美國某高中收到槍殺威脅后。。

只要輸入「美國高中生製造的槍殺案件」這幾個字，在網上就可以找到很多曾經發生過的惡性事件。先引用兩條看看吧：

1999年4月20日，一起駭人聽聞的槍殺案發生在丹佛附近的利托爾頓。兩名高中生用半自動槍和手榴彈殺害了至少25名師生，然後自殺。這起血案震驚了全美，當地輿論稱，這是「美國歷史上最嚴重的校園兇殺案」。

當地時間2005年11月8日下午，美國坎貝爾縣一名15歲高中學生來到學校，實施瘋狂槍擊行動，將一名校長助理殺死，校長及另一校長助理受重傷。

美國的高中生，男女都算上，是特別容易出問題的群體。心理軟弱者，會自殺。心智混亂者，則會去殺人。就像上面所引的例子一樣。

假如把美國的校園槍殺事件比做燃燒的烈火，校園內的孩子們就是隨時可以被烈火吞噬的乾柴。人往往是這樣的，假如烈火燒不到你，你根本就感受不到大火逼近時的驚恐。唯有身處其中，你才會有火燒火撩的感覺。

昨天，在我家大寶就讀的高中，一個男孩子在廁所的牆壁上，寫下了這幾個字：我要在2009年4月30日這天，把學校所有的人都殺了！

這幾個字，無異於突然騰起的烈火，它讓許多苦讀的孩子們惶恐不安。明天不上學了！我們還是呆在家裡保命吧。一時間，這樣的情緒瀰漫在整個校園，也讓高中生和他們的家長們在午夜時分忐忑不安。

在我的生活中，我從來沒有經歷過這樣的事情。我們到底該怎麼辦呢？

我緊急上網，向我的網友們求助。網路的力量在突發事件時，是非常強大的。不到一小時，我寫的求助信，就得到了熱心網友們的關注。

大部分網友建議，呆在家裡，不要去上學，孩子的安全比什麼都重要。值得一提的是，一位超級樂觀的網友是這樣回復我的：「照樣去。帶上手槍，為民除害」。讀罷，我心中一陣哈哈大笑。群眾的智慧真是無窮無盡啊，這樣的主意，我怎麼就想不起來呢。可惜俺家沒槍啊。要是我們連夜做個假槍，要是它能把壞蛋制服，俺家大寶那真成英雄了。

說規說，做規做。今天早晨，敵人沒把我們怎麼樣，倒是讓我們家裡內部出現了爭議。孩子爹先給學校打電話，詢問具體事宜。學校答覆說，今天學校要加強警戒，學校照樣開學。當孩子爹把學校的聖旨傳達給大寶時，孩子竟委屈得哭了：「爸爸，你不在乎我是否安全？為什麼非要我上學呢？」。孩子不像我們大人，他們對威脅的承受力確實有限。看到大寶如此這般，孩子爹只好向大寶投降。不上學就不去了吧。

我們這所高中是美國藍帶學校，不僅教學水平高，競爭激烈，學生之間還有互相不服氣的現象。這所分數挂帥的高中，常常讓我想起我在中國就讀過的學校。正因為如此，我是不敢讓孩子輕易丟課的。

我心裡敲著小算盤。如果一切正常運行，孩子在家裡呆一天，那該是什麼樣的損失呢？平時，我家大寶為了應付作業，每天睡眠不到六小時。如果因為缺課，再需要趕超些什麼，孩子得多累呀。不行，我得深入敵後，到學校看看去。

清晨的高中校園，空曠安靜。除了停在學校側門處的兩輛警車，學校和平時基本沒什麼兩樣。最讓我吃驚的是，學校正門竟沒有人把守，也沒有什麼警戒措施。我推門就進，沒有遇到任何阻攔，便找到了學校女秘書。

秘書笑語盈盈，與她相比，我像怕死的叛徒似的，不知該怎樣開口。

我遲疑一會兒，先問她一個小兒科問題。今天，有多少學生沒上學呢？

秘書好像是FBI出身的，對這樣的簡單問題，她居然都要保密。看來，想知己知彼，沒戲了。

秘書看我的一臉疑惑和一副不到黃河新不死的執著，她趕緊把我打發到學校負責考勤的那位女同志那裡。

依然沒想到，這位考勤員還是守口如瓶。誰來誰沒來，多少人曠課逃命，她說她不知道。

這不大可能吧？看來，美國人踢起皮球來，也是高手。

最後，這位考勤員一臉嚴肅，對我說了句，今天不上學的孩子，一律算曠課！

天哪，聽到這，我還能有什麼選擇。我趕緊跑回家，從床上拉起大寶。快上學去呀，再不去，學校要算你曠課了。

在曠課的威脅下，大寶終於變得勇敢起來。去就去，我怕曠課，但我不怕死。我，豁出去了。

平時，大寶心理素質極強。說完這些，她穩穩噹噹地做下，把昨晚沒有完成的數學作業寫好。過了一會兒，她便走進了不知是禍是福的藍帶高中。

不知寫下那個恐怖紙條的高中生，是否還會故伎重演？不知他是否會像校長所承諾的那樣被隔離審查？

剛剛讀了校長的安撫民心來信后，我才知道，除了牆壁塗鴉，做案者還在網上和手機里威脅過大家。這是個偶然事件，還是重大事件前的預演？我，確實不知道。

附錄：高中校長的致家長來信

I am writing to followup on the communication you received from me yesterday.  I understand and appreciate the concerns that many of you have expressed about the graffiti message found in the school yesterday and the cell phone messages received by students.  Also, Internet activity was detected which was associated with the threat.

In response to these incidents, we had increased police presence at the school today to assist with security and the ongoing investigation.  We conducted a threat assessment yesterday and determined that the threat level to be low. Today we are working to identify the person(s) responsible for the graffiti message and the phone messages.  I apologize for the delay in updating you but we were completing the investigation.   If you have any information regarding this situation, please contact the administration.

Thank you for your concern and continued support.

5/1/09  12：02AM