加拿大是留學生最嚮往的國家之一。截至2019年4月,加拿大統計局的數字顯示,有近700,000名國際留學生(包括大、中、小學生)在加拿大學習和生活。而在國際留學生中,來自中國的佔比僅次於印度,達到22%。
學術誠信(academic intergrity)是各學校非常重視的一點,因為誠信是學術之本。它要求學生運用批判性思考能力表述自己的原創觀點、尊重其他原創者(引用註明出處)、不剽竊。
但是有不少學生、包括來自中國的留學生對此絲毫不在意,甚至能看到代考代寫作業的廣告堂而皇之出現。
另一方面,因為多數中國留學生的英語寫作能力較弱,需要「修改潤色」(proofreading)服務,而這與「代寫」的界限有時變得模糊不清……
最近,在iTunes上有一部華裔導演的影片Stealing School引起了媒體的關註:因為主題正契合了當下的社會熱點:針對華人的「系統性種族歧視」(systemic racism)以及學術誠信問題。
這部74分鐘的電影,講述的是一場對臨近畢業的華裔計算機專業女學生April Chen是否對選修課(國際歷史課)的一篇作業是否涉及學術剽竊而進行的「內部審判」。
如果April被最終判定剽竊成立,她將無法獲得學位證書——雖然她已經拿到矽谷的高薪工作機會。一邊是選修課助教步步緊逼,另一邊是女主急於洗脫「罪名」,而作為評判小組的三人也各有各的打算……
影片用黑色幽默的表現手法,巧妙設置的幾個相關人物對參與這場「內部審判」有著不同動機,劇情反轉又反轉,結局意料之外似乎又在情理之中。
在看完頗有意味的這部電影后,記者採訪了這部電影的劇本創作及導演董禮。
5歲隨家人從中國哈爾濱移民加拿大的董禮,從小受的家庭教育非常傳統,與許多華人家庭向子女灌輸的那樣,就是「學習至上——只要學習成績好就是成功「。
2006年,董禮從哈利法克斯的達爾豪斯大學(Dalhousie University)英語文學專業畢業,隨後繼續在達爾豪斯法學院學習。只要順利畢業后踏上體面多金的律政之路,董禮就會成為諸多望子成龍的父母嘴裡的「別人家的孩子」。
然而,在法學院期間,董禮發現自己對法律並沒有很大興趣,於是他一邊玩起德州撲克一邊找尋自己的方向。
順利從法學院畢業之後,董禮開始嘗試製作短片,並幸運地被德國知名導演Werner Herzog——著名作品包括《天譴》(Aguirre, the Wrath of God)與《陸上行舟》(Fitzcarraldo),欽點加入了他的「大師班」學習。
當問起董禮,他父母對他放棄法律專業投身藝術怎麼看時,董禮回答,起先不太能接受,但最後還是給予了支持——這也是典型中國式父母的表現。
Stealing School是董禮執導的第一部長片。
電影取材於他本人在哈利法克斯的大學經歷。董禮說,作為學校里幾乎唯一的亞裔,他對最近頻頻出現的熱詞「系統性種族歧視」早就非常熟悉。母語基本算是英語、再加上學的英文文學專業,董禮的寫作無可挑剔,但因為他的膚色和族裔,他經常會被質疑:這是你自己寫的嗎?
所以,他想把對亞裔的成見、刻板印象或無意識偏見表達在他的作品中。他記得在法學院的時候,傳言學校有一種類似模擬法庭的神秘體系,來判定學生是否進行了學術剽竊。於是,有了這部他自編自導的電影:Stealing School。
劇本直到開機前一天還在修改,取景市中心的多倫多大學,攝於2018年夏天,僅用了10多天就完成了拍攝,並於2019年秋完成後期製作。
去年11月,創作團隊帶它去加州參加了Napa Valley電影節,原本期待今年夏天在加拿大的影院上映。可是,一場疫情的到來,改變了電影登陸大銀幕的命運,同時一些別有用心的政客媒體將疫情歸咎於中國,讓加拿大針對亞裔、特別是華裔的歧視暴露無遺。董禮這部電影的出現針砭時弊,踩准了時機。
「種族問題其實在加拿大由來已久,但是最近它顯得愈加突出——電影用它獨有的方式去表述,希望能讓加拿大觀眾感同身受,」董禮表示。 在之前的小範圍試映會上,這部電影獲得了不少好評,但都是非華裔的觀眾;導演更期待來自華人社區的反饋。點擊下方觀看電影預告片~
為了讓更多的加拿大華裔觀眾欣賞這部影片,製片方剛完成中文字幕。快來一起支持華裔導演董禮的作品,看看這部電影的結尾是否如你所料?