法規 * 人情

車上聽中文廣播，說得是美國有位黑人法官，廣播里說得有名有姓，我給忘了。他小時候非常淘氣，典型的壞孩子。上課自己不讀書不說，還經常擾亂課堂秩序，鬧的其他同學也無法上課。老師拿他一點辦法都沒有。有次這孩子到圖書館閑逛，抽出書架上的一本書，翻了翻，挺感興趣，就把這本書偷了出來，回家讀。讀完之後，又偷偷的放回到原來的位置。他一看天不知，地不曉，又接著偷這位作者的另外一部書，回家讀。就這樣偷來還去，他改變了自己，變成了一個愛讀書的孩子。最後成了一位法官。

無巧不成書，在他偷第一部書的時候，就被他的一位老師看到了。這位老師並沒有因為他是出了名的壞孩子，就抓這個偷書賊。而是讓他把書成功地偷了回去，又悄悄地還回來。不僅如此，這位老師還不辭辛苦，到處尋找這位作者的書，找來後放到他偷書的那個位置上，方便他下一次順利地偷出去。

如果當時這位老師一念之差，在他第一次偷書的時候依法規抓了他，這個孩子的命運就難說了。人們定法制規的目的，在於使人棄惡從善，造就人。日常生活當中，什麼時候依法，什麼時候用人情，很難運用得恰到好處。

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