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高中畢業后就要先做點實際工作

作者：yongbing1993  於 2024-5-14 00:08 發表於 最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

通用分類:網路文摘

高中畢業后就要先做點實際工作






改造學校教育讓學生接觸社會實際〔１〕

毛澤東

（一九六五年十二月二十一日）

現在這種教育制度，我很懷疑。從小學到大學，一共十六七年，二十多年看不見稻、梁、菽、麥、黍、稷，看不見工人怎樣做工，看不見農民怎樣種田，看不見商品是怎樣交換的，身體也搞壞了，真是害死人。

我曾給我的孩子說：「你下鄉去跟貧下中農說，就說我爸爸說的，讀了十幾年書，越讀越蠢。請叔叔伯伯、姐妹兄弟做老師，向你們來學習。」

其實，入學前的小孩，一歲到七歲，接觸事物很多。

二歲學說話，三歲哇啦哇啦跟人吵架，再大一點就拿小工具挖土，模仿大人勞動。

這就是觀察世界。

小孩子已經學會了一些概念。狗，是個大概念。黑狗、黃狗是小些的概念。他家裡的那條黃狗，就是具體的。人，這個概念已經舍掉了許多東西，舍掉了男人、女人的區別，大人、小孩的區別，中國人、外國人的區別，……只剩下了區別於其他動物的特點。

誰見過「人」？只能見到張三、李四。「房子」的概念誰也看不見，只看到具體的房子，天津的洋樓，北京的四合院。

大學教育應當改造，上學的時間不要那麼多。

文科不改造不得了。不改造能出哲學家嗎？能出文學家嗎？能出歷史學家嗎？

現在的哲學搞不了哲學，文學家寫不了小說，歷史學家搞不了歷史，要搞就是帝王將相。

要改造文科大學，要學生下去搞工業、農業、商業。至於工科、理科，情況不同，他們有實習工廠，有實驗室，在實習工廠做工，在實驗室做實驗，但也要接觸社會實際。

高中畢業后，就要先做點實際工作。

單下農村還不行，還要下工廠，下商店，下連隊。這樣搞他幾年，然後讀兩年書就行了。

大學如果是五年的話，在下面搞三年。教員也要下去，一面工作，一面教。哲學、文學、歷史，不可以在下面教嗎？一定要在大洋樓里教嗎？

根據人民出版社一九六七年十二月出版的《毛主席論教育革命》刊印。

註釋

〔１〕　這是毛澤東一九六五年十二月二十一日在杭州會議上的講話一部分

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