若云：《醉紅顏》再改版 長篇言情小說連載 6

《醉紅顏》再改版 長篇言情小說連載 6

作者:  若雲

下午他們按時來到陽陽家，昨天丹丹到時，天太黑人又累，沒看清楚。今天她站在陽陽家門外稍高處，發現前面是橢圓形池塘。近房一邊全是綠油油的蔬菜，生機勃勃。南側是花果樹林，五彩斑斕十分誘人。再遠處為一座山崗，一棵老松樹，桿粗畢直，沖向雲霄。周圍有很多柏樹和雜樹，被密密麻麻的灌木所擁抱掩蓋。東西二條小徑，平行向遠處伸去，越過一池清水，便是鄉鎮機關所在地，同時也是剛才趕集的地方。其東側是清江和完小，即四年級到六年級的小學，是師娘工作的地方。右南側為另一宅舍，兩宅之間，有一溪綠水穿流而過。左側有二個很大的天然養魚池塘，輕波慢浪，清靜悠閑。屋后即北邊，是高低參差的丘陵地，幾乎百分之百被綠色覆蓋。屋前有塊長方形土平地，與房屋間有鋪滿石頭的平台。沿牆跟有條被削平的木頭，周邊粗糙，上面光滑，這是村民飯後坐著，聊天的地方。

三．姐弟同年

在這宅前平地上，擺了四條長桌，擦洗得十分乾淨，已經堆放了不少食物和野果，其中就有透青的竹桃。丹丹知道晚上就在這裡舉行拜親儀式，並有老人作證，顯得比城裡隆重。

丹丹想進屋幫忙，但全家不允許。可奇怪的是，師娘就忙得不亦樂乎，似乎她什麼都干，而且大家都很喜歡她，像家裡人一樣。但細看發現她到哪兒只讓干輕活，不准她碰臟重活。據說陽陽家認為她是女先生，格外受尊重。同時還是恩人，對後者丹丹有點不明白，師生並無恩怨關係！

池塘內蛙鳴悅耳，樹林里蟬聲一片。傍晚，夕陽西下，彩霞飛紅。

門前桌上放滿食物，點了幾支蠟燭，靠外側還燒起野火，既照明又驅蚊蟲。爸爸，媽媽和嫂子恭恭敬敬把老師扶到中間。老師左側是媽媽，右側是丹丹，陽陽站在丹丹旁邊。由爸爸和九十歲婆婆作證，宣布結拜姐弟。全體鄉親鼓掌，然後入席，享受據說全宅十二戶人家，準備了很長時間的晚餐。當然有條不成文的規定，老師，丹丹和四位年過八十歲前輩，不準幹活。陽陽一家和幾位勤快鄉親，前後忙著送碗遞盤，敬酒夾菜，保證來賓吃飽吃好。陽陽也很想參與招待客人，可手就被丹丹拉住，二次欲起身，丹丹十分固執，緊握不放。

由於家制米酒十分醇厚，村民的熱情坦蕩，老師與丹丹的眼睛在水銀般的月色中閃著淚光。陽陽握著她們的手，提議唱支歌。三人站在石砌平台上，其他人或站或坐在下面平地上。陽陽的弟弟，拿一把十分奇特的二胡。由老師主持，陽陽用二胡伴奏，丹丹獨唱《送支山歌敬親人》。歌聲迎得一片掌聲，大家異口同聲地叫著：

「再來一首！再來一首！」老師和丹丹也餘興未盡，兩人又合唱了一首《六九艷陽天》,唱完后又一陣掌聲和歡呼聲。歌聲婉轉悠揚，和著月色，悠悠地久久地向遠方飄流。今晚，也許周圍幾個宅子的人們都會沉浸在甜蜜的夢中。

世間十分明月夜，七分清輝在陽家。雪白銀光鋪滿大地，也飄灑在他們和老牛身上，牛車在靜悄悄的夜色中前行。老師望著深穹的夜空，暮色水潤，山野靜寂。似乎是自問，又象是問她們：

