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碩士博士從學術民工到學術奴隸

作者：yongbing1993 於 2024-1-22 09:55 發表於最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

通用分類:網路文摘

碩士博士從學術民工到學術奴隸

《高考》大學生畢業之後，學歷貶值、薪資縮水。在中國年輕人不僅工作難找，就算有工可上，也普遍面臨薪資縮水、學歷貶值的困境，讓不少年輕人乾脆在家「躺平」。中國青年的失業率居高不下，除了職缺短少外，還有工作條件太差，對年輕人不具吸引力。

中國青年失業率高，有一種情形不是真的找不到工作，而是你的工作失去性價比。已導致薪資縮水，連大學學歷也在貶值，傳統名校如中國官方排名前段班的「985院校」或「211工程」重點高校學生，找工作或不成問題，但起薪已至少下砍三成。

相對於本土名校畢業生人多、便宜又接地氣」的優勢，曾經風光一時的「海歸」留學生現在尤其乏人問津。這是因為留學歸國的年輕人，未經中國式的社會化洗禮，人情世故或圓滑度都差強人意，所以一般企業現在對他們敬而遠之。

最辛苦的是排名後段班的高校畢業生，就算在一線城市找得到工作，月薪普遍也只有5、6千元人民幣，職業專校畢業生的起薪更低，只有3、4千人民幣，這樣的收入水平要在長三角地區租房、通勤，每月恐入不敷出。

就算頂尖的專業人才也面臨薪資縮水的現實，有不少是2023年剛被阿里巴巴等「大廠」裁員的研發人才，他們原先年薪百萬人民幣，但現在卻自願腰斬年薪50萬元人民幣，只求有份工作養家活口、繳房貸。

在求職困難、薪資又不理想的情況下，約兩成左右家境優渥的畢業生直接選擇「躺平」。就在家裡給父母養、三餐在家吃，整天可能打電動，然後比較上進一點的會說，準備考研，就是對於未來沒有任何規劃。

在製造業蓬勃的珠三角地區，這些新能源廠商前幾年景氣大好時曾大規模招工，但隨著經濟和行業前景惡化，人力需求也跟著縮減。被迫下崗的工人，在生活開銷昂貴的城市中難以維持生計，很多人都選擇返鄉、另謀出路，但問題是，回老家也找不到工作，因為除了種田糊口外，很多任務業型的技術生產崗位職缺根本不太可能在偏遠地區找到。

中國的教育制度恐也需要調整，因為很多年輕人選擇就讀較為軟性的文科是全球共通的趨勢，但在中國高速發展高科技產業的現況下，文科生要轉行找工作就會比理工科畢業的學生困難得多。

年輕人找不到工作的話，如何使他們能夠自力更生，不會成為社會的負擔，甚至成為社會的不穩定的因素，這會是一個非常大的挑戰。

近億人投入網約車和送外賣職場「退路」擁堵。開網約車或送外賣等工作被視為是下崗工人可選擇的「退路」，但現在就連這條退路也已出現人多擁堵的窘境。

中華全國總工會2023年3月公布的第九次全國職工隊伍狀況調查顯示，當時全國職工總數約4.02億，其中這類自營的「新就業形態勞動者」達8400萬人，而不少網路最新評論則預估，餐飲、外賣跟網約車司機總數應有一億人上下，他們的勞動價值持續縮水。

位於長三角的吳經理說，司機師傅曾向他抱怨，以前開車月收入可達15,000元人民幣以上，但隨著太多年輕人湧入加劇競爭，他前幾個月的收入大降至只剩7000元人民幣左右。

年輕人創業的失敗率很高，不少年輕人離職創業，但因管理能力跟現金流都不足，幾乎未見有人成功，相反地，因欠債違約變成「失信人員」的人反而變多。

轉載：《華農11勇士的吶喊：從學術民工到學術奴隸》

華中農業大學11個碩士、博士，用100多頁的PPT舉報自己的導師黃某某，是高校一個小小的革命。

這個黃某某做到了極致：

讓學生去學校借實驗器材，然後弄假髮票報銷購買器材的費用；學生自己買的必須的器材和細胞，反而不給報銷。

這樣就把自己項目的利潤最大化。為此，還剋扣學生的研究生補助。這樣，把對學生的剝削做到極致。

如果只是這樣，學生就還只是「學術民工」。這沒什麼新鮮的，理工科的導師很多都是這樣，他們帶著學生做項目，被稱為「老闆」，其實就是一起掙錢，學生拿得最低，比市場上找人幹活兒便宜多了。黃某某隻是特別摳門兒而已。

