為四、五歲孩子的零用錢，並鼓勵他們將錢存下來。

美國註冊會計師協會建議，父母應培養孩子理財觀念，明確講清楚為什麼給他們零用錢，零用錢的用處以及何種情況下可能被扣發。父母最好幫他們針對每周消費做預算，多大比例用於娛樂、食物，並鼓勵他們存錢，譬如存入大學基金，方法之一是如果孩子存到一定數額，父母可以再搭配存入相同金額。

家住紐約的許太太每周給八歲的女兒零用錢五元，另給五元作為應急基金(emergency fund)。女兒在學校上課，有時需要自購零食和飲料，她教導女兒精打細算，一周的零用錢最好不要在周一、周二兩天內花光，到周五需要買水時錢卻不夠用，但遇到這種情況也不能輕易動用應急基金。另外，她鼓勵女兒將每周剩餘的零用錢存起來，用於購買心儀的玩具、書籍或捐贈慈善機構。

最近許太太開始使用iRewardChart應用程式教女兒管理零用錢，根據她做家務、完成作業、飯桌禮儀等各項表現打分，並制訂詳細的獎懲措施，每晚睡覺前與女兒檢討當天的行為表現優劣。許太太說：「因為採取懲罰之前給女兒改正的機會，到現在為止還沒有扣過她的零用錢。」

家長也可以要求孩子做家務賺零用錢，但專家建議，年幼孩童的零用錢不宜與家務掛鉤。一位家有五歲兒子的媽媽表示，兒子幫忙整理小弟弟的衣服她就獎勵兒子25仙，但聰明的兒子開始詢問她有沒有其他家務讓他做，她擔心孩子從小金錢觀念太重，長大後難以培養無私助人的觀念。

個人理財專家Janet Bodnar表示，零用錢與家務掛鉤的最大風險是可能使孩子形成「金錢至上」的觀念，隨著年齡增長，可能父母提任何要求孩子覺得都該獲得金錢補償。但她也指出，父母可以明確列出家務屬於孩子分內工作，譬如整理自己的房間，鼓勵孩子承擔作為家庭成員的責任，只有孩子付出額外努力時可用零用錢作為獎勵。

有些家長將零用錢作為孩子學校取得好成績的「紅包」，專家指出，學習上的進步應源於孩子自我提高的內在動力，最好不要用給零用錢方式作為獎勵，而更不該在孩子成績不理想以不發零用錢作為懲罰。



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