「今天的主角是誰？」

「當然是丹丹呀。「  陽陽覺得十分肯定，而且還輕輕搖了一下丹丹架在他腿上的腳。

「 真的嗎？」 丹丹有點自信，但又問：「 有什麼證據嗎？ 」

「 你難道真的一點不知道？在集市上，我們走到哪兒，就有一串人跟在後面，陽陽在前面開路，我一直在後面擋住他們，不讓靠近你。」 老師略有所思地說。也許在說今天，也許在懷念過去。記得第一次她背著陽陽到衛生院，路過集市時，後面跟著一串人，有男有女，有小孩有成人。他們十分好奇地想看看，第一個出現在這偏僻山村，城裡來的漂亮姑娘。

「聽我弟弟說，我們吃飯和唱歌時，有很多旁宅的人躲在我們宅子兩側偷看我們。不對是偷看你們兩個。「 陽陽說得很肯定。到了江邊，陽陽把牛車放在親戚家，他們一起過江回校。

「到學校了，今天有個小好消息。」老師說。

「什麼？」 丹丹，陽陽幾乎同時看著老師。

「陳老師已把鑰匙放在窗檯，一起去看看。」老師。陳老師的房子較小，是單人床，一條木櫈，一張辦公桌。和尹老師房比，顯得十分舊黑，床上一個枕頭和滿是補丁的被子，桌上有盞舊媒油燈。丹丹看后，提議：

「還是睡一起好。」 老師笑眯眯地看著陽陽：

「只要你們不嫌擠，我沒意見。」

「我聽老師的。」見丹丹半開玩笑半認真地看著他，陽陽趕快補充說：「我也聽姐姐的。」逗得她倆哈哈大笑。

老師的房朝南，有天窗，一抹月光輕輕瀉在床前地上，陽陽很快就睡著了。丹丹睡不著，側頭看看老師，又看看天花板，悄悄問老師：

「我們一塊到門口欣賞夜色，好嗎？」一條長櫈跨門欄靠北牆。老師坐房門外側，丹丹坐內側。月兒悄悄地多情地伴著這對剛剛入世的美人兒。

「你像春華家人一樣，不僅尊重你，也十分親近你，為什麼？」丹丹好奇地問。

「 你真想知道嗎？」老師抬頭望了一眼瓦藍的夜空，沉默了一會兒：

「說來話長，那是我剛從一年的幼師學校畢業，就自己要求到山區。后被分配到這座學校，教音樂和語文，同時擔任四年級一班班主任。我在第一節語文課，就認識了春華，小名叫陽陽，他是少先隊中隊長，長得很單薄，明顯是因為營養不良。他讀了三個月學前班就上二年級，一年後跳班讀四年級。人家要四年，他只用二年，而且成績都是全班第一名。要知道，這種跳班是老師及校長決定的。」老師停了一下，聽到陽陽翻身，叫丹丹去碰他的手，果然一碰又睡了。這使丹丹對老師更加好奇，神秘。為了不打斷老師的思路，就趕緊問：

「後來呢？」

「我記得是春末夏初，陽光燦爛。陽陽卻坐在太陽底下發抖，我趕緊過去一摸，手，頭和身上滾燙，顯然病得不輕。我似乎沒有考慮任何事，就背起他直奔衛生院。醫生說是瘧疾，俗稱打擺子，至少要住院一周。那時我才16歲零三個月呀，意然毫不猶豫地幫他買葯，又背回學校，讓他睡在我床上。由於瘧疾是陣發性，所以他幾乎一直堅持上課。就這樣每天服四次葯，早，中，晚和午夜，一天打一針。由於他想家，隔天背他回去看一次，有時家裡還沒有人。天天晚上跟我睡在一起，特別難的午夜 十二點吃藥，那時又沒鬧鐘，所以上半夜我幾乎是不睡，或半睡狀態。」

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