黃某某還做了別的。讓學生幫他編教材，不給署名。但是另一方面，又在學生的論文上署自己親戚或者其他他喜歡的人的名字。

這可能是讓學生更憤怒，因為這侵犯的是學生的「人格」。如果被剝削體力是「學術民工」的話，人格權被剝削、侵犯，就是「學術奴隸」的境遇。

他還對學生進行道德貶損。讓學生幫忙編教材，自己把經費拿了的同時，還告訴學生，沒必要自己寫，找幾本書抄一下就行——別光逮著同一本書抄。

這是經驗傳授，是把學生完全當成「自己人」——不是人，而是自己的一部分了。公然鼓勵和逼迫學生做不道德的事，說明老黃已經是赤裸裸的「負面」存在。

他沒有意識到這樣做的風險，因為他早就覺得在他這個小世界，他能一手遮天，他就是天。在他心中，學生是完全沒有獨立意識的工具。

在這個意義上，就能更好理解學生的反抗：不管得到是不是「整個世界」，他們失去的都只是鎖鏈。還能有比這更壞的人生處境嗎？

反抗這樣的老師，不管是否成功，都向「成為人」邁進了一步。

當然他們還是很有策略。11個人的共同體，長時間的密謀，達成共進退的決心，搜集證據，一百多頁ppt，一擊致命。

可以說，黃某某隻是紙老虎一個，在任何意義上。他在這個社會上也是可憐人，沒有任何統治力。

但是這樣人有很多，各地高校，像黃某某這樣行事的大有人在，甚至說這就是「普遍行為」，只不過黃某某做得太過分而已。

現在讀研究生非常苦悶。一方面，碩士沒有任何學術可能，即便是博士，也是生物鏈的底端，等你適應了各種各樣的「老黃」，你基本上也就成為學術生產體制的一部分了；另一方面，不搞研究，去社會上工作，機會也不多。

11位「勇士」的抗爭，可能動搖不了學術體制本身，黃某某會被嚴肅處理，然後一切照舊。但是這樣的反抗，仍然讓人心動。

因為這樣的行動更接近「人」。

《學生們為何「自殘」式舉報這位博導》

華中農業大學11名學生聯名舉報自己的導師黃飛若，涉嫌「學術不端」行為，並且11個學生都在簽名上了，按上了自己的紅手印，引起全網關注。

等於黃博導被學生起義了，說明情況相當嚴重。

這件事被媒體報道后，華中農業大學動物科學技術學院、動物醫學院發表了程序式的聲明，聲稱對老師的不當行為「零容忍」，已經在調查中。

按上紅手印的11位同學，有碩士生還有博士，舉報材料長達125頁，圖文並茂的展示了黃博導的諸多學術問題。

問題總結如下：

一個是他的學術不端，隨意數據編造、篡改后在C刊上發論文等情況。

其次是壓榨學生，讓學生為其「打工」，學生稍有反抗，就對其進行人身攻擊，打擊學生的積極性。

一下子被11個學生舉報，在圈內是非常罕見，也是創記錄的行為。黃博導的所做所為，引起所有學生的憤慨，同學們不是忍無可忍，是不會「自殘」舉報的；該學院院長也有領導不力的責任了。

那11個紅手印，太有震撼力了。要知道他們舉報后，可能面臨著離開現在的項目組；轉到其他導師門下的情況，有被歧視的可能，很多導師會用異樣眼光審視他們的。

以上是舉報信上的內容，黃導師學生在私下裡面，還說出他在學習生活上的趣聞。黃導師喜歡把本科學生的SCI論文，強行署上自己的名字，一旦該學生保研本校，一般就默認是他的弟子；就是提前搶優質生源，吃相好難看。

還有一個趣聞是，他的一個女學生，之前與師兄談戀愛，後來不知道怎麼和一位師弟滾床單了，等於女生出軌了師弟。事情鬧大后，黃博導居然當起和事佬。一位博導，居然干起這樣的事情來了，有點掉價！

從125頁的舉報材料看，這11位學生應該拿到了很多真憑實據，也準備了很長時間，是力圖扳倒黃博導的；從他們賭上自己的前途看，黃博導可能在劫難逃了。

現在皮球踢到了華中農大腳下；一旦查實，要如何處理呢？是「零容忍」動真格的，還是高高舉起，輕輕放下呢？這是很多人拭目以待的地方。

導師被11個學生實名按上紅手印，寫125頁材料舉報，估計創下國內所有導師的同一個記錄了，黃導師的聲譽盡毀了。即使舉報材料有部分瑕疵，已經不影響整體問題了。說明黃教授的造假與壓榨學生，到了人神共憤的地步，否則不會有這麼多學生按紅手印的。

作為一所211高校的教授，在研究生的培養上，出現如此大的紕漏，這是華中農大需要檢討的地方。

11個紅手印，就是11滴鮮紅的血，學生們押上前途去舉報，實際是一種自殘行為，學校如果不給學生一個交代，真的對不起兩個血紅的公章！

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