我們都知道美國大學對於學生的學術誠信是非常看重的,不過,總是有學生抱著僥倖的心理,想要通過一些不正當的手段提高自己的成績。有的學生平時學習的時候不肯下功夫,到了考試的時候千方百計想要通過作弊來提高成績。但是,考試作弊一旦被老師發現了,就會有嚴重的後果,輕則掛科,重則美國大學開除。有的學生可能是因為一些行為被誤會,比如說在考場講中文被懷疑作弊。那麼,學生需要跟老師解釋清楚,避免被處分。有的學生確實是有作弊的行為,被老師發現後面臨著不同程度的處分。不同的老師遇到作弊行為會有不同的處理方式,學校也會有相應的處分規定。那麼,留學生考試作弊被發現后該怎麼辦呢?
一、因可疑行為涉嫌考試作弊被口頭警告
有的留學生會發現在美國大學考試的時候,監考老師好像不像國內的老師那麼嚴格。但是,這不能成為一個學生無視考場紀律的理由。有的留學生會在考試的時候因為一些可疑的行為被老師發現。舉個例子,曾經有一位學生考試的時候遲到了幾分鐘,老師要求他做坐前排,可是他去前面拿到考卷之後就坐到了後面的位置。這種行為引起了老師的關注。後來他因為筆袋裡有一些複習材料被老師發現,雖然他根本沒有看這些材料,還是被老師口頭警告,考試期間沒收了筆袋。
如果你考試的時候被老師口頭警告了,那就代表你一定有了可疑的涉嫌作弊的行為。這種時候,不要跟老師去爭辯,只要老師還繼續讓你答卷,你就可以繼續答題。考試結束之後,可以與老師溝通一下,說明一下當時的情況。比如說,有的學生在考試的時候忘記帶計算器了,想要跟旁邊同學借用一下。老師可能會因為學生之間交頭接耳懷疑他們作弊。這種情況,學生可以直接跟老師說明一下具體的情況。口頭警告也算是一種提醒,在被警告一次后,學生不能繼續犯錯,否則可能會面臨更嚴重的處分。
二、考試作弊被發現成績記為零分
有的學生在考試期間有明顯的作弊行為,被老師當場發現並掌握了作弊的證據。比如說,有的學生攜帶複習材料或者是小抄到考場。這種情況老師會認定學生考試作弊,當場讓學生離開考場,或者是在考試結束后郵件通知學生。還有的學生在考試的過程中並沒有被發現作弊的行為,但是,由於他考卷上的答案與其他學生的答案高度相似。也會被判為協同作弊。這種情況,學生就算是想要爭辯是誰在抄襲也很難說清了,往往是都會被處分。
被認定作弊后,常見的處分是考試成績記為零分。如果更為嚴重,也可能該門課程直接給記錄為F,也就是我們常說的掛科。一次考試成績零分或者是掛科對於學生的影響是比較大的,會直接影響到學生的GPA。如果學生平時成績較高,那麼,一次的掛科會讓學生成績下降。如果學生平時成績就一般,甚至是偏差,那麼考試零分可能會導致學生成績過低而被學校停學或者是開除。
三、考試作弊被發現老師上報學校
如果學生有嚴重的作弊行為,或者是多次考試作弊,那麼,教授會把情況上報到學校的學術誠信相關部門。學校會根據具體的情況和學校的學術誠信條例作出處罰。到了被學校處分的時候,情況就很嚴重了。很多學生會因為沒有遇到過類似情況不知道該如何應對。美國大學的處分中,按照嚴重程度可以分為:學術警告處分、留校察看、停學處分和開除處分。收到學術警告的學生如果再次犯錯,會直接面臨更嚴重的處分。留校查看的處分一般是給學生一個學期或者一個學年的時間。比如學生考試作弊導致成績很差,GPA過低。留校查看期間,學生不能再犯錯,也需要努力學習提高自己的GPA。
停學和開除是非常嚴厲的處分了。對於國際學生來說,被停學或者是開除都意味著學生在美國的合法身份可能會被終止。遇到這種嚴厲的處分,學生的處理方法是申訴。美國大學在處理學生考試作弊行為的時候也是非常謹慎的。學校會根據教授上報的證據作出初步的處分,用郵件通知學生。學生可以在規定的時間內為自己申訴。防患於未然提前解決問題才是最好的辦法聯繫QQ—644942574幫助你解決作弊被抓學術誠信問題避免被開除勸退的風險。